學(xué)會(huì)感恩綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-08-12 11:47本頁(yè)面
【正文】 的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！二、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)與父母溝通、換位思考的方法，學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“謝謝”，以實(shí)際行動(dòng)感謝父母的養(yǎng)育之恩。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍?ài)的教育往往流于形式或者空洞的說(shuō)教灌輸，顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的顯得蒼白乏力。家長(zhǎng)們?cè)凇皭?ài)”的問(wèn)題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源，關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待?！爸鲌D報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”等這些經(jīng)典的道德文化，曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)代人受到過(guò)熏陶和感染，為人的道德情操的養(yǎng)成起到過(guò)不可替代的教育作用?！秾W(xué)會(huì)感恩》綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)產(chǎn)生背景“小草感謝漫漫春暉，大樹(shù)感謝深藏泥土的根系，高樓感謝默默承重的地基，江河感謝源頭涓涓水滴。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義；草木有情，禽獸知禮，人為萬(wàn)物之靈，更應(yīng)心存感激……”感恩，自古就是中華民族的優(yōu)良美德。但是
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