【摘要】第一篇:淺談低年級寫字教學 淺談低年級寫字教學 秀嶼區(qū)笏石中心小學壩津小學柯碧華 【摘要】:《小學語文教學大綱》明確指出:“寫字是一項重要的語文基本功,對于提高學生的文化素質(zhì)起著重要作用,必須從...
2024-10-25 10:50
【摘要】第一篇:淺談小學低年級識字與寫字教學 培養(yǎng)學生自主學習 提高語文閱讀能力 李 丹 閱讀是人類吸取知識,獲取信息的重要手段,也是人類認識世界,了解世界,發(fā)展思維,獲取審美體驗的重要途徑。 閱...
2024-11-05 00:42
【摘要】第一篇:淺談低年級段寫字教學 淺談低年級段寫字教學 邱隘實驗小學 任愛波 《語文課程標準》把寫字教學提到了一個新的高度,分階段提出了明確要求。第一階段:(1)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首...
2024-10-21 11:12
【摘要】第一篇:淺談低年級寫字教學論文 摘要:養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔。 關(guān)鍵詞:規(guī)范、端正、整潔 語文新課程目標要求:“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良...
2024-11-05 00:46
【摘要】第一篇:淺談小學低年級寫字教學 淺談小學低年級寫字教學 對學生的強化寫字教育是小學語文教育的一項主要任務(wù),也是提高學生素質(zhì)的基本要求。特別是對于低段學生,通過寫字教學,可以培養(yǎng)學生的觀察能力、記憶...
2024-11-05 00:29
【摘要】第一篇:淺談小學低年級識字寫字教學方法 淺談小學低年級識字寫字教學方法 摘要:在低年級教學中,讓學生掌握識字寫字的要領(lǐng),養(yǎng)成學生學好語言文字的信心和良好習慣,是語文教學改良中的重要任務(wù),也是語文教...
2024-10-20 07:12
【摘要】第一篇:淺談小學低年級寫字教學 淺談小學低年級寫字教學 摘要:《語文課程標準》指出:“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導(dǎo)。引導(dǎo)學生掌握基本的書寫技能,養(yǎng)成良好的寫字習慣?!睂懽纸虒W是一項重要的語文...
2024-11-05 00:21
【摘要】第一篇:淺議小學低年級漢字的書寫習慣培養(yǎng) 淺議小學低年級漢字的書寫習慣培養(yǎng) 漢字是我國五千年燦爛文化的主要載體,具有嚴整、大方、秀氣、瑰麗等特點。寫好漢字是我們每一個中國人引以為驕傲的事情。但是隨...
2024-11-09 22:28
【摘要】第一篇:淺談低年級學生的識字寫字教學 淺談低年級識字寫字教學 《語文課程標準》對識字教學提出了“認寫分開,多認少寫”的要求,這樣有利于增加學生的識字量,讓學生能提前讀寫,,而且還直接影響著其它學科...
2024-11-05 00:20
【摘要】第一篇:小學低年級寫字教學之我見 小學低年級寫字教學之我見 對學生的強化寫字教育是小學語文教育的一項主要任務(wù),也是提高學生素質(zhì)的基本要求。特別是對于低段學生,通過寫字教學,可以培養(yǎng)學生的觀察能力、...
2024-10-25 09:23
【摘要】第一篇:小學低年級寫字教學反思 小學低年級《寫字課》教學反思 老虎崗鎮(zhèn)中心校遲艷波 《小學學科教學指導(dǎo)》中提出:小學寫字教學要認真指導(dǎo)嚴格要求,訓(xùn)練要有步驟,日積月累,持之以恒。做到筆順正確,書...
2024-11-04 22:35
【摘要】第一篇:淺談低年級識字寫字教學策略 淺談低年級識字寫字教學策略 榆林高新區(qū)第七小學高利寧 寫字教學是小學語文教學的重要組成部分,也是小學生應(yīng)具備的一項重要的語文基本功。從理論意義上講,《語文課程...
2024-10-06 06:54
【摘要】第一篇:低年級寫字教學淺談 低年級寫字教學淺談 爐霍縣上羅鄉(xiāng)中心校夏云華 低年級寫字教學淺談 爐霍縣上羅小學夏云華 摘要:小學階段培養(yǎng)小學生良好的書寫習慣刻不容緩。為學生樹立一個良好的榜樣;...
2024-10-21 06:49
【摘要】第一篇:淺談低年級寫字教學的幾點做法 淺談低年級寫字教學的幾點做法 李娟 《語文課程標準》明確規(guī)定低年級的寫字目標“掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步...
2024-11-16 22:49
【摘要】第一篇:小學低年級寫字教學設(shè)計 小學低年級寫字教學設(shè)計 仁里集鎮(zhèn)實驗小學張麗 教學目標: 1、掌握“左右結(jié)構(gòu)的字”、“左寬右窄”和“左窄右寬”“左右相寬”三種結(jié)構(gòu)的字的寫法。 2、培養(yǎng)學生觀...