【摘要】五食用藻類教材分析本小節(jié)隸屬于第二章《形形色色的植物》中第三節(jié)《經(jīng)濟植物》,經(jīng)濟植物一節(jié)是第二章的中心內(nèi)容,讓學生從多個門類認識植物,食用藻類也是其中重要的版塊之一,目的在于讓學生了解、熟悉植物家族中的一個大群體——藻類植物。教材從學生們較為熟悉的海帶入手,由淺入深,便于學生理解。從知識的角度來看,本小節(jié)的重點在于認識海帶和小球藻的形態(tài)結構
2024-11-30 17:53
【摘要】太陽和影子猜謎語:人人有個好朋友,太陽光下伴你走,一到黑處就分手。謎底:影子關于太陽太陽從哪里升起呢?那邊落下呢?一天中太陽的位置和高度變化嗎?觀察太陽在天空中的位置和高度早晨中午傍晚太陽位置太陽高度陽光和影子?太陽出來了,被陽光照射的物體會產(chǎn)生影子。太陽和
2024-12-23 04:56
【摘要】第三節(jié)練習測量生物科學是一門自然科學,在研究生物時,我們經(jīng)常需要測量生物體的面積和體積等物理量,而生物體一般又是不規(guī)則的,那么我們可以用什么方法來測量這些形狀不規(guī)則的生物體呢?實驗一一會,我將給每位同學發(fā)一根細線和一把刻度尺,請同學們思考一下,如何利用它們來測量課本圖1-7葉片的周長。同學之間可以互相交流一下測量的方
2024-11-30 17:43
【摘要】二、家禽教學目標知識性目標:(1)識別常見的家禽,說出常見家禽的名稱。(2)舉例說出家鴿的形態(tài)結構與其飛翔生活相適應的特點。(3)概述鳥類的基本特征。(4)說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關系及其資源價值。技能性目標:(1)嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結構與其飛翔生活相適應的特點。(2)運用對比實驗的方法探究
【摘要】第三節(jié)三家畜豬牛驢馬騾子羊兔子家兔的外形家畜家畜:是指人類為了經(jīng)濟或其他目的而馴養(yǎng)的哺乳動物。大家談,這與它們的生活習性有什么關系?,你還知道哪些家畜?說出它們的名稱和生活習性。參考答案,四肢發(fā)達,前肢短小,后肢強大,善于跳躍,行動迅速適于在陸
2024-12-20 11:05
【摘要】家禽身體呈流線型,分頭,頸,軀干,四肢,尾五部分有發(fā)達的聽覺和視覺有發(fā)達的視覺和聽覺正羽絨羽前肢變成翼,生有大型正羽,能扇動空氣飛翔;尾部生有大型正羽,能控制飛行方向。鳥的胸肌占體重的1/5,人的胸肌占體重1/120胸肌發(fā)達—為振翅提供強大的動力
2024-12-20 15:16
【摘要】第三節(jié)常見的動物一、水產(chǎn)動物身邊事你吃過水產(chǎn)品???你知道什么是水產(chǎn)動物嗎?水產(chǎn)動物是指生活在水中的,對人類有一定經(jīng)濟價值的野生或養(yǎng)殖的動物。例如返回硨磲三疣梭子蟹常見的水產(chǎn)動物都有什么?對蝦蟹扇貝烏賊章魚魚鰭鯽魚分頭部、軀干部和尾部三部分,討論后
2024-12-12 11:06
【摘要】第二節(jié)常見的動物(二)無脊椎動物生物學上根據(jù)有無脊椎骨,把所有的動物分為:脊椎動物vertebrateinvertebrate魚類你們對魚了解多少?魚有哪些共同特征?鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類的特點:?生活在水中;?用鰓呼
【摘要】制作:李慧芳涉縣第四中學動手探究學海探秘明眸善睞請點擊小試身手思維沖浪結束蝗蟲的形態(tài)結構一、蝗蟲的體表有堅硬的外骨骼,護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)散失。外骨骼不能隨著身體的生長而長大,在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,要經(jīng)過多次蛻皮?;认x的形
【摘要】家畜人類為了經(jīng)濟或其他目的而馴養(yǎng)的哺乳動物家兔的外形測量家兔的體溫測量工具:體溫計測量部位:腋下或肛門結論:家兔屬于恒溫動物測量環(huán)境;不同溫度的環(huán)境大家談家兔與家鴿在外部形態(tài)上的主要區(qū)別是什么,這于它們的生活習性有什么關系?家兔體表被毛,四肢發(fā)達,前
【摘要】第三節(jié)詞語上的辭格一、析字〈詞〉1)誰道秋下一心愁。2)千里草,何青青,十日卜,不得生。3)弓長張立早章卯金刀4)謙而不虛,採用老實的辦法;狂而不妄,採取認真的態(tài)度。5)結果是主子深惡,奴才痛絕。6)你倆誰是姍姍,誰是來遲?7)你真是擇善不足,固執(zhí)有餘。8)英而不雄,則雄才
2025-05-30 11:11
【摘要】第三節(jié)練習測量(教學設計)教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進行測量,讓學生掌握一些實驗操作技能,提高學生運用已有知識解決實際問題的能力,使學生受到一些科學方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點是讓學生掌握實驗技能,另外應讓學生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學生分析學生在小學接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度,所以他
2024-11-30 23:51
【摘要】我們身邊的這些植物你認識多少?四、觀賞植物學習目標?什么是觀賞植物?它可分為哪幾種類型??蕨類植物有哪些主要特征??蕨類植物與種子植物有哪些區(qū)別??蕨類植物與人類有何關系?美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣,喜歡充足的陽光,開出的花也一定很漂亮,等結了種子再利用種子繁殖幾株送
2024-12-12 03:21
【摘要】牡丹------花王?芍藥--------花相梅花----花魁月季-----花后杜鵑-----花中西施蘭花------花中君子空谷佳人海棠----花中神仙菊-----東籬高士茉莉-----人間第一香曇花-----月下美人吊蘭----
【摘要】經(jīng)濟作物一.糧食作物玉米大豆高粱馬鈴薯水稻身邊事我國北方地區(qū)的糧食作物主要有小麥、玉米、高粱、大豆等。這些作物中,絕大多數(shù)是春、夏播種,秋天收獲。惟獨冬小麥要在秋天播種,來年夏天收獲。你生活在我國小麥的生產(chǎn)區(qū),對小麥了解嗎?探究竟1.觀察小麥的根、莖、