昌吉市硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)管理及教研工作計(jì)劃-展示頁
2024-08-18 04:52本頁面
【正文】 課及接打手機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生。做到備學(xué)生備課標(biāo)，至少超前兩課時(shí)備課，嚴(yán)禁無教案上課，各科至少每一單元有一篇教學(xué)反思或者教后小計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)要有明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，要能突出體現(xiàn)校本小課題的研究內(nèi)容，既凸顯上學(xué)年前置性學(xué)習(xí)研究成果，又能有機(jī)的將本學(xué)期關(guān)于《探究前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)》小課題融入到教學(xué)設(shè)計(jì)中，真正讓教研服務(wù)教學(xué)。嚴(yán)格按上級要求做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出工作，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，出入手續(xù)齊全，本地、外地學(xué)生登記表清晰明了。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃，保證正常的教學(xué)秩序。本學(xué)年，教務(wù)處將以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī)，以各項(xiàng)規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。5. 開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，通過活動(dòng)促教學(xué)工作。3. 完善教研組工作評價(jià)制度，有效提升教研組的教研能力和工作成效。二、工作目標(biāo)：1. 合理公平的對教師教學(xué)全過程進(jìn)行量化考核評價(jià)。昌吉市硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)管理及教研2013年工作計(jì)劃 二0一三年三月昌吉市硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)管理及教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：2013年我校教務(wù)處認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“和諧高效課堂”建設(shè)，繼續(xù)探索和實(shí)踐以生為本教育思想，深化教學(xué)改革。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)生本教育的工作要求，以課改為契機(jī)，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以加強(qiáng)教研組建設(shè)和校本培訓(xùn)為依托，注重培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師和手拉手學(xué)校的作用，提高教師教學(xué)技能；認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作管理，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)，監(jiān)督，協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，重視課堂教學(xué)研究，扎實(shí)開展校本課題研究，努力創(chuàng)設(shè)“和諧、高效”課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。2. 扎實(shí)開展生本課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)小組長管理能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。4. 發(fā)揮骨干教師作用，幫扶、培養(yǎng)新教師成為合格、勝任型教學(xué)主力。三、重點(diǎn)工作及要求：（一）教學(xué)常規(guī)管理。課程設(shè)置：堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程。學(xué)籍管理：認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作。課堂教學(xué)：（1） 備課：教師個(gè)人備課，要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖。教學(xué)過程可以根據(jù)課程
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