【摘要】獲取信息的過程與方法思考題:請同學們認真研究電子作品“愛鳥報”(在你的計算機的D:\student\g12文件夾中),并總結(jié)在本電子作品中同學們收集了哪些方面的信息?他們是用什么方法從哪里獲取的這些信息?獲取信息的過程與方法“拒食野生動物,倡導飲食文明”為主題的愛護動物周系列活動
2024-10-12 10:28
【摘要】《信息獲取的一般過程》教學設(shè)計一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是第二單元信息獲取的第一節(jié),內(nèi)容主要是信息獲取的一般過程,安排為1課時。教材上列舉了三個案例(“楊叔子打豬草”、“天氣預報”、“奧運在我心中”),讓學生體驗信息獲取的共同特征、一般規(guī)律,使學生能夠總結(jié)、推導出信息獲取的一般過程。再進一步剖析信息獲取的各個環(huán)節(jié),使學生掌握信息來源的多樣性并分析其原
2024-11-21 16:49
【摘要】信息獲取的一般過程一、教材分析《信息獲取的一般過程》選自省必修教材《(高一)信息技術(shù)基礎(chǔ)》第二章第1節(jié)。本節(jié)是整個教材的重點,因為信息技術(shù)課程的任務是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),掌握基本信息技術(shù),具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,而本節(jié)內(nèi)容就是達到以上目標的重要途徑之一。本節(jié)分2個課時,根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的教學要求和特點,我確定了以下三個教學教學目標
2024-11-01 20:21
【摘要】第一節(jié)信息及其特征介紹課程的基本要求。從今天開始,我與大家一起學習信息技術(shù)這門課程。先簡單介紹一下課程情況。我們本學期用的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教材共一冊,是必修課程,共用36課時來完成。我們教材的內(nèi)容主要是從我們的日常事務工作的需求出發(fā),按照事務完成的流程引領(lǐng)同學們學習在工作中使用信息技術(shù)的一般方法和基本過程,并把動手實踐的廣闊空間留給
2025-07-29 14:17
【摘要】《近視的形成》教學設(shè)計一、教材分析1、教材的地位和作用:《近視的形成》這節(jié)課是生物學七年級(下冊)第四章《合理用腦高效學習》,第一節(jié)《信息的獲取》的第二部分。本節(jié)課是學生在已掌握了眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成等知識的基礎(chǔ)上進一步研究近視的成因,是對前一節(jié)知識的遷移運用。另外,新教材更加關(guān)注知識的實用性。為了強化用眼的衛(wèi)生保健意識,新教材單列一節(jié)
2024-11-30 17:53
【摘要】?教學內(nèi)容:眼球的結(jié)構(gòu)及功能?眼球成像的原理?重難點:眼球各結(jié)構(gòu)的功能?眼球成像的原理?教學方法:演示實驗進行說明凸透鏡成像的原理,并用照相機進行類比。身邊事?我們每天讀書、看報、看電視等是通過什么器官完成的呢??俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。人們從外界獲取信息的主要途徑是通過眼睛,如外界物體的形狀、大小、顏色、
2024-12-01 01:42
【摘要】第四章合理用腦高效學習第一節(jié)信息的獲取三、聽覺的形成教材分析本節(jié)課的重點是耳的基本結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳以及各部結(jié)構(gòu)在獲取聲音信息中的作用。在了解了耳的基本結(jié)構(gòu)后,聽覺的形成過程就容易理解了。課文中的身邊事是通過學生比較熟悉的“打電話”的游戲引入的,這個活動一方面告訴我們聲音可以通過一定的結(jié)構(gòu)傳導,另一方面啟發(fā)我們,小盒(可比喻成鼓
2024-12-20 01:25
【摘要】“近視與遠視”教學設(shè)計房晴一、教材分析本節(jié)是第四章《合理用腦、高效學習》中“信息的獲取”的第二節(jié)。在上一節(jié)學生了解了眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。教材為了強化眼的衛(wèi)生保健知識,在本節(jié)中單列了一節(jié)探究近視和遠視一課,較好地掌握了上節(jié)課的內(nèi)容,本節(jié)課就是水到渠成了。這對于愛眼和護眼具有良好的導向意義。本節(jié)課是前一節(jié)課的延續(xù),主要任務是讓學生通過一系列的探究
【摘要】張松獻圖張魯為東川之主劉璋為西川之主結(jié)怨張松曹操西川地形圖痛打劉備設(shè)宴款待被殺奪取劉備、諸葛亮為什么要款待張松呀?想一想西川地形圖地圖在古代有著重要的作用在現(xiàn)代社會,我們的哪些活動離不開地圖?你見過哪些類型的地圖?
2024-11-19 01:15
【摘要】通過因特網(wǎng)獲取信息的方法偃師高中教學課件?例1:?例2:因特網(wǎng)常用的檢索工具兩種:⑴目錄檢索(分類檢索)⑵關(guān)鍵詞查詢?nèi)蝿眨涸盒?
2024-10-29 10:10
【摘要】第一篇:第一節(jié)感受信息教案 第一節(jié)感受信息教案 教學目標 。。 。重點難點 重點:解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。難點:了解電話和電報。教學過程新設(shè)計 引題:《孫子兵法》“兵者,國...
2024-11-09 22:38
【摘要】1、有機物:大多數(shù)含碳元素的化合物。3、有機化學:研究有機物的化學。2、有機物的組成:元素化學鍵晶體類型C、H、O、N、S、P、鹵素等。共價鍵分子晶體(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、HCN、KSCN以及碳的金屬化合物等看作無機物。)主要元素4、有機物的特點:
2024-11-22 22:58
【摘要】第一節(jié)蘆筍一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出本節(jié)一、品種類型(二)綠蘆筍(一)白蘆筍二、生物學特性(二)生育周期(三)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征花、果實種子莖葉(一)形態(tài)特征根(二
2024-10-10 15:12
【摘要】歡迎光臨指導!第五部分動物脊椎動物魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類無脊椎動物原生動物腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物棘皮動物第八章魚類(22020種)最大的魚——鯨鯊
2024-11-21 05:37
【摘要】獲取信息的過程與方法一、教學課題獲取信息的過程與方法二、教材分析本節(jié)要求學生能對信息獲取的過程有一個全面的宏觀把握,當學生遇到問題時,先要從問題開始,分析信息需求,從而確定信息來源,這是信息獲取的前提和基礎(chǔ),然后才是選擇適當?shù)姆椒▉慝@取信息。這表明:對信息文化的追求應當最終以流暢地內(nèi)化為個體自然意識為最高境界。在信息獲取的問題上,就是需要能夠產(chǎn)生
2024-12-11 10:02