高三生物生命的起源復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】高一生物學(xué)講座?生命的起源假說(shuō)一：神創(chuàng)論觀點(diǎn)：認(rèn)為地球上的一切生物都是來(lái)自神的創(chuàng)造或超智能者的設(shè)計(jì)。圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》：上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了宇宙、陸地、海洋、男人、女人、各種動(dòng)物和植物在內(nèi)的世界萬(wàn)物的故事。評(píng)價(jià)：圣經(jīng)中的創(chuàng)世紀(jì)學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代科學(xué)無(wú)法調(diào)和，更無(wú)事實(shí)依據(jù)。中國(guó)的傳說(shuō)：女媧

2024-11-22 23:07

高二生物動(dòng)物和人體生命的調(diào)節(jié)-展示頁(yè)

【摘要】2020高考導(dǎo)航高考點(diǎn)擊節(jié)過(guò)程(Ⅱ)2．神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(Ⅱ)3．人腦的高級(jí)功能(Ⅰ)4．脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)及動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)2020高考導(dǎo)航高考點(diǎn)擊5．神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)6．體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)7．人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中

2024-11-21 23:21

高二生物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫-展示頁(yè)

【摘要】一、說(shuō)高考要求及命題趨向1、2020屆高考本專題考點(diǎn)內(nèi)容及要求：（1）植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)：植物的向性運(yùn)動(dòng)（A）；植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)（A）；生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用（C）；其他植物激素（A）。（2）人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)：動(dòng)物激素的種類、產(chǎn)生部位及生理作用（C）；激素分泌的調(diào)節(jié)（C）；相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用（

2024-11-22 06:13

高一生物生命的起源和生物的進(jìn)化-展示頁(yè)

【摘要】第六章生命的起源和生物的進(jìn)化第一節(jié)生命的起源高中生物課件作者：lilin時(shí)間：一、原始的地球?原始的地球有何特點(diǎn)？熾熱的，一切元素都呈氣體狀態(tài)，不存在生命……?46億年的地球發(fā)展史劃分為兩個(gè)階段：化學(xué)進(jìn)化階段生物進(jìn)化階段二、生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分

2024-11-22 00:41

高二生物生物的生殖-展示頁(yè)

【摘要】第五章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的生殖一、生殖的類型二、減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成?生殖的類型無(wú)性生殖有性生殖無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖。第五章生物的生殖與發(fā)育思考水

2024-11-24 18:17

高二生物生物的生殖-展示頁(yè)

【摘要】高中生物課件一.生殖的類型（一）無(wú)性生殖：母體直接產(chǎn)生新個(gè)體（二）有性生殖：母體草履蟲、變形蟲、細(xì)菌根霉、青霉、衣藻水螅、酵母菌草莓、馬鈴薯、秋海棠兩性生殖細(xì)胞合子新個(gè)體變形蟲的分裂生殖返回水螅的出芽生殖

2024-11-21 23:17

高二生物生物的進(jìn)化-展示頁(yè)

【摘要】第七章生物的進(jìn)化生物為什么會(huì)進(jìn)化？生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是什么？生物進(jìn)化有什么規(guī)律？用進(jìn)廢退？物競(jìng)天擇？拉馬克達(dá)爾文一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)（一）主要內(nèi)容過(guò)度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳變異適者生存（二）重要意義科學(xué)的解釋了：（1）生物進(jìn)化的原因。（2）生物的多樣性和適應(yīng)性。

2024-08-31 02:00

高二生物人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫-展示頁(yè)

【摘要】關(guān)于緒論目標(biāo)。生物科學(xué)與人體健康、生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)、生物科學(xué)和生物工程產(chǎn)業(yè)、生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)，這四部分內(nèi)容基于人類生存和發(fā)展的主線，也說(shuō)明了教材各部分有一定的交叉和聯(lián)系目標(biāo)“學(xué)習(xí)高中生物選修課的內(nèi)容，對(duì)于我們適應(yīng)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，具有非常重要的意義?！?1世紀(jì)又被描述為生物學(xué)的世紀(jì)，生物技

2024-11-24 18:07

高二生物物dna的結(jié)構(gòu)-展示頁(yè)

【摘要】一、DNA的結(jié)構(gòu)脫氧核糖堿基磷酸AGC含氮堿基基本單位－脫氧核苷酸成分：脫氧核苷酸高分子化合物：DNA聚合磷酸脫氧核糖含氮堿基AGCT腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核

2024-11-22 06:14

高二生物生物育種-展示頁(yè)

【摘要】下午5時(shí)18分1太空南瓜生物育種（第一課時(shí)——植物育種）2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)觀摩課下午5時(shí)18分2一、考點(diǎn)分析：2020各地高考題分析試卷名題號(hào)考查點(diǎn)分值比例全國(guó)卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系，考查分析推理能力18/72全國(guó)卷

2024-11-24 17:19

高二生物生物藥物-展示頁(yè)

【摘要】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來(lái)源、特性、分類與制備?一.生物藥物的來(lái)源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來(lái)源??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞

2024-11-24 17:19

evgaaa高二生物疾病治療中的生命科學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】生物科學(xué)與健康選修2《生物科學(xué)與社會(huì)》抗生素的合理使用一、什么是抗生素?抗生素一般是指由細(xì)菌、霉菌或其它微生物在繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的，能夠殺滅或抑制其它微生物的一類物質(zhì)及其衍生物，用于治療敏感微生物（常為細(xì)菌或真菌）所致的感染。二、抗生素發(fā)現(xiàn)史?一九二八年，弗萊明（AlexanderFleming,1881-195

2024-08-19 08:38

高二生物人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)-展示頁(yè)

【摘要】動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)一、激素調(diào)節(jié)與行為?激素題解在動(dòng)物的那些行為中表現(xiàn)明顯？?請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的表述方法，總結(jié)一下激素調(diào)節(jié)的作用機(jī)理。?出課本上的例證外，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和初中所學(xué)知識(shí)舉一些激素對(duì)動(dòng)物行為調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的實(shí)例。垂體促性腺激素性腺催

2024-11-24 17:22

高二生物胞外酶-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)酶一、酶的概念是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物1、產(chǎn)生場(chǎng)所---活細(xì)胞內(nèi)酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)、少數(shù)是RNA.蛋白質(zhì)的合成需要細(xì)胞內(nèi)核糖體參與RNA的合成則是通過(guò)DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程比較：激素的產(chǎn)生場(chǎng)所：補(bǔ)充：腺體都能分泌物質(zhì)，按照腺體分泌物質(zhì)的去向，分外

2024-11-21 07:55

高二生物免疫-展示頁(yè)

【摘要】第九課人體什么活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第四課時(shí)免疫要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1免疫的概念與分類免疫的概念是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。通過(guò)免疫，機(jī)體能夠識(shí)別“自己”，排除“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難

2024-11-21 03:47

高二生物生命的起源(已修改)

高二生物生命的起源(編輯修改稿)

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