探索勾股定理浙教版-展示頁

【摘要】ABCD小明想要檢測雕塑底座正面的AD邊和BC邊是否分別垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺.你能幫助小明解決這個問題嗎?做一做：?(1)畫三個三角形,使其三邊長（a＜b＜c）分別為:.5cm,12cm,13cm；7cm,24cm,25cm；8cm,

2024-11-21 06:19

探索勾股定理一-展示頁

【摘要】探索勾股定理（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、經(jīng)歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識，主動探究的習(xí)慣，進一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。?2、探索并理解直角三角形的三邊之間的數(shù)量關(guān)系，進一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力。一、情境引入會標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖，

2024-12-05 11:58

探索勾股定理課件-展示頁

【摘要】（1）合作學(xué)習(xí)（1）作兩個直角三角形，使其兩直角邊分別是3厘米和4厘米,5厘米和12厘米,(2)分別測量兩個直角三角形的斜邊的長度。（3）你能發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊長度之間存在什么關(guān)系嗎？動畫勾股定理（gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么22

2025-08-10 17:41

27探索勾股定理(1)課件4-展示頁

【摘要】《復(fù)習(xí)二》歡迎來到拼音王國?bpmf?dtnl?gkh?jqx聲母練讀?zhichishir?zcs?yw比一比，有什么不同？都是由一根小棒和半個圓圈組成的字母，請你擺一擺，并讀出是什么字母？比一比，有什么不同？?像根拐棍fff，

2024-12-03 00:07

1-1探索勾股定理24張ppt(2)-展示頁

【摘要】1探索勾股定理第一章勾股定理，了解勾股定理的探究方法及其內(nèi)在聯(lián)系.，并能運用勾股定理解決一些實際問題.這是1955年希臘為紀(jì)念一個數(shù)學(xué)學(xué)派發(fā)行的郵票.PRQ正方形P的面積正方形Q的面積正方形R的面積ABC916？怎么求SR的大?。坑袔追N方案？

2024-12-03 04:26

1_探索勾股定理_課件2-展示頁

【摘要】勾股定理（gou-gutheorem)直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么222abc??abc探索勾股定理（2）baca2+b2=c2利用拼圖來驗證勾股定理：cab1、準(zhǔn)備四個全等的直角三角形（設(shè)直角三

2024-12-01 05:13

a探索勾股定理證明-展示頁

【摘要】探索勾股定理baca2+b2=c2即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.一、網(wǎng)格圖證明法ABCCBA觀察右邊兩幅圖：填表（每個小正方形的面積為單位1）：A的面積B的面積C的面積左圖右圖4？怎

2025-05-20 23:35

探索勾股定理(一)課件-展示頁

【摘要】（1）心動不如行動合作學(xué)習(xí)（1）作兩個直角三角形，使其兩直角邊分別是3厘米和4厘米,5厘米和12厘米,(2)分別測量兩個直角三角形的斜邊的長度。（3）你能發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊長度之間存在什么關(guān)系嗎？勾股定理（gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c

2024-12-05 11:37

探索勾股定理(ppt26)-展示頁

【摘要】教材分析“探索勾股定理”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級第二章第六節(jié)的內(nèi)容?！肮垂啥ɡ怼笔前才旁趯W(xué)生學(xué)習(xí)了三角形、全等三角形、等腰三角形等有關(guān)知識之后，它揭示了直角三角形三邊之間的一種美妙關(guān)系，將形與數(shù)密切聯(lián)系起來，在幾何學(xué)中占有非常重要的位置。同時，勾股定理在生產(chǎn)、生活中也有很大的用途。y=0地位作用

2025-03-11 11:14

探索勾股定理一張-展示頁

【摘要】探索勾股定理（第1課時）平川區(qū)大水頭學(xué)校張錦惠一、情境引入會標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖，它與“勾股定理”有關(guān)，數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號.2020年世界數(shù)學(xué)家大會在我國北京召開，下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)：探究活動一：觀察下面地板磚

2024-12-05 13:36

探索勾股定理二演示文稿-展示頁

【摘要】(第2課時)？股定理，請問勾股定理的內(nèi)容是什么？據(jù)不完全統(tǒng)計，驗證的方法有400多種，你想得到自己的方法嗎？生活中勾股定理的應(yīng)用例題：飛機在空中水平飛行，某一時刻剛好飛到一個男孩子頭頂上方4000米

2025-08-10 17:41

探索勾股定理一演示文稿-展示頁

【摘要】探索勾股定理（第1課時）成都石室聯(lián)合中學(xué)楊澤海一、情境引入會標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖，它與“勾股定理”有關(guān)，數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號.2020年世界數(shù)學(xué)家大會在我國北京召開，下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)：探究活動一：觀察下面地板磚示意圖：

2024-12-05 11:37

勾股定理1-展示頁

【摘要】勾股定理（1）回憶：我們學(xué)過直角三角形的哪些性質(zhì)？看一看相傳二五OO年前，有一次畢達哥拉斯去朋友家作客，發(fā)現(xiàn)朋友家用磚鋪成的地面反映直角三角形三邊的某種數(shù)量關(guān)系，同學(xué)們，我們也來觀察下面的圖案，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯的發(fā)現(xiàn)：A

2025-07-27 13:05

探索勾股定理說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：探索勾股定理說課稿 探索勾股定理說課稿 林銀花 課題：“勾股定理”第一課時 內(nèi)容：教材分析、教學(xué)過程設(shè)計、設(shè)計說明 一、教材分析 （一）教材所處的地位 這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程...

2024-11-04 23:02

探索勾股定理1教學(xué)設(shè)計五篇-展示頁

【摘要】第一篇：探索勾股定理1教學(xué)設(shè)計 探索勾股定理第1課時教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （1知識與技能目標(biāo)：用數(shù)格子（或割、補等）的方法體驗勾股定理的探索過程，）會初步運用勾股定理進行簡單的計算和實際運用。...

2024-11-19 01:14

1探索勾股定理(專業(yè)版)

1探索勾股定理(留存版)

1探索勾股定理-文庫吧

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