人體的免疫功能-展示頁
2025-08-10 17:33本頁面
【正文】 ①培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合具體情境，提出問題和解決問題的能力。 ③培養(yǎng)學(xué)生對比學(xué)習(xí)方法。 ②培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的意識，提高學(xué)習(xí)的積極性。 ? 3： 教學(xué)重點、難點 ? 教學(xué)重點：①免疫的功能。 ③特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。 ⑤計劃免疫的意義。 ②概念的理解（免疫、特異性免疫、非特異性免 疫、抗原、抗體等）。 ? 4： 教學(xué)方法和手段 ? 利用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)形象生動的教學(xué)氛圍，同時應(yīng)用講述法、談話法、比較法、指導(dǎo)讀書法等，引導(dǎo)學(xué)生思考一系列問題，使他們積極主動參與到教學(xué)中，在獲取知識的同時，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和總結(jié)的能力。因此，通過動畫呈現(xiàn)出來，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 三、教學(xué)過程 ㈠ 導(dǎo)入新課，通過多媒體展示各種現(xiàn)象，然后提出問題，學(xué)生觀察討論后進行回答，老師總結(jié)。 免 疫 通過多媒體投影動
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