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西方文化課程與跨文化交際能力的培養(yǎng)-展示頁

2025-08-10 14:03本頁面
  

【正文】 tthew Arnold: the best said ? and thought ? Prior to C16: the tending of crops ? and animals ? From C16 on: ? 1) general human development。 西方文化課程與跨文化交際能力的培養(yǎng) For My Special Colleagues 一 引子 ( Introduction) ? 目標、原則和理念 ? 文化觀念及其內(nèi)涵 ? 全書各單元之間的關(guān)聯(lián)性 ? 本教程的四個特色 目標、原則和理念 1) “目標教學(xué)” (the aimsbased teaching and learning) 2) “意義共建”:閱讀是讀者和作者共 同建構(gòu)文本意義的互動過程。 文化觀念及其內(nèi)涵 1)思想、精神和審美演變的總體過 程; 2)一個群體、一個時期、一個民族乃 至全人類的某種特定生活方式; 3)思想藝術(shù)領(lǐng)域的實踐和成果。 ? 2) a particular way of life Cu
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