冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之二-資料下載頁

【總結】第二節(jié)常見的動物（二）無脊椎動物生物學上根據(jù)有無脊椎骨，把所有的動物分為：脊椎動物vertebrateinvertebrate魚類你們對魚了解多少？魚有哪些共同特征？鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類的特點：?生活在水中；?用鰓呼

2024-12-08 15:16

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之九-資料下載頁

【總結】制作：李慧芳涉縣第四中學動手探究學海探秘明眸善睞請點擊小試身手思維沖浪結束蝗蟲的形態(tài)結構一、蝗蟲的體表有堅硬的外骨骼，護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)散失。外骨骼不能隨著身體的生長而長大，在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，要經(jīng)過多次蛻皮?；认x的形

2024-12-08 11:05

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之四-資料下載頁

【總結】農(nóng)業(yè)益蟲第三節(jié)常見的動物——農(nóng)業(yè)益蟲蜜蜂的外部形態(tài)蜜蜂的主要特征1、蜜蜂營群體生活，蜂群由____、____和____組成。每個蜂群里，一般只有____蜂王，____雄峰，___甚至_____只工蜂。蜂王雄峰

2024-12-08 05:24

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物二-資料下載頁

【總結】第三章多種多樣的動物第三節(jié)常見的動物（六）寄生蟲設計理念：面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。在授課時要有較大的靈活性，以適應不同學校的學生和不同班級的學生學習需求，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展。并且要求學生參加社會活動如關心身邊的人和事，理解所學科學與實際生活的關系。同時倡導探究性學習，

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物五-資料下載頁

【總結】水產(chǎn)動物教材分析本節(jié)課內容涉及到脊椎動物中的魚類、爬行類和無脊椎動物中的節(jié)肢動物（對蝦、梭子蟹等）、軟體動物（扇貝、烏賊等）。其中魚類部分的知識在新課標中很重要。因此本節(jié)內容在《常見動物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過探究魚類在水中的運動、呼吸等生命現(xiàn)象，讓學生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對魚鰓的介紹內容為重點內容。其次通過對蝦、蟹、扇貝、烏賊等動物的實物

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物四-資料下載頁

【總結】“農(nóng)業(yè)益蟲”教案張樹枝（河北省張家口市高新區(qū)寧遠中學）“農(nóng)業(yè)益蟲”一課是冀教版〈〈生物學〉〉七年級上冊第三章第三節(jié)“常見的動物”中的一節(jié)內容。本節(jié)以蜜蜂為例，通過對蜜蜂形態(tài)結構的觀察，總結出節(jié)肢動物的概念，同時讓學生理解蜜蜂的身體結構與其采集花粉花蜜相適應的特點。如何讓學生掌握重點，突破難點，關

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物六-資料下載頁

【總結】第三節(jié)常見的動物一、水產(chǎn)動物教學目標知識性目標：。。。。技能性目標：探究鯽魚的呼吸過程，嘗試用觀察、實驗來研究動物。情感性目標：、交流及取得成果的情感。、與其生活環(huán)境相適應的生物學觀點。。課時安排1課時課前準備教學掛圖組織教學

2024-11-18 17:53

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質之一-資料下載頁

【總結】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機物+氧氣實驗:綠葉在光下制造淀粉目的:說明綠葉在光下能制造淀粉。材料用具:實驗過程:盆栽的天竺葵，黑紙片

2024-11-30 04:24

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質之一-資料下載頁

【總結】綠色植物是一個巨型的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢？？？怎樣遮？？？脫色的目的是什么？？是什么物質嗎？?？？目的：使葉片內的淀粉耗

2024-12-08 12:35

人教版生物八上第三節(jié)真菌之一-資料下載頁

【總結】第四章分布廣泛的細菌和真菌第三節(jié)真菌靈芝蘑菇木耳一、各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草劇毒！青霉的結構曲霉的結構霉菌（青霉和曲霉）青霉曲霉———————菌絲———————孢子———

2024-12-08 01:07

冀教版生物七下第三節(jié)物質運輸?shù)穆肪€之一-資料下載頁

【總結】七年級生物公開課人生病治療時需要打針，注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉處，注射的藥物怎樣達到病灶部位呢？玉河中學謝峰益主講人人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、動脈、毛細血管和靜脈組成，血液就在遍布全身的血管中循環(huán)流動。心臟不停地跳動,促使血液在心臟和全部血管所組成的密閉管

2024-11-30 11:05

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響之一-資料下載頁

【總結】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進十幾只，6年以后，他殺死了約20210只，留下了約10000只，1887年，殺死了約20000000只，但兔仍大量繁殖，兔群遍布澳洲各地，為患植被，嚴重妨礙畜牧業(yè)。1950年，澳大利亞從南美洲引進了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主，感染后只有輕微癥候。此種帶病

2024-11-30 03:51

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物ppt課件之五-資料下載頁

【總結】家畜對陸地生活環(huán)境的適應學習目標觀察一、家兔的外部形態(tài)思考1、家兔的毛是否都一樣？家兔被毛對它的生活有什么意義？2、家兔的身體分幾部分?耳郭有什么特點？前肢和后肢有什么不同？3、家兔的乳頭有幾對？歸納總結2、家兔的身體分為頭部、頸部、軀干、四肢、尾五部分。家兔的耳郭很大，聽覺靈

2024-11-18 17:43

人教版生物七上第三節(jié)觀察動物細胞之一-資料下載頁

【總結】第三節(jié)正陽縣實驗中學1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有哪些？2、人的口腔上皮細胞有哪些基本結構？3、動物細胞與植物細胞在結構上有什么相同點和不同點？4、人體或動物體細胞的基本結構都有什么？診斷補償：1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦--滴--取--展--蓋--染--吸2、植物細胞的基本

2024-11-26 20:31

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-資料下載頁

【總結】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學生物組學習目標知識目標：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結

2024-11-28 01:15

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之一-資料下載頁

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之一(參考版)

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