正面描寫和側(cè)面描寫-展示頁
2025-08-05 05:22本頁面
【正文】 寫、語言描寫、心理描寫和行動描寫，也叫細節(jié)描寫。描寫景物的角度較多：感覺（視覺、聽覺、味覺、觸覺）；動靜；上下遠近；俯仰平眺；虛實；點面；形聲色等等。正面描寫和側(cè)面描寫（學案）班別： 姓名： 【概念詮釋】記敘文的描寫從描寫的角度劃分，可以分為正面描寫和側(cè)面描寫。我們常說的人物描寫角度主要是正側(cè)反（虛實）。正面描寫是對人物做正面的刻畫，直接把人物的外貌、心理、語言和行動等方面呈現(xiàn)在讀者面前。（上學期學過）側(cè)面描寫是指不直接呈現(xiàn)所描寫的對象，而是通過對周圍其他人物或環(huán)境的描寫來表現(xiàn)烘托所要描寫的對象的一種描寫方法?！读凶印分杏羞@么個故事：薛譚拜秦青為師學唱歌，未學到家而自以為了不得了，“遂辭歸”。作者并沒有直接描寫秦青的唱技如何精湛，而是從他的“悲歌”能使林木動容，使飄浮的白云停息欣賞的角度來進行側(cè)面烘托。試想，如果沒有高超的唱技，“悲歌”何以如此感天地、泣林木？注意：詩歌中無論寫景還是寫人也有正面描寫和側(cè)面描寫。王昌齡的《從軍行（七）》寫到：大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。詩人沒有直接描繪戰(zhàn)爭的場面，而是通過側(cè)面的描寫或渲染來表現(xiàn)，使全詩顯得含蓄蘊藉，回味無窮。如“明月松間照，清泉石上流”，“明月照”是靜景，“清泉流”是動景，兩句動靜結(jié)合，描畫出一幅恬靜優(yōu)美的月夜圖。此點在此稍作提示，詩歌復(fù)習中還要重點突破。要刻畫出人物的特征，突出人物個性，從而表現(xiàn)所要表達的主題。（2）側(cè)面描寫的事物要選擇能起烘托作用或產(chǎn)生對比效果的事物。正面描寫＋側(cè)面烘托＝完美的人物刻畫【片段賞析】 重點賞析側(cè)面描寫。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。少年見羅敷，脫帽著帩頭。分析：前半段為正面描寫，后半段詩中通過長者、少年、耕者、鋤者的不同動作、神態(tài)、表情，烘托出了羅敷的美麗。這人叫黑妞，是白妞的妹子。你想，這幾年來，好頑耍的誰不學他們的調(diào)兒呢？就是窯子里的姑娘，也人人都學，只是頂多有一兩句到黑妞的地步。分析：本節(jié)通過聽者的談?wù)撆c評價，烘托出白妞兒的唱藝水平之高。分析：這是以觀眾的反應(yīng)襯托口技的高超，這是以人襯人，是正襯；當演出結(jié)
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