【正文】 落實(shí)到解決生產(chǎn)問(wèn)題上，落實(shí)到促進(jìn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和建立和諧人際關(guān)系上，使學(xué)習(xí)變成錘煉作風(fēng)的一種動(dòng)力。為了充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)習(xí)、工作的積極性，該班堅(jiān)持日常檢查考評(píng)與機(jī)制激勵(lì)并行，在工作中，由班長(zhǎng)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格檢查，做到當(dāng)日工、當(dāng)日清、當(dāng)日比，并記錄在班組計(jì)分臺(tái)賬上；在學(xué)習(xí)中，建立學(xué)習(xí)筆記本，記錄考核情況，并及時(shí)公布考核情況，同時(shí)把考核情況與月度獎(jiǎng)金分配相結(jié)合，為區(qū)隊(duì)向公司推薦先進(jìn)提供了重要的依據(jù)。該班組堅(jiān)持“不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的理念，要把學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中，發(fā)揚(yáng)“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。班組堅(jiān)持每周至少開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)并舉，提升操作技能。新工人王廣闊在參加工作后，虛心向師傅們請(qǐng)教，從基礎(chǔ)知識(shí)、基本要領(lǐng)開(kāi)始，抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)成為班組的骨干人員。前幾年，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，有的職工覺(jué)得負(fù)擔(dān)重、加班加點(diǎn)多、業(yè)余時(shí)間少，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式，只要把分內(nèi)工作干好就行了，學(xué)與不學(xué)，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣。 導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。為了繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，引導(dǎo)員工自覺(jué)自發(fā)地學(xué)習(xí)，區(qū)隊(duì)以“三比一爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，組織全班員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組的性質(zhì)和要素、基本特點(diǎn)和創(chuàng)建思路進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并圍繞“為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、能不能創(chuàng)建、如何創(chuàng)建”等話題開(kāi)展深入討論。特別是近年來(lái)，通過(guò)有計(jì)劃地組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，該班組被公司評(píng)為先進(jìn)班組。由于近年來(lái)煤礦用工形式的多樣化，班組員工大部分都是2004公司破產(chǎn)后招入農(nóng)民合同工。一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)、讓學(xué)習(xí)深入人心思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，為了把全班員工的注意力都凝聚到創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”中來(lái)，從區(qū)隊(duì)管理人員到班組長(zhǎng)首先從思想引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確愿景，把學(xué)習(xí)變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)?！揪庉嬩浫耄簒jwtb】 “十佳”學(xué)習(xí)型班組推薦事跡材料 ——鑫國(guó)煤業(yè)公司采煤一區(qū)生產(chǎn)三班鑫國(guó)煤業(yè)公司采煤一區(qū)生產(chǎn)三班共40余人，今年以來(lái)，在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)中，該班組積極樹(shù)立“今天的努力，明天的能力”的學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。 發(fā)表日期：2010年9月17日鑫國(guó)公司采煤一區(qū)生產(chǎn)三班事跡 “創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，該小隊(duì)立足班組實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展技術(shù)練兵，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，作了一些有益的探索。該隊(duì)9名成員臨危不懼、團(tuán)結(jié)協(xié)作，冒著齊腰深的水，迅速打起兩道防水墻，同時(shí)密切檢測(cè)有毒有害氣體，經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，為該礦搶救出價(jià)值200多萬(wàn)元的設(shè)備物資，同時(shí)與同志們輪換著密切監(jiān)測(cè)水情，時(shí)刻注視水位的變化，為后來(lái)成功地注漿堵水提供了寶貴的技術(shù)數(shù)據(jù)?！　