【正文】 結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學(xué)期的教學(xué)情況。在學(xué)生中推行“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試、認(rèn)真改錯、認(rèn)真自習(xí)。為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，我校特制訂以下措施。學(xué)校各教研組對教師的教案、作業(yè)、試卷的批改進(jìn)行定期不定期的檢查，并把檢查的情況及時向教師反饋。再輔后進(jìn)學(xué)生方面，學(xué)校要求教師不放棄每位學(xué)生。對于期中、期末考試，學(xué)校采取調(diào)換監(jiān)考，集中評卷，做到公正合理，教務(wù)處還進(jìn)行全校性質(zhì)量分析，并提出改進(jìn)教學(xué)工作的具體意見和措施。特制定班級工作計劃：　　一、班級基本情況　　本班共有21名學(xué)生，其中有男生13人，女生8人。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的`實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高?！　〗∪辔瘯?，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。　　要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動?！　〕浞掷谜n堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚(yáng)。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)成績?！　≈攸c工作及措施:　　(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)造課改氛圍　　本學(xué)期組織教師繼續(xù)研讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)課程改革的實施方案，如等，通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，增強(qiáng)課改實施能力。并把此項工作納入到教師的績效考核之中。(一案是指一個導(dǎo)學(xué)案?！　?3)、開展教師讀書、反思和寫作活動?！　?6)、加強(qiáng)對骨干教師的分級培訓(xùn)?！　?2)反思內(nèi)化:通過對主題教研、常規(guī)教研中的內(nèi)容進(jìn)行反思內(nèi)化、結(jié)合本班的實際加強(qiáng)復(fù)備課，以此提升課堂教學(xué)效益?！　?四)、抓常規(guī)活動、走課改之路　　根據(jù)燈塔市提出的啟動“我夢飛翔”彩虹閱讀工程　　結(jié)合我校的實際情況，制定小學(xué)生讀書方案?！　￠_展“傳承經(jīng)典，誦讀美文”行動。　　推動“相約十分”英語朗讀活動　　以教師學(xué)校下發(fā)的英語晨讀內(nèi)容為準(zhǔn)，每天晨讀的時間為7:40——7:50，學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)，每天做好記錄?！　?六)、抓實教學(xué)常規(guī)工作?！　?3)做好期中的閱讀檢測、作業(yè)抽查等教學(xué)常規(guī)工作?！　?7)做好工作，期末進(jìn)行匯總核實。　　骨干教師隊伍建設(shè)　　加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，建立骨干教師隊伍建設(shè)方案、評選校級骨干教師?！　「皆路莅才?　　三月:　　組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)　　學(xué)習(xí)各級有關(guān)課改文件　　參加燈塔市課改培訓(xùn)會　　制定課改工作計劃、校本教研工作計劃、各項工作計劃?！　「靼嗉夁M(jìn)行小組構(gòu)建工作?！　±^續(xù)教育培訓(xùn)?！　〗處熥x書經(jīng)驗交流，小學(xué)生手抄報展?！　〗虒W(xué)常規(guī)管理檢查。　　“傳承經(jīng)典，誦讀美文”競賽活動?！　〗虒W(xué)工作考核總結(jié)。力求教學(xué)生態(tài)有明顯改善，努力在省市級教學(xué)管理檢查視導(dǎo)中取得良好成績。　　提升課堂教學(xué)能力，做好日常檢查與反饋工作。本學(xué)期加強(qiáng)對教研組、備課組活動的檢查與交流。對各項教學(xué)管理制度進(jìn)行梳理，規(guī)范工作流程，科學(xué)管理?！　〗Y(jié)合省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)測方案與xx市人才培養(yǎng)方案，指導(dǎo)各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂?！　W(xué)?，F(xiàn)有”3+4”“5+2”“3+3”五年一貫制高職、三年中專、普職融通班等多種辦學(xué)層次，課堂教學(xué)質(zhì)量的提升是不同層次教學(xué)工作的最終落腳點，教學(xué)質(zhì)量如何取決于每一節(jié)課的實施情況。今年普職融通將有兩個校區(qū)三個合作班級參加單招考試，雙橋門校區(qū)有兩個單招班升學(xué)，在本學(xué)期指導(dǎo)系部做好單招、注冊入學(xué)、普職融通班的報名工作。　　做好各級課題的各項管理工作。　　完善已有的教科研管理平臺中的論文管理和課題管理功能，與學(xué)校OA辦公網(wǎng)銜接?！　。ㄎ澹┻M(jìn)行各級各類比賽，促進(jìn)教師個人發(fā)展　　結(jié)合省、市級職業(yè)學(xué)?！眱?yōu)質(zhì)課”評比工作，組織開展校級”優(yōu)質(zhì)課”評比活動，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級競賽，做好相關(guān)輔導(dǎo)及申報工作?！　。┳龊谜猩蜆I(yè)工作　　做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研、匯總工作，做好學(xué)校形象宣傳的策劃，提高生源質(zhì)量，保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個辦學(xué)層次的招生質(zhì)量。結(jié)合此工作，進(jìn)一步開發(fā)校企合作的單位，拓展學(xué)生實習(xí)的就業(yè)面。優(yōu)化紙質(zhì)學(xué)籍和電子學(xué)籍的管理工作，確保國家、省、聯(lián)院學(xué)籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一，嚴(yán)格依據(jù)各種規(guī)范申請表格更新每月的學(xué)籍異動表。做好新書上架工作，向全體師生進(jìn)行開放?！　W(xué)校教學(xué)管理工作計劃6一、上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)各部門，完成好各項工作。　　本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務(wù)是為每一項活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。嚴(yán)格按照學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行?！　∥濉⒆骱萌熒@獎情況的登記、匯總工作?！　〕浞掷煤脤W(xué)校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰情況展示的最佳平臺?！　∑摺f(xié)助學(xué)校完成重大任務(wù)。　　認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作，督促教師認(rèn)真參加進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)活動，不斷豐富教學(xué)積淀，拓寬視野?！　?