小學英語畢業(yè)復習計劃-展示頁
2024-08-18 12:00本頁面
【正文】 式進行復習。二．復習范圍 小學英語教材join in（入門階段——book3），其中以book3為主。知識點一定要落實到位，至于課時安排上，根據(jù)實際情況進行集中講解或者分散到各個單元中去。因此為了讓學生能夠更全面、具體的把小學階段的英語知識做系統(tǒng)的復習，為了讓學生能夠?qū)⑿W階段的知識得到更好的鞏固和靈活的運用，使學生能夠充滿自信心的去迎接挑戰(zhàn)，并在挑戰(zhàn)中獲得最佳的成績，我將從以下幾個方面引導孩子們，和他們共同復習。小學英語畢業(yè)復習計劃六年級的學生們即將結束四年的英語學習，準備迎接畢業(yè)考試。這次考試將是考查小學生英語學科的學習是否達到小學畢業(yè)合格標準的水平測試，也是對我校小學英語教學質(zhì)量的檢查。一、復習時間從5月中旬到6月初，大約4―5周，至多10—15課時。從復習階段起，盡可能的給英語學科安排自習時間。三．復習形式與計劃分析了解自己所教學生在學習中難以理解、容易混淆的語言現(xiàn)象以及聽、說、讀、寫技能方面的弱點，在此基礎上，我制定出如下較為切實可行的計劃。分三輪復習：第一輪 復習教材（5課時左右） 第二輪 歸類復習（5到8課時左右） 第三輪 綜合復習（看時間安排）合理安排復習時間，科學運用復習方法。具體計劃如下：復習教材本輪復習重點在于復習教材本身的內(nèi)容，三四年級內(nèi)容較簡單，不需要專門分單元去復習，重點是以六年級教材為主，兼顧五年級教材，將這兩本書融會貫通，整合到一體，系統(tǒng)的去復習。這一步驟的目的是喚起學生對以前所學內(nèi)容的回憶。（大約4—5課時即可）。教師把四年來的教學內(nèi)容先做好完善的梳理，心中有數(shù)地引導學生做每一個專題的復習，要挖掘?qū)ｎ}間的聯(lián)系，帶領學生把知識融會貫通，使所有學的內(nèi)容都真正納入他們個人的知識結構。具體復習如下：（一） 字母與音標要求學生能按字母順序記憶和書寫二十六個字母。這一部分的復習主要是為語音題打基礎的。比如：。（二） 單詞與句型單詞三會單詞，重點要放在聽、認和讀上，這樣的詞主要出現(xiàn)在聽力和閱讀性的文章里。句型對于句型復習重點要落實在重點句型上。對于這一輪的復習，我們最好采取歸類的形式。 My telephone number is…3) What number is his photo? I’m twelve.5) How much is it? I have got 6 cars.7) How many birds can you see in the tree? There is one/a doll.There are four dolls.（2）、顏色顏色: red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, grey、green.相關句型:1) What colour is your schoolbag? It’s...2) What’s your favourite My favourite colour is …（3）、時間：年、季節(jié)、月、星期、時間年：year 季節(jié)：spring（春）, summer, autumn（秋）, winter月份: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
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