小學(xué)體育課程目標(biāo)-展示頁
2024-08-10 06:48本頁面
【正文】 年級） 一、運動參與 學(xué)習(xí)目標(biāo)：上好體育與健康課并積極參加課外體育活動。 （四）心理健康與社會適應(yīng)的目標(biāo)： 1．培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)； 2．學(xué)會調(diào)控情緒的方法； 3．形成合作意識與能力； 4．具有良好的體育道德。 （二）運動技能的目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)體育運動知識； 2．掌握運動技能和方法； 3．增強安全意識和防范能力。 課程分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個學(xué)習(xí)方面，各方面的說明及目標(biāo)如下。小學(xué)體育課程目標(biāo) 體育與健康課程對于實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要的意義。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能與方法，增強體能；學(xué)會學(xué)習(xí)和鍛煉，發(fā)展體育與健康實踐和創(chuàng)新能力；體驗運動的樂趣和成功，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)、合作與交往能力；提高自覺維護健康的意識，基本形成健康的生活方式和積極進取、樂觀開朗的人生態(tài)度。 （一）運動參與的目標(biāo)： 1．參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉； 2．體驗運動樂趣與成功。 （三）身體健康的目標(biāo)： 1．掌握基本保健知識和方法； 2．塑造良好體形和身體姿態(tài)； 3．全面發(fā)展體能與健身能力； 4．提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力。 運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面是一個相互聯(lián)系的整體，各個學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)主要通過身體練習(xí)實現(xiàn)，不能割裂開來進行教學(xué)。 積極、愉快地上體育與健康課和參加課外體育活動。 二、運動技能 學(xué)習(xí)目標(biāo)1：獲得運動的基本知識和體驗。如知道跑步、籃球、乒乓球、游泳等運動項目的名稱，以及滾翻、仰臥起坐等常見身體運動動作的名稱或術(shù)語。 做出基本身體活動動作。 學(xué)習(xí)目標(biāo)3：學(xué)習(xí)不同的體育活動方法。如學(xué)習(xí)小籃球、小足球、乒乓球等適合本水平學(xué)生學(xué)習(xí)的球類游戲。如學(xué)習(xí)橫隊和縱隊看齊、向左（右、后）轉(zhuǎn)、立正、稍息、踏步、齊步走、站立、蹲立、仰臥、俯臥、縱叉、橫叉等基本體操動作。如學(xué)習(xí)基本手型、抱拳、馬步、蹬腿、沖拳等簡單的武術(shù)基本動作、3～5個簡單動作組成的動作組合等。 知道基本的安全運動知識和方法，注意體育活動和日常生活中的安全。熟悉一些簡單的緊急求助方法。 三、身體健
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