導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用－單調(diào)性與極值-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)1、某點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的定義——這一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)即為這一點(diǎn)處切線的斜率2、某點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)的幾何意義——3、導(dǎo)函數(shù)的定義——4、由定義求導(dǎo)數(shù)的步驟（三步法）5、求導(dǎo)的公式與法則——如果函數(shù)f(x)、g(x)有導(dǎo)數(shù)，那么6、求導(dǎo)的方法——

2024-11-18 23:03

導(dǎo)數(shù)題型-極值最值型-展示頁

【摘要】題型三極值最值型極大值極小值⑴在包含x0的一個(gè)區(qū)間(a，b)內(nèi)，函數(shù)y=f(x)在任何一點(diǎn)的函數(shù)值都小于x0點(diǎn)的函數(shù)值，稱點(diǎn)x0為函數(shù)y=f(x)的極大值點(diǎn)，其函數(shù)值f(x0)為函數(shù)的極大值；⑵在包含x0的一個(gè)區(qū)間(a，b)內(nèi)，函數(shù)y=f(x)在任何一點(diǎn)的函數(shù)值都大于x0點(diǎn)的函數(shù)值，稱點(diǎn)x0為函數(shù)y=f(x)的極小值點(diǎn)，其函數(shù)值f(x0)為函數(shù)的極小值；⑶極大值

2025-08-04 14:27

[經(jīng)濟(jì)學(xué)]d3_3單調(diào)性與極值最值-展示頁

【摘要】第三節(jié)一、函數(shù)單調(diào)性的判定法二、簡(jiǎn)單應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性第三章2x1()fx2()fxy=?(x)oxxyyo1x1x2x1()fx2()fxy=?(x)用定義來判斷函數(shù)的單調(diào)性有比較法、比值法.但繁!下面討論如何用導(dǎo)數(shù)來判斷函數(shù)的單調(diào)性.反之

2025-03-02 12:40

函數(shù)的單調(diào)性與最值-展示頁

【摘要】函數(shù)的單調(diào)性和最值考試要求1、函數(shù)單調(diào)區(qū)間的判定2、利用函數(shù)單調(diào)性求最值典題精講板塊一：函數(shù)的單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間1、增函數(shù)、減函數(shù)增函數(shù)減函數(shù)定義一般地，設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮，如果對(duì)于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量x1，x2當(dāng)x1x2時(shí)，都有____________，那么就說函數(shù)f(x

2025-05-25 07:45

函數(shù)的單調(diào)性與最值-展示頁

【摘要】函數(shù)單調(diào)的概念?我們?cè)诤瘮?shù)的基本性質(zhì)中曾經(jīng)討論過函數(shù)的單調(diào)性問題，在此我們?cè)俅位仡櫼幌潞瘮?shù)單調(diào)的定義。?定義設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間（a，b）上有定義，如果對(duì)于區(qū)間（a，b）內(nèi)的任意兩點(diǎn)x1，x2，滿足?（1）當(dāng)x1x2時(shí)，恒有f(x1)?f(x2)（或f(x1)f(x2)）

2024-08-30 20:29

導(dǎo)數(shù)及極值、最值練習(xí)題-展示頁

【摘要】.三、知識(shí)新授（一）函數(shù)極值的概念（二）函數(shù)極值的求法：（1）考慮函數(shù)的定義域并求f'(x);（2）解方程f'(x)=0，得方程的根x0(可能不止一個(gè)）（3）如果在x0附近的左側(cè)f'(x)0,右側(cè)f'(x)&

2025-08-04 05:40

函數(shù)的單調(diào)性與最值漫談-展示頁

【摘要】Email:lihongqing999@：570206?？谑泻Ｐ愦蟮?9號(hào)海南華僑中學(xué)李紅慶工作室函數(shù)的單調(diào)性與最值漫談海南華僑中學(xué)黃玲玲函數(shù)的單調(diào)性與最值是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容．從中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)來看，函數(shù)的單調(diào)性與最值在中學(xué)數(shù)學(xué)中起著“紐帶”的作用，她承前于函數(shù)的值域、方程有解的條件、不等式證明，啟后于數(shù)列的最值問題、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等知識(shí)．例如：求函數(shù)的值域，令，則，，則函

