【正文】 在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。 B 15. 良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。 B 13. 在良好和諧的社會氛圍中，正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。 B 11. 內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。 B 9. 價值觀是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。 B 7. “救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求。 B ，對其他原則和規(guī)范起著指導作用，并且處于主導地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。 B 2. 在倫理學中，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。 (是 ) 30. 團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。 P153(是 ) 22. 極端個人主義與集體主義是格格不 入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。 P127(是 ) 19. 價值心理是價值觀中的核心要素。 (是 ) 16. 在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。 (是 ) (否 ) 11. 馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系 的靈魂。 (是 ) 8. 所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。 (是 ) 6. 建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在 510 年實現(xiàn)。 (否 ) 2. 人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值 的統(tǒng)一。 P239 (是 ) 30. 社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。 (否 ) 28. 承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。 P79 (否 ) 26. 職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。 (否 ) 24. 先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展，建設和諧文化，實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化。堅持標本兼治，則要以治標為主。 P118 (是 ) 21. 從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。 (是 ) 19. 敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。 (否 ) 17. 社會主義職業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標的。 P103 (是 ) 15. 發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。 P115 (是 ) 13. 一 視同仁是職業(yè)道德的根本。 P53 (是 ) 11. 社會風氣直接影響著黨風政風。 (否 ) 9. 廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。 (否 ) 7. 我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。 P123 (否 ) 5. 加強黨風廉政建設和反腐敗，教育是基礎，其中就包括文化素質(zhì)教育。 P173(是 ) (三 ) 判斷題 1. 教師是教育活動的組織者、領導者，在教育過程中起領導作用。 P77(是 ) 23. 主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。 P25 (否 ) 21. 科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學技術工作 的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。 (是 ) 18. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。 (是 ) 15. 在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。 (是 ) 8. 所謂民族精神就是一個民族 改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。 (是 ) 6. 建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在 510 年實現(xiàn)。 (否 ) 2. 人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。 P239 (是 ) 30. 社會主義職業(yè)道德原則是共產(chǎn)主義。 (否 ) 28. 承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。 P79 (否 ) 26. 職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道 德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。 (否 ) 24. 先進文化的發(fā)展本身要求有和諧文化的建設的發(fā)展，建設和諧文化，實際上就是建設和發(fā)展社會主義先進文化。堅持標本兼治，則要以治標為主。 P118 (是 ) 21. 從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。 (是 ) 19. 敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，為做好工作盡心盡力。 (否 ) 17. 社會主義職 業(yè)道德是以最終謀求整個國家的經(jīng)濟利益為目標的。 P103 (是 ) 15. 發(fā)展的目的在于經(jīng)濟，發(fā)展的動力在于人，發(fā)展的舉措要依靠社會。 P115 (是 ) 13. 一視同仁是職業(yè)道德的根本。 P53 (是 ) 11. 社會風氣直接影響著黨風政風。 (否 ) 9. 廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。 (否 ) 7. 我國的道德體系是以馬克思主義為其世界觀基礎的。 P123 (否 ) ，教育是基礎，其中就包括文化素質(zhì)教育。(一 ) 判斷題 、領導者，在教育過程中起領導作用。 P170 (否 ) 2.“救死扶傷、防病治病 ”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求 是 ) ，對其他原則和規(guī)范起著指導作用，并且處于基礎地位 ( 是 ) ，做出抉擇的力量和堅持精神。 (是 ) (否 ) 6. 良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程 ,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。 (是 ) 8. 社會主義道德建設活動是由社會主義生產(chǎn)關系決定的，對生產(chǎn)關系有巨大的依賴作用。 (是 ) 10. 深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設和諧文化的題中應有之義。 (否 ) 12. 職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。 P112 (否 ) 14. 為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。 (否 ) ，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。 P98 (否 ) 18. 社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。 P111 (否 ) 20. 職業(yè)作風的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。 (是 ) 22. 堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。 (否 ) 23. 提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎。 P58 (是 ) 25. 極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。 P143 (是 ) 27. 唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。 (是 ) 29. 建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。 (否 ) P107 (二 ) 判斷題 1. 在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。 P30(是 ) 3. 人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。 (否 ) 7. 科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。 (否 ) 11. 馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。 (是 ) 16. 在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。 P127(是 ) 19. 價值心理是價值觀中的核心要素。 P153(是 ) 22. 極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設是背道而馳的。 (是 ) 30. 團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。 P170 (否 ) 2. “救死扶傷、防病治病 ”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一 要求是 ) 3. 集體主義原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導作用，并且處于基礎地位 ( 是 ) 4. 道德信念是指人們在履行道德義務的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。 (是 ) 6. 良好道德風尚的形成是一個一蹴而就的過程 ,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。 (是 ) 8. 社會主義道德建設活動是由社會主義生產(chǎn)關系決定的，對生產(chǎn)關系有巨大的依賴作用。 (是 ) 10. 深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設和諧文化的題中應有之義。 (否 ) 12. 職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。 P112 (否 ) 14. 為人民服務的最高要求，就是全心全意為人民服務。 (否 ) 16. 個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。 P98 (否 ) 18. 社會主義的本質(zhì)是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。 P111 (否 ) 20. 職業(yè)作風的好壞，取決于從業(yè)者的思想和宗旨。 (是 ) 22. 堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。 (否 ) 23. 提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎。 P58 (是 ) 25. 極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學術之爭，還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。 P143 (是 ) 27. 唯物主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì) ，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起。 (是 ) 29. 建立健全社會信用體系是擴大內(nèi)需，保持經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定增長的迫切需要。 (否 ) P107 四 ) 判斷題 1. 在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。 P30(是 ) 3. 人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。 (否 ) 7. 科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。 (否 ) 10. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。 (是 ) 15. 在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設的根本任務。 (是 ) 18. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。 P25 (否 ) 21. 科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。 P77(是 ) 23. 主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。 P173(是 ) (五 ) 判斷題：每題 1分，共 30題，如發(fā)現(xiàn)選項為 A和 B，則正確選 A,錯誤選 B 1. 無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。 B ，摒棄了為人民服務的精神 ,社會主義道德建設將無從談起。 B 6. 社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。 A 8. 社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領導干部要廉潔自律、以身作則。 A 10. 實踐證明，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。A 12. 反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調(diào)和追求集體和國家利 益。 A 14. 社會主義職業(yè)道德的目標，是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。A 16. 深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設和諧文化的題中應有之義。 B 18. 為人民服務的最高要求，就是人民當家做主。 B 21. 加強公民道德建設，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。 B 24. 從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。 A 26. 集體主義之所以是社會主義道德建設的基本原則，