∪⒆⒅貙W(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)變成錘煉作風(fēng)的一種動(dòng)力　　在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)中，我們注意找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，突出著力點(diǎn)，把學(xué)習(xí)的效果落實(shí)到搶險(xiǎn)救災(zāi)、安全技術(shù)服務(wù)上，使學(xué)習(xí)變成錘煉作風(fēng)的一種動(dòng)力?！　?jiān)持檢查考評(píng)與機(jī)制激勵(lì)并行，提升訓(xùn)練效果。該小隊(duì)每年都積極參加大隊(duì)組織的救護(hù)技能競(jìng)賽，隊(duì)里的每一位同志都自覺(jué)地把去參加技能競(jìng)賽作為檢驗(yàn)內(nèi)培效果、拓展知識(shí)面的好機(jī)會(huì)，努力提升救護(hù)技能。小隊(duì)門(mén)光輝和范海寧兩位同志在活動(dòng)中，為自己制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用業(yè)余時(shí)間，已先后學(xué)習(xí)了《礦山安全生產(chǎn)法》、《煤礦救護(hù)規(guī)程》、《礦山救護(hù)規(guī)程》、《礦山救護(hù)隊(duì)軍事化制度匯編》等多種技術(shù)書(shū)籍，記下了一萬(wàn)余字的學(xué)習(xí)筆記。在落實(shí)班組學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我們建立了月度學(xué)習(xí)制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人針對(duì)自身的情況，制定出符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。二、規(guī)范學(xué)習(xí)流程，把學(xué)習(xí)作為提升本領(lǐng)的一種手段　　我們以提高搶險(xiǎn)應(yīng)急救援能力為切入點(diǎn)，通過(guò)規(guī)范學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的新方法，主要堅(jiān)持做了以下三個(gè)方面的工作。在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后開(kāi)辟了愿景墻、學(xué)習(xí)園地，建立了圖書(shū)角，使隊(duì)員進(jìn)門(mén)看愿景、心中有理念、學(xué)習(xí)有資料、交流有內(nèi)容。為了激發(fā)全隊(duì)職工學(xué)習(xí)原動(dòng)力，號(hào)召班組每一名隊(duì)員都制定個(gè)人愿景和學(xué)習(xí)計(jì)劃。年輕隊(duì)員門(mén)光輝在入隊(duì)后，虛心向老師傅們請(qǐng)教，從基礎(chǔ)知識(shí)、基本要領(lǐng)開(kāi)始，抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，目前已取得了救護(hù)中級(jí)技能資格，連續(xù)多次被中隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀隊(duì)員”。前幾年，我們組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，有的職工覺(jué)得負(fù)擔(dān)重、加班加點(diǎn)多、業(yè)余時(shí)間少，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式，只要把分內(nèi)工作干好就行了，學(xué)與不學(xué)，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣。　　導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。為了繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，引導(dǎo)職工自我設(shè)計(jì)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，該小隊(duì)以“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，組織全隊(duì)同志對(duì)學(xué)習(xí)型班組的性質(zhì)和要素、基本特點(diǎn)和創(chuàng)建思路進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并圍繞“為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、能不能創(chuàng)建、如何創(chuàng)建”等話題開(kāi)展深入討論?！　⌒纬蓜?chuàng)建共識(shí)。 礦山救護(hù)隊(duì)是處理礦井水、火、瓦斯、煤塵、頂板的一支專業(yè)化應(yīng)急救援隊(duì)伍，隊(duì)伍技戰(zhàn)綜合素質(zhì)的高低直接關(guān)系著搶險(xiǎn)救災(zāi)、安全技術(shù)服務(wù)的成敗，三中隊(duì)九小隊(duì)在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)中，樹(shù)立“今天的努力，明天的能力”的學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。為此被曹莊礦黨委授予“手指口述示范崗” 。為了督促員工們的工作熱情和提高員工們的業(yè)務(wù)水平，充電室內(nèi)部都定期組織開(kāi)展“崗位練兵”、“技術(shù)比武”等活動(dòng)，此舉在整個(gè)機(jī)電科掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮。充電室還制定了“學(xué)習(xí)情況反饋卡”，反饋卡上印著如下內(nèi)容：?jiǎn)T工業(yè)務(wù)技術(shù)水平，安全生產(chǎn)、礦燈、自救器維護(hù)知識(shí)，窗口服務(wù)態(tài)度等意見(jiàn)反饋，本區(qū)隊(duì)紅燈情況，礦燈管理方面的建議和意見(jiàn)以及新添職工、辭退職工信息等，形成了完善的閉環(huán)式學(xué)習(xí)制度。