【正文】 幫助他們了解真相，而不是為了讓他們低頭認(rèn)錯。 當(dāng)你的正確意見不能為父母接受時，不妨先放一放，慢慢想辦法說服父母。在你過生日時，可別忘了父母！ （四）理解 當(dāng)你和父母發(fā)生矛盾時，千萬不要頂撞、吵鬧，甚至離家出走，這是對父母最大的不敬。 在自己生病時，要想想自己生病時父母是怎樣照顧自己的，要好好報答。 父母得了病，服藥時要先嘗一嘗， 伺候時日夜守在床前。 （二）勸諫與醫(yī)護(hù) 父母有錯誤，要勸他改正。 無論是干什么事情，不要老是中途改變；事情雖小，做事之前盡可能請示父母，一來表示尊重，二來也可以順便求教，以便少走彎路。 敢于同一切損害公共設(shè)施、公共財物、攀折花草樹木的壞行為作斗爭。隨地吐痰損 害中學(xué)生的形象，不可為之。 在樹上、墻上亂刻亂畫是一種不文明禮貌的行為，也是一種不道德的行為，不但自己不這樣做，還要敢于同這種不良行為作斗爭。不要恥笑和侮辱犯錯誤的同學(xué)，要幫助他們，不能刺傷他們的自尊心。 打?小報告?，要以幫助同學(xué)為目的。 有較嚴(yán)重的問題時，應(yīng)盡快找老 師解決。 （四）關(guān)于?小報告? 同學(xué)難免有缺點(diǎn)、錯誤，不一定都要?坦白?給老師。 作為女生，力所能及的事情也要自己干，不能老給別人添麻煩。 在日常生活中，男生要遵守女生優(yōu)先的原則。 目 標(biāo)互促，人格互尊，感情互慰，困境互助，過失互諒，性格品質(zhì)互相吸引，才能把大家團(tuán)結(jié)到一起。 對于脾氣暴躁的同學(xué)，在忍讓之余可以適當(dāng)?shù)貪婞c(diǎn)冷水。 不要歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)，要知道?尺有所短，寸有所長?。 幫助別人的時候，不要老想著得到回報。 善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，贊揚(yáng)的時候要發(fā)自內(nèi)心，不能嫉妒。 二、友愛同學(xué) （一）相處 尊重他人，才能贏得他 人的尊重。相信老師主觀上是公正無私的，只是一時不小心才出了錯。對老師的錯怪要諒解。和老師交談時，注意語言的得體，符合自己的身份?？衫谜n間休息時間，或者另約時間交談。 教師若有失誤，不要直接提出 ，讓老師難堪，也不要自以為是地逞能，而應(yīng)該舉手得到允許后提出，或?qū)懺诩垪l上交給老師。 （二）上課 課前先要預(yù)習(xí)上課內(nèi)容，并準(zhǔn)備好上課所需的學(xué)習(xí)用品。 進(jìn)入老師辦公室，要先報告或敲門，得到允許后方能進(jìn)入，并向在場的所有老師問好；離開時要同老師道再見。 與老師在樓梯口相遇，應(yīng)靠右站立，請老師先上先下，與老師保持兩到三個臺階的距離。動作要輕柔。 一、尊敬老師 （一）相遇 一天中要遇見老師好幾次，每次都要行禮問好，不同的是，早上入校和晚上離校的見面、告別要鄭重地、正式地行鞠躬禮，其他時候見面可行點(diǎn)點(diǎn)禮、揮手禮。學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶 微笑，自然擺臂。 起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的?坐如鐘?。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。 坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。 站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。所以，交談時，首先雙方要互相正視、 互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。如日常使用的?請?、?謝謝?、?對不起?，第二人稱中的?您?字等。 禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適 宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。不要在人前?打掃個人衛(wèi)生?。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。 第一部分：中學(xué)生禮儀常識 第一章 個人禮儀 (一 )儀表 儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。把禮儀教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，從最基本的禮儀規(guī)范入手，引導(dǎo)學(xué)生在約束和規(guī)范自身行為的同時，培養(yǎng)高尚的道德情操，進(jìn)而形成正確的道德觀、價值觀、世界觀。這種受教育沒教養(yǎng)，有知識沒文化的現(xiàn)象，直接影響到學(xué)生 的整體素質(zhì)和人才質(zhì)量，已經(jīng)引起了許多專家學(xué)者的關(guān)注。例如，屢禁不絕的課桌文學(xué)；在衛(wèi)生間、校園里、教室的墻壁上隨處可見的污言穢語；上課遲到早退；講粗話、亂扔紙屑果皮等。