廣東交通運(yùn)輸行業(yè)教育培訓(xùn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃-展示頁
2024-08-18 04:15本頁面
【正文】 公路網(wǎng)。通過加強(qiáng)行業(yè)性指導(dǎo)和管理，開發(fā)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程和教學(xué)資源，創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)模式，舉辦交通教育管理干部專項(xiàng)培訓(xùn)等，有效提高了培訓(xùn)師資隊(duì)伍教學(xué)能力建設(shè)，使得交通教育培訓(xùn)取得良好成效，教育培訓(xùn)質(zhì)量明顯提升。其中道路橋梁施工技術(shù)、物流運(yùn)輸管理、交通運(yùn)輸管理等交通主干專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)到90%以上，據(jù)統(tǒng)計，大約60%的交通職業(yè)院校的畢業(yè)生均在我省交通運(yùn)輸行業(yè)就業(yè)，為我省交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支持。全省各類交通院校創(chuàng)新發(fā)展思路，加強(qiáng)校企合作，積極開展內(nèi)涵建設(shè)，注重學(xué)生崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)引入課程與教學(xué)體系，全面實(shí)施“雙證書”制度，形成了“進(jìn)出”兩旺的良好態(tài)勢。同時，行業(yè)充分利用信息化網(wǎng)絡(luò)工具，探索遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等多種行之有效的職工教育培訓(xùn)新模式，已初見成效?！逃嘤?xùn)管理改革成效顯著。其中，行業(yè)管理人才隊(duì)伍及交通行政執(zhí)法人員培訓(xùn)人次79188人次?！袠I(yè)職工教育培訓(xùn)數(shù)量。各交通職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極提高自主辦學(xué)能力，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。各地市交通主管部門和各交通企事業(yè)單位通過多渠道籌措解決教育培訓(xùn)資金，為確保交通教育培訓(xùn)事業(yè)各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力保障。教育培訓(xùn)投入及規(guī)模——行業(yè)教育培訓(xùn)投入。目前，全省交通行業(yè)院校共有各類學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地992個。其中道路橋梁施工技術(shù)、汽車檢測與維修、物流運(yùn)輸、輪機(jī)工程技術(shù)、公路運(yùn)輸管理、航運(yùn)業(yè)務(wù)與管理等交通主干專業(yè)總數(shù)超過100個?！獙I(yè)總量及結(jié)構(gòu)。職稱結(jié)構(gòu)上，具備正高級、%、%%；學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，具備研究生、本科、%、%%?！煌ń逃嘤?xùn)師資隊(duì)伍構(gòu)成。其中高職高專院校2所、中等職業(yè)學(xué)校11所。教育培訓(xùn)資源總量及布局——交通職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及構(gòu)成。本規(guī)劃作為廣東省交通運(yùn)輸行業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分，旨在明確今后五年交通運(yùn)輸教育培訓(xùn)發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，指導(dǎo)我省交通運(yùn)輸行業(yè)教育培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，為構(gòu)建綜合交通運(yùn)輸體系，提供強(qiáng)有力的人才支撐。科教強(qiáng)交、人才強(qiáng)交，全面提高我省交通教育培訓(xùn)水平，大力推進(jìn)交通教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式跨越發(fā)展，是我省交通教育培訓(xùn)工作的歷史使命。附件四廣東交通運(yùn)輸“十二五”教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃 前 言我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要（以下簡稱“《國家十二五規(guī)劃綱要》”）指出，“十二五”時期是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，要按照適度超前的原則構(gòu)建綜合交通運(yùn)輸體系。同時，“十二五”時期也是我省交通行業(yè)全面落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（20082020年）》（以下簡稱“《珠三角規(guī)劃綱要》”），積極推進(jìn)廣東現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)、提高交通運(yùn)輸服務(wù)水平的攻堅時期。按照《國家十二五規(guī)劃綱要》提出的創(chuàng)新驅(qū)動，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能、加快教育改革發(fā)展的新要求，依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》（20102020年）和《廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20102020年），圍繞交通運(yùn)輸部公路水路交通運(yùn)輸教育與培訓(xùn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃和廣東交通運(yùn)輸 “十二五”科技發(fā)展規(guī)劃，我廳組織編制了廣東省交通運(yùn)輸行業(yè)“十二五”教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。