2025-05-25 01:34

數(shù)列最值問題及單調(diào)性-副本-展示頁

【摘要】數(shù)列的最值問題及單調(diào)數(shù)列問題求等差數(shù)列前n項(xiàng)和最值的兩種方法(1)函數(shù)法：利用等差數(shù)列前n項(xiàng)和的函數(shù)表達(dá)式，通過配方或借助圖象求二次函數(shù)最值的方法求解.(2)鄰項(xiàng)變號(hào)法①時(shí)，滿足的項(xiàng)數(shù)m使得取得最大值為；②當(dāng)時(shí)，滿足的項(xiàng)數(shù)m使得取得最小值為.例1、在等差數(shù)列{an}中，已知a1＝20，前n項(xiàng)和為Sn，且S10＝S15，求當(dāng)n取何值時(shí)，Sn取得最大值，并求出它

2025-04-03 02:51

1--導(dǎo)數(shù)在函數(shù)的單調(diào)性-極值中的應(yīng)用-展示頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)在函數(shù)的單調(diào)性、極值中的應(yīng)用一、知識(shí)梳理1．函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)在區(qū)間(a，b)內(nèi)，函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系：如果f_′(x)0，那么函數(shù)　y＝f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增；如果f_′(x)0，那么函數(shù)　y＝f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減；如果f_′(x)＝0，那么　f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)為常數(shù)．問題探究1：若函數(shù)　f(x)在(a，b)內(nèi)

2025-08-13 07:33

練習(xí)題函數(shù)單調(diào)性與最值-展示頁

【摘要】天津市2018屆高三數(shù)學(xué)函數(shù)單調(diào)性與最值學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________1．若是上的單調(diào)遞增函數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍為（）A．B．C．D．2．已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，則的取值范圍是（）A．B．C．

2025-04-03 07:09

高二導(dǎo)數(shù)與函數(shù)極值與最值-展示頁

【摘要】精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：高二課時(shí)數(shù)：學(xué)員姓名：張欣蕾輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)學(xué)科教師：李欣授課類型T導(dǎo)數(shù)與函數(shù)極值與最值CT

2025-05-25 08:26

第三章導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性與極值、最大值與最小值-展示頁

【摘要】上頁下頁返回第1頁第二、三節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與極值、最大值與最小值一、函數(shù)單調(diào)性的判別法二、函數(shù)的極值及其求法三、函數(shù)的最大值和最小值第三章導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用目錄后退主頁退出本節(jié)知識(shí)引入本節(jié)目的與要求本節(jié)重點(diǎn)

2025-08-10 17:50

利用函數(shù)的單調(diào)性最值求參數(shù)的值-展示頁

【摘要】利用函數(shù)的單調(diào)性（最值）求參數(shù)的取值范圍例1.已知函數(shù)),0()(2Raxxaxxf????,若)(xf在????,2上為增函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.跟蹤訓(xùn)練：1.已知函數(shù)????????,2),0()(2xaxaxxf上遞增，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.2.若函數(shù)xxm

2024-11-21 06:38

導(dǎo)數(shù)的單調(diào)性-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?:掌握用導(dǎo)數(shù)的符號(hào)判別函數(shù)增減性的方法,提高對(duì)導(dǎo)數(shù)與微分的學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí).?：訓(xùn)練解題方法，培養(yǎng)解題能力。?：能用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看待事物，抓住引起事物變化的主要因素。?：數(shù)學(xué)方法的廣泛應(yīng)用之美，數(shù)學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一性。重點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)的符號(hào)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。難點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)的符號(hào)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.單調(diào)性的概念

2024-11-18 23:03

高一數(shù)學(xué)單調(diào)性與最值-展示頁

【摘要】單調(diào)性與最大（?。┲档谌n時(shí)函數(shù)的最值問題提出？，如果函數(shù)的圖象存在最高點(diǎn)或最低點(diǎn)，它又反映了函數(shù)的什么性質(zhì)？知識(shí)探究（一）觀察下列兩個(gè)函數(shù)的圖象：圖1ox0xMy思考1:這兩個(gè)函數(shù)圖象有何共同特征？yxox0圖2MAB

2024-11-22 08:36

導(dǎo)數(shù)單調(diào)性、極值、最值-wenkub.com

導(dǎo)數(shù)單調(diào)性、極值、最值(已改無錯(cuò)字)

導(dǎo)數(shù)單調(diào)性、極值、最值-資料下載頁

導(dǎo)數(shù)單調(diào)性、極值、最值(參考版)

導(dǎo)數(shù)單調(diào)性、極值、最值-文庫吧資料