高二生物免疫對(duì)人體穩(wěn)態(tài)的維持-展示頁(yè)

【摘要】免疫對(duì)人體穩(wěn)態(tài)的維持、免疫失調(diào)引起的疾病課件（蘇教版必修3）(三)免疫對(duì)人體穩(wěn)態(tài)的維持、免疫失調(diào)引起的疾病學(xué)習(xí)目標(biāo)：2．了解免疫失調(diào)引起的疾病3．了解艾滋病的流行和預(yù)防能力目標(biāo)：，及特異性免疫和非特異性免疫2．掌握糖尿病的檢測(cè)方法和病理特點(diǎn)3．知道艾滋病的發(fā)生、流行機(jī)理和預(yù)防方法情感目標(biāo)：，關(guān)愛(ài)生命

2024-11-24 18:06

高二生物人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫-展示頁(yè)

【摘要】關(guān)于緒論目標(biāo)。生物科學(xué)與人體健康、生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)、生物科學(xué)和生物工程產(chǎn)業(yè)、生物科學(xué)與資源利用和環(huán)境保護(hù)，這四部分內(nèi)容基于人類(lèi)生存和發(fā)展的主線(xiàn)，也說(shuō)明了教材各部分有一定的交叉和聯(lián)系目標(biāo)“學(xué)習(xí)高中生物選修課的內(nèi)容，對(duì)于我們適應(yīng)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，具有非常重要的意義。”21世紀(jì)又被描述為生物學(xué)的世紀(jì)，生物技

2024-11-24 18:07

高二生物必修3-免疫調(diào)節(jié)ppt-展示頁(yè)

【摘要】問(wèn)題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無(wú)處不在，我們的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在病原體的包圍之中。但是，通常情況下，我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺(jué)到病原體的存在嗎？人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎？2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎？3、病原體侵入機(jī)體后，會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？神經(jīng)系統(tǒng)感覺(jué)到病原體存在

2024-08-31 00:17

高二生物生物育種-展示頁(yè)

【摘要】下午5時(shí)18分1太空南瓜生物育種（第一課時(shí)——植物育種）2020年錦州市生物學(xué)科高三總復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)觀摩課下午5時(shí)18分2一、考點(diǎn)分析：2020各地高考題分析試卷名題號(hào)考查點(diǎn)分值比例全國(guó)卷Ⅰ31遺傳規(guī)律與育種聯(lián)系，考查分析推理能力18/72全國(guó)卷

2024-11-24 17:19

高二生物生物藥物-展示頁(yè)

【摘要】?第二章生物藥物概論第一節(jié)生物藥物的來(lái)源、特性、分類(lèi)與制備?一.生物藥物的來(lái)源?二.生物藥物的特性?三.生物藥物的分類(lèi)?四.生物藥物的制備一.生物藥物的來(lái)源??生物藥物是指運(yùn)用生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞

2024-11-24 17:19

高二生物胞外酶-展示頁(yè)

【摘要】第一節(jié)酶一、酶的概念是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物1、產(chǎn)生場(chǎng)所---活細(xì)胞內(nèi)酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)、少數(shù)是RNA.蛋白質(zhì)的合成需要細(xì)胞內(nèi)核糖體參與RNA的合成則是通過(guò)DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程比較：激素的產(chǎn)生場(chǎng)所：補(bǔ)充：腺體都能分泌物質(zhì)，按照腺體分泌物質(zhì)的去向，分外

2024-11-21 07:55

高二生物育種-展示頁(yè)

【摘要】育種專(zhuān)題育種方式?誘變育種?雜交育種?單倍體育種?多倍體育種?轉(zhuǎn)基因育種?細(xì)胞工程育種?原理?方法?過(guò)程?優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)誘變育種?原理?方法?處理材料?過(guò)程?優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)基因突變