在實(shí)際的工作中，該充電室嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與制度進(jìn)行服務(wù)，強(qiáng)化對(duì)員工的思想教育、職業(yè)道德、崗位技能以及業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，濃厚的創(chuàng)建和學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了班組工作的快速發(fā)展。“學(xué)無(wú)止境、學(xué)以致用”是她們學(xué)習(xí)的信念和標(biāo)語(yǔ)。5年來(lái)，先后被各上級(jí)部門(mén)表彰26次，并于今年榮獲中國(guó)能源化學(xué)工會(huì)授予“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、省級(jí)“工人先鋒號(hào)”及礦“十佳學(xué)習(xí)型班組”等榮譽(yù)。還利用班后時(shí)間組織女工自行改造了8組礦燈充電架，僅此一項(xiàng)就為礦上節(jié)約資金7萬(wàn)余元。按照礦工會(huì)的統(tǒng)一考核細(xì)則和要求，廣泛開(kāi)展“模范小家”創(chuàng)建活動(dòng)。今年以來(lái)，為一線職工送安全警句1000余條，到井口送溫暖、送安全活動(dòng)90余次。全體員工良好的精神面貌和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度贏得了廣大干部職工的一致好評(píng)。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工。她們?cè)趧?chuàng)建“十佳學(xué)習(xí)型班組”過(guò)程中，本著不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給一線的原則，在日常工作中做到微笑服務(wù)、“來(lái)有迎聲、去有送聲”，使礦工高高興興下井，平平安安上井?！揪庉嬩浫耄簒jwtb】 勤學(xué)習(xí)、提素質(zhì)擦亮采掘光明人的眼睛 ——記曹莊煤礦機(jī)電科充電室曹莊煤礦機(jī)電科充電室是直接為該礦井下職工提供服務(wù)的班組。 發(fā)表日期：2010年9月19日曹莊礦機(jī)電科充電室事跡 該礦充電室現(xiàn)有職工女42人，負(fù)責(zé)全礦3300多盞礦燈、2900臺(tái)自救器的收發(fā)、維修和保養(yǎng)。她們熱愛(ài)礦山、熱愛(ài)礦工、熱愛(ài)自己的崗位，為了不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量，建立了長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)制度和規(guī)劃，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)作為做好工作的必要條件。充電室作為為一線服務(wù)的窗口，是職工上、下井的必經(jīng)之地，也是煤礦安全宣傳的第一道防線，她們不斷以過(guò)硬的技術(shù)素質(zhì)，周到的服務(wù)態(tài)度，豐富的安全生產(chǎn)知識(shí)，堅(jiān)持“讓職工高興來(lái)、滿意去，背上明亮的礦燈舒心下井”的原則，以女性特有的細(xì)膩與溫柔感化著下井職工，讓職工們深切地感受到親情教育的力量，時(shí)刻注意安全生產(chǎn)、正規(guī)操作。近年來(lái)她們?cè)诎凑諏W(xué)習(xí)制度和規(guī)劃積極創(chuàng)建“十佳學(xué)習(xí)型班組”的過(guò)程中，較好的與本職工作結(jié)合，在做好礦燈、自救器的收發(fā)、維修和保養(yǎng)的前提下，深入到區(qū)隊(duì)走訪慰問(wèn)，以實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。主動(dòng)自發(fā)的開(kāi)展各種學(xué)習(xí)考試、答題活動(dòng)、素質(zhì)提升活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)、積極參加群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，并率先在全礦開(kāi)展了“節(jié)能減排我先行”活動(dòng)，在備品備件上嚴(yán)格實(shí)行“修舊利廢”制度。自身嚴(yán)格的要求、對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)的不斷追求，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈的學(xué)習(xí)，打造出了一支學(xué)習(xí)型的、高素質(zhì)的充電女工隊(duì)伍?！扒趯W(xué)習(xí)、提素質(zhì)，更好的服務(wù)一線職工”是她們堅(jiān)持學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力和學(xué)習(xí)目標(biāo)。她們以爭(zhēng)創(chuàng)集團(tuán)公司“十佳學(xué)習(xí)型班組”為契機(jī)，按照上級(jí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與要求，制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，做好了詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄，嚴(yán)格做到學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主持人“四落實(shí)”，對(duì)于推動(dòng)工作起到了重要作用。在全體成員的一致努力下，3300盞礦燈的合格率每月都在96%以上。充電室職工還每旬一次分批到采掘區(qū)隊(duì)走訪，以便在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)工作中的失誤，掌握不足，更新知識(shí)，從而使服務(wù)更加周到和貼近一線職工。