【摘要】生殖和發(fā)育(男性)男性生殖器官睪丸和精子男性發(fā)育過程射精和勃起其他一些問題思考和練習(xí)結(jié)束課件系統(tǒng)男性生殖器官睪丸—產(chǎn)生精子、分泌雄激素。附睪—儲藏精子,使精子成熟輸精管—輸送精子精囊腺—分泌粘液前列
2024-11-24 15:20
【摘要】輸血和血型受傷嚴(yán)重,需要立即輸血!?。≡谑裁辞闆r下傷者才需要輸血?如果一個(gè)人一次失血超過血液總量的30%(約1200毫升)以上,就會嚴(yán)重影響人的生命活動,甚至危及生命,此時(shí)就必須通過輸血進(jìn)行搶救。血型的種類1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究,將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種,也就是ABO血型。
2024-11-21 22:13
【摘要】第二節(jié)血液循環(huán)血管和心臟走近課堂血液是一種流動的組織,是人體內(nèi)重要組成物質(zhì),它在人體內(nèi)不停地流動,把和送至全身各處,把產(chǎn)生的等廢物運(yùn)走。結(jié)締氧氣養(yǎng)料細(xì)胞二氧化碳動脈靜脈毛細(xì)血管
2024-11-21 22:14
【摘要】三、林木和果樹觀察花的結(jié)構(gòu):花瓣:()花萼:()雄蕊:()雌蕊:()5片5片25枚1枚什么叫被子植物?思考:胚珠外有子房壁包被,種子外有果皮包被的植物。松樹的花與桃花有
2024-11-24 02:47
【摘要】開放1、植物為什么會開花?2、植物開花后會結(jié)果嗎?3、花是怎樣發(fā)育成果實(shí)的?第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果學(xué)習(xí)指導(dǎo):1、取一朵花,對照課本P104頁的圖3-21,觀察它的花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。2、用鑷子從外向內(nèi)依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊,仔細(xì)觀察
2024-08-19 12:56
【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果一.教材分析–?本課是第三單元“生物圈中的綠色植物”第二章“被子植物的一生”中的第三節(jié)。本章內(nèi)容要突出植物體自身結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,還要突出植物與環(huán)境的關(guān)系。?本課是這一章的最后一節(jié),學(xué)生在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中,通過探究實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等活動,親身體驗(yàn)了綠色植物從萌發(fā)到生長的過程,生動有趣。而本節(jié)課文
2024-08-19 10:50
【摘要】花中珍品第三節(jié)開花和結(jié)果種子根葉莖開花、結(jié)果種子生長繁殖萌發(fā)思考:植物開花的意義?山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來能發(fā)育成果是呢?對于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?開花1開花
2024-11-21 03:18
【摘要】?你通過什么辦法獲知?1)蝸牛在燈光下爬行3分鐘后,用書本遮蓋在它的上面,使它的一半身體處于陰影中,觀察蝸牛將怎樣?爬向陰影部分。2)結(jié)論:蝸牛對光線的強(qiáng)弱有反應(yīng),即有視覺。3)為何要等蝸牛在燈光下爬行3分鐘后,才進(jìn)行遮光實(shí)驗(yàn)?使蝸牛能爬行的自然些,減少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。?
2024-11-24 02:46
【摘要】第一單元認(rèn)識生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo):1、關(guān)注并描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程。4、體驗(yàn)科
【摘要】第二節(jié)消化與吸收消化的形式化學(xué)性消化物理性消化消化——在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)成分的過程。(食物在消化酶的作用下逐步分解,有新物質(zhì)生成)(體積變小,沒有新物質(zhì)生成)姍姍小朋友吃西瓜時(shí)不小心將種子咽下去了.這粒種子在姍姍的消化道內(nèi)經(jīng)歷了
2024-12-03 06:11
【摘要】開花結(jié)果復(fù)習(xí)課授課人路肥城復(fù)習(xí)目標(biāo)一、花的結(jié)構(gòu)二、開花和傳粉三、受精和雙受精的概念及過程四、果實(shí)和種子的形成
2024-11-19 02:53
【摘要】第2節(jié)昆蟲教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):列舉常見的幾種昆蟲,并說出它們的形態(tài)特征和生活特征概述昆蟲的主要特征能力目標(biāo):與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察在昆蟲圖片資料查詢交流過程中,發(fā)展收集與處理信息的能力,提高語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題(如蝗災(zāi)),初步形成主動參與社會決策的能力。
2024-11-22 05:33
【摘要】第四章第三節(jié)真菌真菌是一種生物。最常見的真菌是各類蘑菇,另外真菌也包括霉菌和酵母?,F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌,估計(jì)只是所有存在的一小半。什么是真菌?酵母菌霉菌蘑菇真菌在自然界中分布極廣,有十
2024-11-21 00:51
【摘要】鵜鶘(tíhú)企鵝穿山甲小型沙袋鼠山羊梅花鹿北極熊棕熊貓獅虎狗狗非洲象中央電教館資源中心制作
【摘要】吸煙的危害學(xué)習(xí)目的:?。?,以及吸煙給人們帶來的危害。?。并能勸說他人戒煙。觀察:吸煙的危害比較吸煙前后的不同:中國最大的展會網(wǎng)中國最大的展會網(wǎng);可是敘述統(tǒng)治了我的寫作,篇幅超過了四十萬字。寫作就是這樣奇妙,從狹窄開始往往寫出寬廣,從寬廣開始反而寫出狹窄。這和人生一模一樣,從一條寬廣大路
2024-08-31 00:59