目 錄一、現(xiàn)狀及發(fā)展需求 3 （一）現(xiàn)狀分析 3 （二）交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與需求 5 （三）我省交通教育培訓(xùn)亟待解決的問題 7 二、指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)及基本原則 9 （一）指導(dǎo)思想 9 （二）發(fā)展目標(biāo) 9 （三）基本原則 9 三、主要任務(wù) 10 （一）創(chuàng)新交通教育培訓(xùn)機(jī)制 10 （二）加快交通人才能力培養(yǎng)與素質(zhì)提升 11 四、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目 13 （一）教育培訓(xùn)項(xiàng)目化管理工程 13 （二）交通人才培養(yǎng)及素質(zhì)提升工程 14 （三）行業(yè)引導(dǎo)型政校企合作推進(jìn)工程 16 （四）教育培訓(xùn)質(zhì)量提升工程 17 五、組織實(shí)施 18 （一）科學(xué)管理，分步實(shí)施 18 （二）擴(kuò)大資源，加大投入 19 （三）交流合作，實(shí)施保障 20 一、現(xiàn)狀及發(fā)展需求 （一）現(xiàn)狀分析“十一五”期間，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省交通運(yùn)輸行業(yè)各級主管部門和企事業(yè)單位以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，審時度勢，根據(jù)我省教育體制機(jī)制改革的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步整合行業(yè)教育培訓(xùn)資源，有效地提高了教育資源的使用效率和辦學(xué)水平，全面完成了“十一五”時期的主要任務(wù)，已基本形成覆蓋全省的交通教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)?；?、品牌化和特色化的管理格局，有力地推動了我省交通教育培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展。目前我省交通職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共23個、交通職業(yè)院校共13所。已擁有1所國家級骨干高職院?！獜V東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，1所全國交通中職教育示范院?！獜V東省交通運(yùn)輸高級技工學(xué)校，4所國家級重點(diǎn)中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校以及4所省級重點(diǎn)技工學(xué)校。全省交通職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有教職員工總數(shù)為3723人，其中專任教師數(shù)為2743人，%?！笆晃濉逼陂g，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重從行業(yè)聘請兼職教師，已逐步實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)師資資源共享。目前全省交通行業(yè)職業(yè)院校共開設(shè)了各類專業(yè)276個?！獙?shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地總量及構(gòu)成。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地中與企事業(yè)單位合作共建的有607個，%?！笆晃濉逼陂g，我省全面貫徹實(shí)施“人才興交”戰(zhàn)略。——行業(yè)職業(yè)院校辦學(xué)規(guī)模。目前，全省交通行業(yè)院校共有全日制在校生71364人，其中，高職高專院校全日制在校生數(shù)為21966人，%；中職學(xué)校的全日制在校生數(shù)為49398人，%?！笆晃濉逼陂g，我省交通運(yùn)輸行業(yè)共完成了各類培訓(xùn)484570人次，同比“十五”期增長了近10個百分點(diǎn)。 教育培訓(xùn)質(zhì)量和管理模式“十一五”期間，針對交通系統(tǒng)面廣、線長、點(diǎn)多、培訓(xùn)任務(wù)重的特點(diǎn)，我省交通教育培訓(xùn)主管部門、交通職業(yè)院校和職工教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極探索具有廣東交通行業(yè)特色的教育培訓(xùn)模式，使得行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。全省交通教育培訓(xùn)通過行業(yè)引導(dǎo)，促進(jìn)校企合作，鼓勵和引導(dǎo)社會辦學(xué)力量參與等方式，開展了包括輪訓(xùn)、短期集訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)，“請進(jìn)來，走出去”、設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，送教上門等多種形式的教育培訓(xùn)工作?！煌ㄐ袠I(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年，%，畢業(yè)生 “雙證書”獲取率在98%以上，%?！毠そ逃嘤?xùn)質(zhì)量邁上新臺階。據(jù)對我省117個交通行業(yè)主管部門和交通行業(yè)企事業(yè)單位調(diào)查顯示，%，認(rèn)為所開展的職工教育培訓(xùn)事業(yè)對本地區(qū)（單位）%。
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