使得一些學(xué)生不知道該如何把社會普遍提倡的道德規(guī)范，具體地轉(zhuǎn)化為個人的道德行為。加強(qiáng)禮儀教育，不僅能有效地加強(qiáng)學(xué)校管理工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作的升華，而且更重要的是能夠繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生具有理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。 今天的中學(xué)生將是未來建設(shè)的主力軍，他們的禮儀行為如何十分重要。由此，我們可以看出禮儀的重要性。禮儀在治國安邦、立身處事中具有重要的作用它是衡量一個人道德水準(zhǔn)高低、有無教養(yǎng)的尺度，也是國民素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。英國哲學(xué)家約翰 ?洛克也曾說過：?禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?？追蜃釉f過：?不學(xué)禮，無以立。在學(xué)生中廣泛開展禮儀教育，是貫徹江澤民同志?以德治國?重要思想的具體措施，是加強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效性的重要切入點(diǎn)，必須引起我們的高度重視。禮儀已深深地融入了中國人民的民族性格和文化心理之中，使中國素有?禮儀之邦? 的美稱， 身為禮儀之邦的華夏子孫，禮儀修養(yǎng)應(yīng)該成為每個人道德修養(yǎng)的重要組成部分。?所以，禮儀是治事待人的準(zhǔn)則，亦是人與人之間相處的規(guī)范。君子有其事，必有其治。為此應(yīng)加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操，形成正確的道德觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)內(nèi)在優(yōu)秀素質(zhì)，外在良好形象。中學(xué)生 文明禮儀 常識 前言 禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。 孔子說：?禮者何也？即中之治也。?管子也說?禮者，因人之情，象義之理，而為之節(jié)樂者也。禮儀作為中華民族文明的標(biāo)志源遠(yuǎn)流長，早在周朝時期就形成了一套完整的禮儀 制度?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出，要在全社會大力倡導(dǎo)?愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范?在這二十個字的方針中，已經(jīng)把禮儀教育的內(nèi)容融進(jìn)了公民道德建設(shè)的系統(tǒng)工程。 中華民族自古以來就非常崇尚禮儀， 號稱?禮儀之邦?。?就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。?如今，隨著社會進(jìn)步，人們社交面的擴(kuò)大，禮儀已成為社會文明的標(biāo)志，人們的正常生活都離不開禮儀在人際交往中，講究禮儀不僅是自尊的表現(xiàn)，而且是對他人的尊重。古人云?人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不 寧?。要使學(xué)生健康成長，全面發(fā)展，禮儀教育是不可缺少的內(nèi)容。教育重在育人。 在我們的德育教育中，一個重要的弊端，就是概括性的道德發(fā)展境界方面的要求多，行為養(yǎng)成強(qiáng)調(diào)的少，空泛的大道理講得多， 操作性的技能技巧講得少，道德的知識性傳授多，扎扎實(shí)實(shí)的行為訓(xùn)練少。在中學(xué)生中基礎(chǔ)文明方面的問題十分突出。更令人不安的是，有的中學(xué)生把無視校規(guī)校紀(jì)，行為不羈，只顧自己不顧他人看成是有個性；有的學(xué)生強(qiáng)烈地要求別人尊重自己，卻不知尊人為何物，難以與別人建立起良好的合作關(guān)系。盡管造成這一狀況的原因是多方面的，但與我們的學(xué)校德育過大、過空、過泛，質(zhì)量不高，效果不盡人意，難以?入耳、入心、入腦?不無關(guān)系。因而，對現(xiàn)在的中學(xué)生進(jìn)行禮儀教育勢在必行。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵， 是禮儀的基本要求。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。 (二 )言談 言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。 用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。初次見面為?久仰?；很久不見為?久違?；請人批評為?指教’；麻煩別人稱?打擾?；托人辦事為?拜托?等等。