冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之一-資料下載頁

【總結】我們身邊的這些植物你認識多少？四、觀賞植物學習目標?什么是觀賞植物？它可分為哪幾種類型？?蕨類植物有哪些主要特征？?蕨類植物與種子植物有哪些區(qū)別？?蕨類植物與人類有何關系？美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣，喜歡充足的陽光，開出的花也一定很漂亮，等結了種子再利用種子繁殖幾株送

2024-11-30 03:21

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之七-資料下載頁

【總結】牡丹------花王?芍藥--------花相梅花----花魁月季-----花后杜鵑-----花中西施蘭花------花中君子空谷佳人海棠----花中神仙菊-----東籬高士茉莉-----人間第一香曇花-----月下美人吊蘭----

2024-12-08 15:16

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之五-資料下載頁

【總結】經(jīng)濟作物一.糧食作物玉米大豆高粱馬鈴薯水稻身邊事我國北方地區(qū)的糧食作物主要有小麥、玉米、高粱、大豆等。這些作物中，絕大多數(shù)是春、夏播種，秋天收獲。惟獨冬小麥要在秋天播種，來年夏天收獲。你生活在我國小麥的生產(chǎn)區(qū)，對小麥了解嗎？探究竟1.觀察小麥的根、莖、

2024-11-30 11:06

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之二-資料下載頁

【總結】糧食作物李斌中國7000年前就種植水稻。中國是世界上最大的產(chǎn)糧國，糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的％（1987年），糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對小麥、水稻了解嗎？？糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質、脂肪及維生素等。谷類作物（包括稻

2024-11-30 11:06

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物二-資料下載頁

【總結】第三章多種多樣的動物第三節(jié)常見的動物（六）寄生蟲設計理念：面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。在授課時要有較大的靈活性，以適應不同學校的學生和不同班級的學生學習需求，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展。并且要求學生參加社會活動如關心身邊的人和事，理解所學科學與實際生活的關系。同時倡導探究性學習，

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物五-資料下載頁

【總結】水產(chǎn)動物教材分析本節(jié)課內容涉及到脊椎動物中的魚類、爬行類和無脊椎動物中的節(jié)肢動物（對蝦、梭子蟹等）、軟體動物（扇貝、烏賊等）。其中魚類部分的知識在新課標中很重要。因此本節(jié)內容在《常見動物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過探究魚類在水中的運動、呼吸等生命現(xiàn)象，讓學生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對魚鰓的介紹內容為重點內容。其次通過對蝦、蟹、扇貝、烏賊等動物的實物

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物六-資料下載頁

【總結】第三節(jié)常見的動物一、水產(chǎn)動物教學目標知識性目標：。。。。技能性目標：探究鯽魚的呼吸過程，嘗試用觀察、實驗來研究動物。情感性目標：、交流及取得成果的情感。、與其生活環(huán)境相適應的生物學觀點。。課時安排1課時課前準備教學掛圖組織教學

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物ppt課件之五-資料下載頁

【總結】家畜對陸地生活環(huán)境的適應學習目標觀察一、家兔的外部形態(tài)思考1、家兔的毛是否都一樣？家兔被毛對它的生活有什么意義？2、家兔的身體分幾部分?耳郭有什么特點？前肢和后肢有什么不同？3、家兔的乳頭有幾對？歸納總結2、家兔的身體分為頭部、頸部、軀干、四肢、尾五部分。家兔的耳郭很大，聽覺靈

2024-11-18 17:43

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物九-資料下載頁

【總結】課題：第二章三節(jié)（三）、林木和果樹與（四）、觀賞植物合并節(jié)執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學習目標1、概述裸子植物和被子植物的特征。2、識別當?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩?、舉例說明林木果樹與人類生產(chǎn)生活的關系。

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物五-資料下載頁

【總結】《林木和果樹》一課的教學設計尚志中學和書韻教學設計理念《林木和果樹》是九年義務教育初級中學課本七年級生物第一冊第二章第三節(jié)中的內容，根據(jù)新課程標準提出的教學理念，在本節(jié)教學中，為了使學生自主、和諧、全面的發(fā)展。我通過出示實物讓學生觀察，分組討論，大家交流等一系列活動，激發(fā)學生的好奇心，驅動學生積極主動參與探究活動。所以本節(jié)課我改變了教師

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物七-資料下載頁

【總結】第二章第三節(jié)《糧食作物》教學設計一、教材分析本節(jié)內容位于河北少年兒童出版社義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第一單元第二章第三節(jié)。是承前啟后的一節(jié)，本節(jié)介紹了糧食作物的知識，在介紹糧食作物的過程中講述了單子葉植物的概念。課本設計了一個探究活動，通過學生的探究活動對水稻等單子葉植物進行觀察，認識其根、莖、葉、花、果實等的結構特點，進而認識到單子葉植

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)保護物種多樣性-資料下載頁

【總結】第三節(jié)保護物種多樣性生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。技能技能卡:證據(jù)實驗調查

2024-11-30 11:06

冀教版生物七下第三節(jié)物質運輸?shù)穆肪€之三-資料下載頁

【總結】物質運輸?shù)穆肪€（一）血液循環(huán)1、體循環(huán)：血液在心臟與全身各組織器官之間的循環(huán)。2、肺循環(huán)：血液在心臟和肺之間的循環(huán)。血循環(huán)視頻肺循環(huán)、體循環(huán)血循環(huán)圖示血循環(huán)講解物質運輸?shù)穆肪€：左心室——主動脈——各級動脈——組織細胞周圍毛

2024-12-08 15:16

冀教版五年級上冊唯一的聽眾第三節(jié)-資料下載頁

【總結】家中練琴遭冷遇（1）林中遇到夸“我”的耳聾老人，找到幾分自信（2-8）知道老婦人的身份，受到震撼（9-11）“我”常想起這位德高望重的老人

2024-11-11 00:40

冀教版三年級上冊這條小魚在乎第三節(jié)-資料下載頁

【總結】冀教版三年級語文上冊第三單元第十二課學習目標欣賞課文詞句賞析字詞學習課后總結學習目標欣賞課文詞句賞析字詞學習，會寫田字格里的十個生字。“欣賞、奄奄一息、成百上千”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文，復述這個故事。，了解冒號、引號的一般用法。課后總結學習目標

2024-11-11 00:53

冀教版四上綠葉的夢第三節(jié)-文庫吧

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冀教版四上綠葉的夢第三節(jié)(已修改)

冀教版四上綠葉的夢第三節(jié)(編輯修改稿)

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