北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)正比例的意義之一-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．知道什么是成正比例的量，理解正比例關(guān)系。?2．能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)初步判斷兩個(gè)量是否成正比例。?3．滲透函數(shù)的初步思想，建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點(diǎn)。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）……觀察

2024-12-23 13:15

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)正比例的意義之三-展示頁(yè)

【摘要】正比例的意義教學(xué)目標(biāo)?1．知道什么是成正比例的量，理解正比例關(guān)系。?2．能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)初步判斷兩個(gè)量是否成正比例。?3．滲透函數(shù)的初步思想，建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點(diǎn)。說(shuō)出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系式（2）單價(jià)數(shù)量總價(jià)（3）工作效率工作時(shí)間工作總量路程÷時(shí)

2024-12-23 13:15

西師大版六年下正比例的應(yīng)用隨堂練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例（二）一、判斷下面的兩種量是否成正比例。(1）人的身高和跳遠(yuǎn)的成績(jī)。(2）上午10時(shí)，樹(shù)高和樹(shù)影長(zhǎng)。(3）及格率一定，及格人數(shù)和考試總?cè)藬?shù)。(4）減數(shù)一定，被減數(shù)和差。（5）在同一個(gè)圓上，圓的半徑和面積。（6）A是B的15，A

2024-12-17 00:18

蘇教版六年下成正比例的量的圖像課件-展示頁(yè)

【摘要】成正比例的量的圖像，并借助直觀的圖像加深對(duì)成正比例的量的變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。方格紙上畫(huà)出相應(yīng)的直線，能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個(gè)量的數(shù)值看圖估計(jì)另一個(gè)量的數(shù)值。教學(xué)目標(biāo)什么是正比例？服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元3607201080把上面的表格填寫(xiě)完整。

2024-12-16 21:11

正比例的意義課件-展示頁(yè)

【摘要】1、下面分別是正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)的變化情況。把表填完整。邊長(zhǎng)/cm周長(zhǎng)/cm141642012141086423123481216周長(zhǎng)/cm邊長(zhǎng)/cm1、下面分別是正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積

2024-08-19 17:28

西師大版六年下成正比例的量隨堂練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)成正比例的量快樂(lè)出發(fā)小明7歲時(shí)身高90cm，8歲時(shí)身高100cm，9歲時(shí)身高110cm……他的身高和年齡是成正比例的量嗎？輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成正比例，并說(shuō)明理由。（1）速度一定，汽車行駛的路程和所用時(shí)間。（2）單價(jià)一定，購(gòu)買物品付出的錢數(shù)與購(gòu)買的

2024-12-17 08:51

正比例的意義小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)-展示頁(yè)

【摘要】說(shuō)出下面三種量之間的關(guān)系：?jiǎn)蝺r(jià)、數(shù)量、總價(jià)速度、時(shí)間、路程數(shù)量（本）123456…總價(jià)（元）1…小明去商店買練習(xí)本，買的數(shù)量和總價(jià)如下表：23（）是隨著（）的變化而變化的?？們r(jià)數(shù)量它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？1、小明買《揚(yáng)子晚報(bào)

2024-12-25 17:40

冀教版六年下正比例、反比例測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】（冀教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例、反比例（四）一、填空。①兩種（）的量，一種量變化，另一種量（）．如果這兩種量中（）的兩數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。二、判斷。①鋪地的總面積一定，每塊磚的面積與需要的塊數(shù)成正比例。（）②班級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)一

2024-12-15 07:28

課標(biāo)人教版六年級(jí)下正比例的意義ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】1234123456789101112石頭.剪子.布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察10315456

2025-05-12 18:17

正比例的意義ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？1、聞老師買《錢江晚報(bào)》，數(shù)量與總價(jià)2、聞老師的體重和身高3、同樣一臺(tái)織布機(jī)，工作時(shí)間和工作總量4、圓的直徑和周長(zhǎng)一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量就是相關(guān)聯(lián)的量?！?..時(shí)間（分鐘）路程（米）12560…...早晨7：10，章詩(shī)雯同學(xué)走在

2025-05-10 03:05

正比例的意義舊人教版-展示頁(yè)

【摘要】滿市南區(qū)二小教師：孫鳳霞1234123456789101112滿市南區(qū)二小教師：孫鳳霞石頭.剪子.布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察

2024-11-22 03:00

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案正比例的意義-展示頁(yè)

【摘要】正比例的意義教學(xué)目標(biāo)：1．知道什么是成正比例的量，理解正比例關(guān)系。2．能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)初步判斷兩個(gè)量是否成正比例。3．滲透函數(shù)的初步思想，建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解正比例的意義，并能正確判斷。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“相關(guān)聯(lián)的量”、“相對(duì)應(yīng)的數(shù)”等術(shù)語(yǔ)含義的理解。教學(xué)過(guò)程：一、以舊引新，導(dǎo)入新課

2024-12-23 08:21

正比例的意義11-展示頁(yè)

【摘要】正比例的意義成正比例的量你知道正比例有什么用處嗎？一列火車行駛的千米數(shù)越多,用的時(shí)間也越多，行駛的千米數(shù)越少,用的時(shí)間也越少。我們知道購(gòu)買一種花布,買的米數(shù)越多,花的錢數(shù)也越多。買的米數(shù)越少,花的錢數(shù)也越少。一列火車1小時(shí)行駛90千米,2小時(shí)行駛180千米,3小時(shí)行駛270千米,4小時(shí)行

2024-12-16 18:53

正比例意義六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】大家來(lái)上學(xué),哪些同學(xué)是走路來(lái)的?哪些同學(xué)是坐汽車來(lái)的?1、你們離開(kāi)家，走得越遠(yuǎn)，距離越近就越怎么樣？2、你們走的越慢，到學(xué)校的時(shí)間就怎么樣？3、達(dá)娃家住在巴吉村，小格桑住在青年公寓。他們每分鐘走的米數(shù)相同，誰(shuí)先到學(xué)校？4、達(dá)娃央宗、達(dá)娃曲珍分別幫助老師去買筆，達(dá)娃央宗花了16元錢，達(dá)娃曲珍花了8元錢。誰(shuí)買

2024-08-19 20:32

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正比例的意義-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．掌握正比例的意義及字母表達(dá)式，會(huì)正確判斷兩個(gè)量是不是成正比例關(guān)系的兩個(gè)量。2．通過(guò)對(duì)比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。1、一臺(tái)碾米機(jī)碾米的情況如下表。工作時(shí)間∕時(shí)碾米數(shù)量∕噸123453（

2024-11-24 02:57

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