現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：?您好?、?請?、?謝謝?、?對不起?、?再見?。 (三 )儀態(tài)舉止 談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自 然大方的美感。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。若堅持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。?行如風(fēng)?就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。 第二章 校園 文明禮儀 學(xué)校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。 與老師在門口相遇，要主動為老師開門、關(guān)門，并請老師先進(jìn)、先出。老 師上下課時，要主動幫助老師拿教具。 如果老師在樓梯口與你說話，你應(yīng)該站在老師的下方，不能讓老師抬著頭和你說話。在公共場所遇見老師要主動問好，主動給老師讓座，并提供老師需要的幫助。 課堂回答問題要先舉手，切莫隨便發(fā)言。 （三）交談 選擇適當(dāng)?shù)臅r間和老師交談，不要打擾老師工作或影響老師休息。 對老師要使用文雅、謙遜、尊敬的語言。 （四）誤解 克服委屈心理。 消除反感情緒。 事情發(fā)生后可以親自或委托班干部去向老師解釋。 學(xué)校是接受文明的地方，因此同學(xué)間要和睦相處，不能罵人，不說下流話，更不許抽煙、酗酒、打架斗歐。 自己的長處也可以讓同學(xué)學(xué)習(xí)，但不是為了炫耀。同學(xué)之間互相關(guān)心不是做生意。 （二）共建 要有團(tuán)結(jié)寬容的精神。 狂妄的同學(xué)也許有點(diǎn)真本領(lǐng)，但也要注意虛心向他人學(xué)習(xí)。 （三）女生優(yōu)先 男生力氣大，應(yīng)該照顧女生，多干一些體力活。這是一種風(fēng)度和品質(zhì)。 互相關(guān)心，女生也要利用自己心細(xì)謹(jǐn)慎的特點(diǎn)，主動照顧男生。同學(xué)之間自己能解決的問題自己解決，不要一有問題就馬上找老師。 班干部解決不了的問題，就應(yīng)該向老師匯報。不能為了嫉妒、報復(fù)等陰暗動機(jī)而向老師告狀。 三、綠化、美化、凈化校園 綠化校園、美化校園、凈化校園是每個老師、學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。 將果皮、紙屑、塑料袋、包裝袋、餐巾紙以及其它廢棄物丟放在果皮箱里，亂丟亂扔是不文明的行為。 愛護(hù)花草樹木，不要攀折。 第三章 家庭文明禮儀 一、孝敬父母 （一）請示 出門時一定要和父母打個招呼，回家時一定要和父母打個照面。如果擅自做了，會違背作子女的道理。勸說時臉色要和悅，聲音要輕柔。 （三）問安 在家時，每天早晚向父母問候，是對父母為你操勞的回報，也是有禮貌的表現(xiàn)。 假若父母為你過生日，要表示感謝，同時不忘父母的養(yǎng)育之恩；過生日要簡樸，不能鋪張浪費(fèi)；同學(xué)朋友過生日，可以送些小禮品，但不要太昂貴。 在尊重父母的基礎(chǔ)上，經(jīng)常與父母溝通，爭取做到相互理解，預(yù)先制止矛盾發(fā) 生。 父母之間發(fā)生矛盾而生氣時，要盡量逗他們開心。 父母錯怪時，當(dāng)場頂撞，可能會把事情越搞越亂，于事無補(bǔ)。 二、尊長愛幼 （一）行止 吃飯的時候，長輩要先入席；走路或就座時，應(yīng)讓長輩走在前面或先入座；長輩找人，要幫助代呼喚，與長輩相約，自己要先到相約地 點(diǎn)等候。 在路上遇見長輩，要趕快去行禮；長輩說話完了，要恭敬地站在一旁。 尊重、理解和信賴是和長輩相處的三原則。 理在的孩子多為獨(dú)生子女，對待鄰里的孩子要像對待自己的兄弟姐妹一樣。 （二）謙讓 將心比心，要設(shè)身處地為他人著想，處理與鄰里的任何事情，都 要有友好謙讓的態(tài)度。介紹切忌神情慌張，手腳不安穩(wěn)，顯得膽怯拘謹(jǐn)。 被別人介紹時要臉副微笑，向?qū)Ψ骄瞎卸Y，對方伸手要起身或上前去握，對長輩要用兩只手。 （二 ）稱呼 稱呼親戚長輩不能直呼其名，要稱呼?伯父?、?阿姨?、?奶奶?等。 在正式場合，稱呼夫婦要用?先生?和?夫人?，對于女子，可稱?小姐?或?女士?。 （三）禮貌用語 見面要說?您好！??見到您真高興??您身體怎么樣！?等。 麻煩別人時要說?對不起！??打擾您了！?、? 真不好意思?等。 應(yīng)答時要說?不客氣??沒關(guān)系??這是我應(yīng)該做的??我還能為您做點(diǎn)什么？?等。 （四）交談 交談時不要傳播荒誕離奇、低級庸俗的奇聞軼事，也不要傳播小道消息。 交談時注意對方的態(tài)度，不要侃侃而談自己感興趣的話題。 在社交場合沉默寡言或一言不發(fā)，容易讓人誤 解你的情緒。 寫信要保持書寫整潔，不能亂涂亂畫，也不能用紅筆或鉛筆寫。 （二）打電話 如果你接聽電話，拿起聽筒的第一句話，就能顯示你的修養(yǎng)高低程度，所以一定要有禮貌。 如果你撥打電話，要注意時間，太早或太晚，除非有緊急情況，不然都不要打電話，以免影響別人休