【摘要】【自主學(xué)習(xí)】1、空氣的組成成分有哪些?其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。2、在自然界,一切生物都在不斷地呼吸,吸進(jìn),放出。植物的光合作用需要吸收和,制成有機(jī)物,同時
2024-12-19 21:29
【摘要】自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)2.了解臭氧層的作用及其保護(hù)措施3.了解溫室效應(yīng)的成因和溫室效應(yīng)的利弊重難點(diǎn):自然界中氧循環(huán)和碳循環(huán)的途徑一、我預(yù)學(xué)【討論】在自然界中,生物不斷地進(jìn)行呼吸,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。那么,空氣中的二氧化碳是否會因此而增加,而氧氣是否又會因此而減少
2024-12-01 04:31
【摘要】自然界中氧和碳的循環(huán)第六節(jié)第一課時翻身實驗學(xué)校丁蒙杰一個人平均每天消耗氧氣,地球上的人有60多億,每天要消耗多少氧氣,產(chǎn)生多少二氧化碳?那么為什么我們沒有感到缺氧呢?【想一想】【討論1】有什么辦法能使魚缸內(nèi)水中溶解的氧氣含量增加?【討論2】
2024-08-31 01:35
【摘要】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)2、與水反應(yīng)生成碳酸;碳酸不穩(wěn)定易分解。3、與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3。CO2+H2OH2CO3H2CO3H2O+CO21、既不能燃燒,也不能支持燃燒;不能供給呼吸。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
2024-11-22 12:51
【摘要】①在一個門窗緊密的房間里呆久了,人會有什么感覺?為什么?②魚缸內(nèi)養(yǎng)的魚多了,魚會上浮,甚至死亡,為什么?③有什么辦法能使魚缸內(nèi)水中溶解的氧氣含量增加?為什么在魚缸里養(yǎng)一些水草,能有效增加水中氧氣含量?請設(shè)計實驗證明你的觀點(diǎn)。在大自然中,產(chǎn)生氧氣的途徑主要有哪些?消耗氧氣的途徑主要是什么?根據(jù)課本圖2-60解答。大
2024-11-23 04:06
【摘要】自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)一個人平均每天消耗氧氣,地球上的人有70多億,每天要消耗多少氧氣?那么為什么我們沒有感到缺氧呢?科學(xué)家自1910年開始測定大氣中的氧的含量以來,至今幾乎沒有變化,1.取A、B兩個封閉的玻璃鐘罩,在其中分別放入蠟燭和植物,然后將兩個鐘罩放在陽光充足的地方。2.觀察A鐘罩內(nèi)蠟燭熄滅得
2024-12-19 21:20
【摘要】自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)樹為什么會生長?光合作用6CO2+6H2O======C6H12O6+6O2葡萄糖生物體中含量最多的三大元素是什么??碳元素、氫元素、氧元素CH
2024-11-23 23:58
【摘要】水循環(huán)復(fù)習(xí)提問1、空氣的組成成分有哪些?2、在自然界,一切生物都在不斷地呼吸,吸進(jìn)_____,放出_____。3、光合作用需要吸收___和___,制成有機(jī)物,同時釋放出_____。問題:在自然界中,生物不斷地進(jìn)行呼吸,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳。那么空氣中的二氧化碳是否會因此而增加,而氧氣是否
【摘要】第2節(jié)氮的循環(huán)氮元素除了以氮?dú)獾男问酱嬖诳諝庵型?,還以哪些形式存在于自然界中一、氮在自然界中的循環(huán)圖1氮在自然界中的循環(huán)示意圖1、氮?dú)獾男再|(zhì)結(jié)構(gòu)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)反應(yīng)用途二、氮循環(huán)中的重要物質(zhì)及其變化(一)氮?dú)馀c氮的固定2、氮的氧化物N2O、NO、N
2024-12-07 21:48
【摘要】原子原子核核外電子:繞原子核做高速運(yùn)動質(zhì)子中子(帶正電荷)(不帶電荷)(帶負(fù)電荷)(帶正電荷)不帶電荷質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)注意:一個質(zhì)子帶一個正電荷,一個電子帶一個負(fù)電荷思考1、冬天,空氣較干燥,當(dāng)用塑料梳子梳頭發(fā),會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2、冬天,空氣較
2024-12-08 19:22
【摘要】一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮N、
2024-12-20 14:06
【摘要】第三章電第一節(jié)自然界中的電現(xiàn)象學(xué)生活動11、用圓珠筆靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?2、用圓珠筆摩擦頭發(fā)后靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?活動21、用毛皮摩擦橡膠棒,靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?2、用絲綢摩擦玻璃棒,靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?活動總結(jié)?摩擦過的物體能吸引輕小物體
2024-12-20 09:13
【摘要】第一節(jié)自然界的水循環(huán)1、自然界中的水以、、和形式存在于地球上。2、水圈中的水體主要按空間狀態(tài)可分為水水和水。3、水圈的各種水體中,儲量最大的。儲量最大的淡水
2024-11-30 14:41
【摘要】第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):?說出真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用?運(yùn)用所學(xué)的細(xì)菌真菌的知識,列舉對動植物及人類的影響?通過對細(xì)菌和真菌與動植物和人類關(guān)系的認(rèn)識,體驗從正反兩個方面辨證的看問題。食物的腐敗現(xiàn)象使這些食品腐敗或發(fā)霉的原因是什么?
2024-12-20 17:31
【摘要】一、相互聯(lián)系的水體:從存在形式上看固態(tài)液態(tài)氣態(tài)從空間分布上來看,地球上的水體可分為:一、相互聯(lián)系的水體:陸地水體包括:河流水湖泊水生物水地下水冰川水陸地水體及其相互關(guān)系圖思考:1、從空間分布上來看,長江屬于哪一類水體?思考:2、讀上圖分析長江
2024-11-30 20:49