人員素質測評報告-展示頁
2024-08-18 08:53本頁面
【正文】 并掌握相關的操作方法。（二）實驗要求1．瀏覽所有人員測評系統(tǒng)的所有管理項目與功能。二、實驗設備及軟件服務器采用Microsioft Windows98/2000/XP等任何一個Windows操作系統(tǒng)；學生客戶端采用Windows系統(tǒng)并正確安裝和設置相關的管理模塊和測試模塊；三、實驗內容人員素質測評流程 ：由系統(tǒng)管理員通過試卷管理模塊選擇相關測驗，同學們使用老師提供的測試密碼，通過測試端登陸系統(tǒng)，輸入個人基本信息并確認提交后，進入測評界面完成所包含的所有測驗。3．進行測驗練習提交個人基本信息后進入測試界面，對第一次參加測評的同學而言，往往需要先熟悉測評系統(tǒng)，必要的練習測驗可幫助同學們緩解和調節(jié)緊張情緒，熟悉和掌握系統(tǒng)的操作方法，在測試的過程中請按照老師的統(tǒng)一指導來進行相關操作。5．檔案管理檔案管理主要分為個人基本信息管理、個人報告管理和集體數(shù)據(jù)管理兩大部分，在個人報告管理時，我們按照測驗名稱進行分類，比如說分為16PF、基本潛能等等。2．用框圖或表格的形式表示出人員素質流程的流程圖。分數(shù)的高低不代表能力上的高低，只代表此人在此維度上的偏向性的強弱，如內外向維度，分數(shù)越低，則內傾性越明顯：1內向往往把注意力集中在自己內心世界的觀點和體驗上。外向往往把注意力集中在外部世界的人和事上。2感覺喜歡通過眼、耳和其它感官去了解實際的情況。知覺喜歡通過宏觀觀察和集中注意于事實之間的關系和聯(lián)系去獲得信息。3思考往往注意選擇或行動的邏輯性結果。以事實的客觀標準和應用原則為目標。情感往往考慮什么于己于人都很重要。以和睦和賞識個人為目標。4判斷在外部世界偏愛運用自己判斷的人往往生活按部就班、有條不紊，希望把生活安排得有條理，能夠把握生活。生活方式有計劃、有組織，還喜歡把事情有個了結。欣賞自己的辦事能力。認為計劃和決定束縛手腳；寧愿接受體驗，愿意事到臨頭再做抉擇。5INFP的解釋16種解決問題風格的一種，即將內向與外向、感覺與知覺、思考與情感、感知與判斷進行組合，可得到16種解決問題風格，INFP是其中一種，即“內傾知覺情感感知”型。（3，4）對信息有一定理解能力，但卻不善于由此作進一步的推斷。（7，8）對信息理解完全，有深度，能準確把握事物的內在聯(lián)系。計算能力（1，2）計算能力很差，對數(shù)字的反應很遲鈍。（5，6）計算能力一般，但不突出，可進行一般運算。（9，10）計算能力強，對數(shù)字反應敏感，運算速度快。（3，4）能理解詞語、句子的表面意思，但不能把握其內涵。（7，8）對詞語、句子有較強的理解能力，善于運用文字材料和理解他人的言語。管理學知識（1，2）管理學知識非常貧乏，對管理學缺乏基本的了解。（5，6）了解基本的管理學知識，內容
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