【摘要】方寸世界?教學目標1.綜合運用多種方法獨立識字,認識11個生字,正確、規(guī)范、整潔地書寫12個生字。2.通過多種渠道查閱羅斯福先生的資料,激發(fā)探究課文內(nèi)容的興趣。3.學習概括課文的方法,理解課文是從哪些方面介紹羅斯福集郵的。?你們看這是什么?你對郵票有哪些了解?我們來欣賞幾張美麗的郵票吧。?
2024-11-22 23:55
【摘要】為了他的尊嚴嗟來之食有一年,齊國發(fā)生了大饑荒。富人黔敖在大路邊擺設了食物,準備施舍給災民。這天遠遠走來一個人,它已經(jīng)俄得少氣無力,用袖子遮著臉龐,拖著一雙破鞋,昏昏沉沉,跌跌撞撞地走來。黔敖一見,左手拿起食物,右手端起湯水,吆喝著:“喂!吃吧!”那個人猛地抬起眼,瞪視著黔敖,說:“我就是因為不吃‘
2024-11-22 23:59
【摘要】毽子里的銅錢北師大版四年級語文上冊第十單元理解詞語櫛風沐雨:用風梳頭,以雨洗發(fā)。形容奔波勞碌,歷經(jīng)艱辛。櫛:梳頭,梳理。謙卑:謙虛而恭順。比較同義詞謙虛:有自知之明,不驕傲。謙恭:謙虛而恭敬。謙遜:謙虛恭謹,多指態(tài)度謙讓、有禮貌。佝僂:脊背彎曲
【摘要】凌霞實驗中學七年級(下)語文學案授課時間:2021-3-10執(zhí)筆人:馬其芬審核:語文備課組《月跡》☆作者介紹:賈平凹(1952~)當代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學中文系畢業(yè)。著有小說集《商州散記》、《天狗》;長篇小說《浮躁》、《廢都》;散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》等。
2024-12-20 17:47
【摘要】資料《月跡》說課稿一、說教材《月跡》是一篇優(yōu)美的散文,作者是當代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時代的一段美好往事。中秋之夜,為了尋找月亮,一群孩子從堂屋追到院子,從院子追到河灘,充滿童真、童趣。課文以“月跡”為題,既是因為文章描述了孩子們追尋中秋月蹤跡的趣事,也是因為月亮在作家心中留下了一抹溫暖的痕跡,寄托了作家濃濃的思鄉(xiāng)之情和對生活的
2024-12-20 23:18
【摘要】“三顆紐扣”的房子人的心只有拳頭那么大,可一個好人的心容得下全世界的人.品讀賞析:爸爸媽媽聽,說說你的體會。?!皣跖c小木屋”的童話故事。作業(yè)平臺:
2024-11-23 00:00
【摘要】“掃一室”與“掃天下”一滴水可以成為一個大世界嗎??我們每人每天浪費一滴水,我國13億人口就會浪費13億滴水,相當于260噸水,如果每人每天吃10千克的水,這些水可供1人吃26000天,也就是70年。如果每人浪費一粒米,全國每天浪費掉13億粒米,一粒米大約重,這13億粒米大
【摘要】月到中秋分外明賈平凹北師大版四年級語文上冊第二單元賈平凹(1952~)當代作家,原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學中文系畢業(yè)。著有小說集《商州散記》《天狗》;長篇小說《浮躁》《廢都》;散文集《月跡》《心跡》《愛的蹤跡》等。作者簡介裊
2024-12-12 01:50
【摘要】月跡教學目標:1.梳理情節(jié),了解文中所寫尋月的全過程,把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡。2.揣摩文中所寫孩童語言的特色,品美品趣,凈化心靈。3.理解月亮是“印章”的深刻含義,體會一切從孩子眼中看出的意義。教學重點:把握孩童尋月的心態(tài)。教學時間:4課時教學
【摘要】月跡班級姓名(一)基礎知識1.給下列加點字注音。(1)滿盈()(2)倏()忽(3)裊()裊(4)依偎()(5)粗糙()(6)面面相覷()2.仿寫句子。例句:我們走
【摘要】北師大版小學語文四年級(上冊)明月月跡學情分析:《月跡》這篇課文篇幅較長,學生在閱讀和理解上有一定的困難,因此,采用多種形式充分閱讀課文,憑借課文后的閱讀提示,掃清自讀時遇到的障礙,并在讀熟讀順的基礎上,抓住重點詞句聯(lián)系上下文體會課文里表達的作家對生活、對美的理解和感悟,體會世界上對美好的事物的發(fā)現(xiàn)都源于生活,源于有一顆追求真、善、美的心。
2024-12-01 17:36
【摘要】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當?shù)氐娘L土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點,如春華胡同、秋實胡同,中山西路,劉家堡,山東
【摘要】海水一、海水海水海水我問你:你為什么這么藍?海水笑著來回答:我的懷里抱著天。海水海水我問你:你為什么這么咸?海水笑著來回答:因為漁人流了汗。海水海水我問你:你為什么這么藍?海水笑著來回答:我的懷里抱著天。海水海水我問你:你為什么這么咸?海水笑著來回答:
【摘要】同學們,在四年的學習生活中,你一定遇到過幾位好老師,他們一定給你留下了深刻的印象。回憶一下,他們?yōu)槭裁词鼓汶y忘?下面我們就來聽一聽著名作家劉紹棠對兒時老師的回憶。今天我們來學習第一課《師恩難忘》。首先我們就去名人殿堂來認識一下作者。北師大版四年級語文上冊第一單元劉紹棠(1936-1977)中國作家。
2024-11-23 07:13
【摘要】遲到林海音北師大版五年級語文上冊我的父親很疼我,但是他管教我很嚴,很嚴很嚴。很嚴很嚴閱讀提示:自由讀課文2―18段,用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴”的句子,用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫寫批注。爸進來了,他瘦瘦高高的,站到床前來,瞪著我: