【摘要】武穴理工中等專業(yè)學校國家級示范校重點專業(yè)3——模具制造技術專業(yè)武穴理工中等專業(yè)學校模具制造技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告目錄一、模具制造行業(yè)背景 1二、模具制造技術專業(yè)調(diào)研目的 1三、模具
2024-08-17 20:22
【摘要】國家發(fā)展改革示范校專業(yè)建設材料 數(shù)控技術應用專業(yè)人才需求調(diào)研報告三門峽中專2014年3月16日摘要為了掌握三門峽地區(qū)及周邊地區(qū)裝備制造行業(yè)對數(shù)控技術應用專業(yè)技能型人才規(guī)格和數(shù)量的需求,為了解三門峽中專數(shù)控技術應用專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展情況,在示范校建設中實現(xiàn)技能型人才培養(yǎng)和行業(yè)需求對接,保證人才
2024-08-19 00:09
【摘要】山西信息職業(yè)技術學院信息安全技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告山西信息職業(yè)技術學院信息安全技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告一、信息安全技術專業(yè)人才需求分析1.信息安全技術的重要性隨著信息技術的高速發(fā)展,在全球掀起了以Internet為代表的信息化浪潮。人們的工作、學習和生活方式正在發(fā)生巨大變化,效率大為提高,信息資源得到最大程度的共享。據(jù)CNNIC(中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心)的中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀
2025-06-15 21:19
【摘要】工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:適用年級:專業(yè)負責人:制定時間:業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:年月日2015級工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580218)一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中生、中等職業(yè)
2025-05-22 03:50
【摘要】第一篇:××專業(yè)人才需求調(diào)研報告 ××專業(yè)人才需求調(diào)研報告 (參考提綱) 一、××專業(yè)人才需求調(diào)研基本思路與方法 二、××專業(yè)人才需求調(diào)研 既要有數(shù)據(jù),又要有分析。 1.地方××行業(yè)發(fā)展現(xiàn)...
2024-11-05 06:39
【摘要】數(shù)控技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告 數(shù)控技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎;數(shù)控技術的應用是提高制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率必不可少的重要手段;數(shù)控機床是國防工業(yè)現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略裝備,是關系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要標志。專家們預言:二十一世紀機械制造業(yè)的競爭,其實質(zhì)是數(shù)控技術的競爭?!檫m應國家對高職高專提出的高等職業(yè)院校課程建設
2025-06-08 23:48
【摘要】《康復治療技術》專業(yè)人才需求調(diào)研報告一、調(diào)研基本情況(一)調(diào)研背景:康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術專業(yè)。據(jù)有關方面曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復治療師5640人,每10萬人口僅分攤名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與
2025-03-04 08:32
【摘要】第一篇:數(shù)控技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告 數(shù)控技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告為了解企業(yè)對人才的需求情況,九江市技工學校組織數(shù)控專業(yè)相關專業(yè)教師,深入九江多家企業(yè)展開調(diào)研活動。 一、調(diào)研目的此次調(diào)研主要對我市...
2024-10-17 23:36
【摘要】機械加工技術專業(yè)人才需求的調(diào)研報告一、調(diào)研基本思路與方法調(diào)研思路:本次調(diào)研通過深入與本專業(yè)聯(lián)系緊密的裝備制造行業(yè)、汽車制造行業(yè)、輕工等行業(yè)進行溝通,從而從宏觀上把握行業(yè)、用人單位的人才需求及中職學校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀。在此基礎上確定機械加工技術專業(yè)教學改革思路、培養(yǎng)目標等,進而提出專業(yè)改革思路和建議。調(diào)研方法:調(diào)查問卷、實地調(diào)研、網(wǎng)絡調(diào)研、專家訪談、綜合分
2024-11-02 20:59
【摘要】第一篇:專業(yè)人才需求的調(diào)研報告范文 專業(yè)人才需求的調(diào)研報告 一、“世界工廠”對電氣自動化人才的巨大需求 珠江三角洲地區(qū)是聞名的“世界工廠”,已成全球主要的生產(chǎn)制造業(yè)基地,是經(jīng)濟最活躍的地區(qū)之一,...
2024-10-17 21:01
【摘要】第一篇:電子專業(yè)人才需求調(diào)研報告 電子專業(yè)人才需求調(diào)研報告 隨著電子技術的迅速發(fā)展,遍及各行各業(yè)的電子信息化建設浪潮為我國電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了前所未有的良機,電子技術的應用領域越來越廣,電子產(chǎn)品的...
2024-10-17 23:51
【摘要】關于船舶電氣技術專業(yè)人才需求的調(diào)研報告電氣工程系根據(jù)江蘇海事職業(yè)技術學院船舶電氣技術示范專業(yè)建設的工作部署,在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中切實體現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求,使專業(yè)建設和企業(yè)崗位設置及其能力標準相對應,船舶電氣技術專業(yè)建設項目組圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定過程中的有關問題進行了社會調(diào)研。在調(diào)研過程中,與同類性質(zhì)的高職院校領導、專業(yè)主任和教師進行了交流,查詢了有關國家和江蘇省水運行
2024-08-19 02:30
【摘要】第一篇:通信專業(yè)人才需求調(diào)研報告 通信技術專業(yè)人才需求 調(diào)研報告 職業(yè)技術學院 二〇一二年四月 通信技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告 一、通信技術專業(yè)申報的背景分析 隨著通信技術的迅速發(fā)展,遍及...
2024-10-18 00:09
【摘要】第一篇:模版××××專業(yè)人才需求調(diào)研報告 德州職業(yè)技術學院 ××××專業(yè)人才需求調(diào)研報告 (黑體加粗小2號字) (主要分為四個部分,各專業(yè)請參照統(tǒng)一的格式,結合各專業(yè)的特點設計專業(yè)人才需求調(diào)研...
2024-10-25 10:43
【摘要】 電子專業(yè)人才需求調(diào)研報告 應用電子技術專業(yè)人才需求 調(diào)研報告 太原電力高等專科學校 二〇一一年七月 應用電子技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告 一、應用電子技術專業(yè)申報的背景分析 隨著電子技術...
2024-10-01 00:29