2024-11-24 17:18

高二生物核酸-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)于生物體的遺傳和變異以及蛋白質(zhì)的生物合成有重要作用一切生物的遺傳物質(zhì)五、核酸3、功能1、含量：2、分子量：高分子化合物，相對(duì)分子質(zhì)量幾十萬(wàn)至幾百萬(wàn)。小于1%%C、H、O、N、P磷酸、五碳糖、含氮堿基脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸1種2種5種（8種）組成元素：

2024-11-22 06:14

高二生物核酸-展示頁(yè)

【摘要】2020年9月8日，英國(guó)科學(xué)家杰夫里斯在萊斯特大學(xué)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，紀(jì)念DNA指紋鑒別技術(shù)誕生20周年。1984年9月11日，杰夫里斯和同事在研究基因變異時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)基因中存在一些足以區(qū)分生物個(gè)體的微小結(jié)構(gòu)，并于當(dāng)天繪制出了世界上第一幅“DNA指紋”。由于DNA指紋的高度特異性和穩(wěn)定性，世界各國(guó)目前已經(jīng)在罪犯確認(rèn)、血親鑒定、

2024-11-21 23:19

高二生物單倍體-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)染色體變異人教版高中必修2P87染色體數(shù)目的變異生物體細(xì)胞二倍體與多倍體單倍體Review?二倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。?多倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組的個(gè)體。

2024-08-31 02:13

高二生物變異-展示頁(yè)

【摘要】普通青椒和太空椒對(duì)比太空椒是用遨游過(guò)太空的青椒種子培育而成。它具有果實(shí)大，果皮厚，維生素C含量高的特點(diǎn)。普通玉米生長(zhǎng)過(guò)程陽(yáng)光、水肥充足子粒飽滿(mǎn)，畝產(chǎn)增加子粒小，畝產(chǎn)低基因型（改變）+不遺傳變異可遺傳變異環(huán)境（改變）表現(xiàn)型（改變）如果太空椒和上述玉米種下去會(huì)產(chǎn)生什

2024-11-21 07:59

高二生物細(xì)胞-展示頁(yè)

【摘要】第二章生命的基本單位——細(xì)胞細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)細(xì)胞的種類(lèi)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核電子顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)真核細(xì)胞——真核生物原核細(xì)胞——原核生物第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（一）細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)1、細(xì)胞膜的化學(xué)組成成分磷脂——蛋白質(zhì)

2024-11-21 23:16

高二生物單倍體-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)染色體變異人教版高中必修2P87染色體數(shù)目的變異生物體細(xì)胞二倍體與多倍體單倍體Review?二倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。?多倍體：由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組的個(gè)體。

2024-11-21 07:59

高二生物生物與環(huán)境-展示頁(yè)

【摘要】第七章生物與環(huán)境第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)互助1種內(nèi)關(guān)系2種間關(guān)系共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食例一：社會(huì)性昆蟲(chóng)例二：非社會(huì)性生物Eg螞蟻、蜜蜂Eg蝗蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、某些哺乳類(lèi)等；同種生物生活在一起，通力合作，共同維護(hù)群體

2024-11-21 07:56

高二生物生物與環(huán)境-展示頁(yè)

【摘要】生物與環(huán)境專(zhuān)題復(fù)習(xí)1生態(tài)因素、種群和生態(tài)系統(tǒng)比較項(xiàng)目生態(tài)因素非生態(tài)因素概念環(huán)境因素中，對(duì)生物的分布、形態(tài)和生理有直接影響的生物與非生物因素。環(huán)境因素中，對(duì)生物起間接影響的生物與非生物因素。種類(lèi)非生物溫度、水（濕度）、光、氧氣、二氧化碳海拔、緯度、水深、生

2024-11-24 18:19

高二生物免疫-全文預(yù)覽

高二生物免疫-預(yù)覽頁(yè)

高二生物免疫-免費(fèi)閱讀

高二生物免疫(存儲(chǔ)版)

高二生物免疫-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)