【摘要】天地萬物的生成與存在,皆是“無為也而無不為”的。治國安民,要反對“有為而治”,而主張“無為而治”?!盀闊o為,則無不治”。老子(約公元前571年至前471年)第九課唯物辯證法的實質與核心用對立統(tǒng)一的觀點看問題
2024-08-19 09:37
【摘要】用對立統(tǒng)一的觀點看問題(1)在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾?(2)為什么把首攻地點選在錦州?(3)遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學上說明什么問題?我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾我軍與錦州之敵的矛盾1、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一(1)主次矛盾辯證關系原理主要矛盾:在事物
2025-01-17 00:11
【摘要】(1)區(qū)別:含義不同(地位、作用不同)①主要矛盾:在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用的矛盾。②次要矛盾:其他處于從屬地位、對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾。復雜事物主次矛盾關系示意圖次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要
2024-11-30 00:25
【摘要】我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾我軍與錦州之敵的矛盾錦州是通向關內(nèi)咽喉,又是敵軍關內(nèi)外,陸??章?lián)結的總樞紐,還是敵軍唯一在陸上物資補給基地。思考:(1)在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾?(2)為什么把首攻地點選在錦州?(3)遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學上說明什么問題?一.主次矛盾主
2024-11-30 11:43
【摘要】第九課唯物辯證法的實質與核心用對立統(tǒng)一的觀點看問題高二政治組孫麗平自探要求?注意結合課本內(nèi)容進行獨立探究,將思考成果簡單地標注整理。?用心思考,激情投入,享受學習的快樂。?時間4分鐘。討論要求?人人參與,熱烈討論,大聲表達自己的思想。?組長控制好討論節(jié)奏,對自探中的知識網(wǎng)絡和難點進行
【摘要】用對立統(tǒng)一的觀點看問題授課教師:儋州第一中學黃亮我軍與錦州之敵的矛盾我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾一、矛盾分析法是認識事物的根本方法1、主要矛盾和次要矛盾(1)含義①主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要
2024-11-30 13:35
【摘要】第九課唯物辯證法的實質與核心(08年北京卷),同一類型角色的表演有大體一致的程式,就像唱歌、奏樂要遵循一定的樂譜一樣。京劇演員在表演中要遵循一定的程式,又要努力創(chuàng)造富有特色的角色。這一藝術要求蘊含的哲學道理是C(08年四川卷)31.經(jīng)驗告訴我們,手接觸到火會感覺到燙。甚至被灼傷?!肚f予&
2024-11-29 05:06
【摘要】1、主次矛盾的含義主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于、事物發(fā)展起的矛盾。次要矛盾其他處于、對事物發(fā)展的矛盾。主要矛盾、次要矛盾所處的地位和作用是不同的支配地位從屬地位決定作用不起決定作用支配地位決定作用
2024-12-12 14:45
【摘要】第2課時用對立統(tǒng)一的觀點看問題1.知識目標(1)識記具體問題具體分析的含義。(2)理解主次矛盾、矛盾主次方面的辯證關系及其重要意義。(3)運用所學原理,說明具體問題具體分析是正確認識事物的基礎,是正確解決矛盾的關鍵。2.能力目標使學生初步形成在復雜事物的發(fā)展過程中分析和解決各種矛盾的能力,初步學會從錯綜
2024-11-30 01:06
【摘要】第九課唯物辯證法的實質與核心第二課時用對立統(tǒng)一的觀點看問題生活與哲學必修4第三單元思想方法與創(chuàng)新意識?主要矛盾和次要矛盾的關系?(1)主要矛盾和次要矛盾的關系:?①區(qū)別——地位和作用不同:主要矛盾是指在事物發(fā)展過程中處于支配
2024-08-08 00:37
【摘要】用聯(lián)系的觀點看問題第七課第二框太子丹贈手戰(zhàn)國時期,燕國的太子丹有一次宴請壯士荊軻,為了討好荊軻,他還特意叫來一位能歌善舞的美人,為荊軻彈琴奏樂。席間,荊軻聽著悅耳的琴聲,看著美人那雙靈巧,纖細的手,連連稱贊:“好手,好手!”善于察言觀色的太子丹問:“壯士愛什么?”荊軻不假思索的回答:“愛其手”。太子丹立即吩
2025-05-26 22:13
【摘要】用發(fā)展的觀點看問題福州格致中學政治教研組林曉艷比亞迪e6純電動車豐田普銳斯外插充電式混合動力車廣州國際車展,新能源車成亮點“新能源汽車”?2.“新能源汽車”在其發(fā)展過程中面臨著哪些問題?情境導入——新能源汽車時代到來了嗎?情境探究——你言我語談新車探究要求行3分鐘討
2025-05-22 02:30
【摘要】矛盾就是對立統(tǒng)一對痛苦冷濕上長難戰(zhàn)爭窮善聰明前進亮——惡——富——錯——短——易——暗——熱——干——下——愚蠢——歡樂——后退——和平找反義詞:“宇宙中各個部分都可以分為相互對立的兩半:地分為高山和平
2025-05-23 01:05
【摘要】用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的發(fā)展的普遍性發(fā)展的內(nèi)涵判斷新舊事物的根本標準正確理解發(fā)展的實質(事物的前進和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡)(三個是否克服三種錯誤標準)發(fā)展的意義一、世界是永恒發(fā)展的
2025-01-17 00:10
【摘要】用聯(lián)系的觀點看問題第七課第二框盲人摸象坐井觀天從哲學的角度說說他們的可笑之處在哪里?探究與共享(1)人體與其組成的細胞、組織、器官、系統(tǒng)(2)學校與其職能部門(如:教務處、政教處、總務處、辦公室、團委、各年級、各班)(3)水分子中的氫原子、氧原子(4)金牌的獲得與教練員、
2025-01-17 13:37