昌吉市硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)管理及教研工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 常與家長聯(lián)系，爭取家長的配合和支持。（4） 作業(yè)：嚴(yán)格遵循上級關(guān)于“減負(fù)”的文件精神，將減負(fù)工作落實到教學(xué)全過程中。一、二年紀(jì)不布置家庭作業(yè)，三一六年級作業(yè)量不超過一小時左右。從細(xì)節(jié)和過程上要質(zhì)量、增效益。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，分析問題的原因，尋找解決辦法，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。興趣小組活動：抓好校本選修課活動，豐富學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生能力。及時總結(jié)反思工作，公平公正評價教師的工作。一是每位教師嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容精心備課，探尋適合學(xué)生實際的生本教育課堂模式，要求教師做到不備課，不講課，做好一切準(zhǔn)備工作。 重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。鼓勵教師借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，有效整合課堂教學(xué)，將多媒體教學(xué)的使用率納入教師課堂教學(xué)效果的考核中。教研組長必須圍繞主題，引導(dǎo)教師不斷深入開展小課題研究，始終將這一主題貫穿于本學(xué)年的教學(xué)工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，摸索、探究符合自身教學(xué)特點的“先教后學(xué)，少教多學(xué)”有效教學(xué)的方法，加以推廣。 民語教師漢語上崗培訓(xùn)根據(jù)我校民語教師培訓(xùn)規(guī)劃，認(rèn)真做好第二階段漢語崗位培訓(xùn)工作，選派有一定漢語水平的民族教師進行上崗培訓(xùn)，承擔(dān)不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，促使民族教師迅速成長。通過講公開課、上觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等活動為新教師搭建學(xué)習(xí)平臺。同時，還要搭建平臺，扎實開展兩校聯(lián)合教研活動，以活動促發(fā)展。每學(xué)期撰寫教育教學(xué)論文、案例或隨便一篇，課題組教師可寫課題論文、案例、隨筆一篇。（八）注重集體備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處）利用多媒體資源對教師進行新課標(biāo)有關(guān)理論知識、教學(xué)方法及教材進行培訓(xùn)，并寫教材培訓(xùn)心得（負(fù)責(zé)人：劉省玲）班班通多媒體進行培訓(xùn)并收集培訓(xùn)筆記（負(fù)責(zé)人：賽力克）本學(xué)年進一步鞏固和提升完善骨干教師隊伍設(shè)立，加快我校教研教學(xué)水平均衡發(fā)展。（負(fù)責(zé)人：金弘、劉省玲、田彥民）九小支教老師上示范課。（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處；教研組長）五月份：“推門聽課“教研活動。劉省玲、田彥民） 綜合組小課題交流學(xué)習(xí)心得（負(fù)責(zé)人：劉丹） 廣播操比賽（負(fù)責(zé)人：劉丹、阿依木古麗）實習(xí)教師匯報展示課（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處）準(zhǔn)備畢業(yè)班及其他班級期末考試工作，組織考試命題工作撰寫考試試卷。（負(fù)責(zé)人：教務(wù)處；教研組長） 硫磺溝鎮(zhèn)中心學(xué)校教務(wù)處二0一三年三月
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