充電室還積極響應(yīng)礦上倡導(dǎo)的“為確保安全”全力推行各崗位執(zhí)行“手指口述”，充電室員工充分發(fā)揮服務(wù)窗口的作用，工作中帶頭并一貫執(zhí)行“手指口述”，在日常工作中，此舉收到了立竿見(jiàn)影的效果，員工的工作更加積極主動(dòng)。全體充電女工員工都深知礦燈對(duì)于礦工的重要性，可愛(ài)的一線職工就是為人們采掘“光明”的人，小小的一盞盞礦燈就是這些礦工們的一雙雙眼睛，維護(hù)好一盞盞礦燈就是為礦工們擦亮一雙雙眼睛！現(xiàn)在充電室全體員工在集團(tuán)公司和曹莊礦黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，將一如既往的緊隨企業(yè)跨越式發(fā)展的步伐，為曹莊礦的發(fā)展盡心竭力!救護(hù)大隊(duì)三中隊(duì)九小隊(duì)事跡 發(fā)表日期：2010年9月17日 【編輯錄入：xjwtb】 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工救護(hù)大隊(duì)三中隊(duì)九小隊(duì)使小隊(duì)成員在學(xué)習(xí)中共同增長(zhǎng)才干，加快成長(zhǎng)，取得了較好效果。一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)、讓學(xué)習(xí)深入人心 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，為了把同志們的注意力都凝聚到創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”中來(lái)，首先從思想引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確愿景，把學(xué)習(xí)變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。該小隊(duì)9名隊(duì)員有的是初中生，有的是技校生，基礎(chǔ)差、底子薄、文化層次參差不齊，特別是近年來(lái)，通過(guò)有計(jì)劃地組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年被大隊(duì)評(píng)為先進(jìn)小隊(duì)，并有兩名同志連續(xù)兩年評(píng)為大隊(duì)先進(jìn)工作者。使大家通過(guò)思想引導(dǎo)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了新形勢(shì)下“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的重要意義，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，改變習(xí)慣思維是關(guān)鍵。為了改變這種習(xí)慣思維，在宣講學(xué)習(xí)型組織基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，注意用身邊自學(xué)成材典型開(kāi)展正面教育，引導(dǎo)班組成員樹(shù)立“今天的努力、明天的能力”的學(xué)習(xí)理念?！　〗⒐餐妇啊Ｍ瑫r(shí)，結(jié)合班組工作實(shí)際和職工個(gè)人愿景，組織隊(duì)員通過(guò)深入座談，制定出班組的共同愿景，即：“練就過(guò)硬技術(shù)，追求一流質(zhì)量”。由于共同愿景與職工個(gè)人愿景的和諧統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)了職工學(xué)習(xí)、工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使職工的自主管理意識(shí)明顯增強(qiáng)。　　堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)并舉，提升應(yīng)急救援能力。班組堅(jiān)持每月開(kāi)展兩次集中學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性?！　〖訌?qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)技能。2008年在救護(hù)大隊(duì)舉辦的礦山救援競(jìng)賽集體項(xiàng)目中，取得連續(xù)體能競(jìng)賽項(xiàng)目第一名，四平方米磚閉競(jìng)賽項(xiàng)目第二名的好成績(jī)。為了充分調(diào)動(dòng)全隊(duì)學(xué)習(xí)、工作的積極性，我們?cè)诘玫筋I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和支持下，堅(jiān)持日常檢查考評(píng)與機(jī)制激勵(lì)并行，在工作中，及時(shí)檢查訓(xùn)練質(zhì)量和效果，做到當(dāng)日工、當(dāng)日清、當(dāng)日比，并記錄在班組日記上；在學(xué)習(xí)中建立學(xué)習(xí)檔案，定期考試，記錄考核情況，并及時(shí)公布學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)把考核情況與月度獎(jiǎng)金分配和年度評(píng)比相結(jié)合，通過(guò)這些做法，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。2005年3月10日，某礦井下發(fā)生出水事故，接到事故召請(qǐng)電話后，三中隊(duì)九小隊(duì)在第一時(shí)間趕到井下事故現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)涌水量已達(dá)到300M3/h,如果不迅速采取有效措施，這個(gè)采煤工作面將會(huì)被突如其來(lái)的大水淹沒(méi)，同時(shí)還會(huì)波及到其他采場(chǎng)，后果將不堪設(shè)想。2005年8月13日，某礦矸石山發(fā)生崩塌事故，三中隊(duì)九小隊(duì)，冒著650C的高溫迅速在矸石山周?chē)钇?00m的警戒線，并迅速疏散圍觀群眾，當(dāng)?shù)弥捎陧肥桨l(fā)生爆炸，渣石下面還淹埋著三名遇難人員時(shí)，經(jīng)過(guò)該隊(duì)半個(gè)小時(shí)的生死營(yíng)救，硬是三名被埋人員成功地扒出，他們小隊(duì)有兩名同志由于在