五年級(jí)科學(xué)質(zhì)量分析-展示頁
2025-08-03 03:21本頁面
【正文】 二、學(xué)生答題情況：從本次的數(shù)據(jù)來看，成績(jī)并不理想，相對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比來看，有所下降?，F(xiàn)將此次的五年級(jí)期末檢測(cè)做如下幾方面的總結(jié)：一、試卷結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)整個(gè)試卷各部分比例適當(dāng)，由：填空題；判斷題；選擇題；連線題；實(shí)驗(yàn)探究組成。通過檢測(cè)，希望了解一下自己的教學(xué)質(zhì)量情況。 2017五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試質(zhì)量分析 滎陽七小蔡冬梅滎陽七小 2017年12月對(duì)五年級(jí)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量情況進(jìn)行了檢測(cè)。了解學(xué)生在科學(xué)課學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的科學(xué)知識(shí)水平、科學(xué)探究能力水平、科學(xué)情感態(tài)度與價(jià)值觀水平；同時(shí)，了解學(xué)生的思維狀況以及解決問題的方法策略等狀況。通過此形式，查找問題與不足，為改變今后的教學(xué)提供一些借鑒經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略，以便把科學(xué)課的教學(xué)效益提升落到實(shí)處，真正體現(xiàn)培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)這一科學(xué)課程宗旨。本次試卷將本學(xué)期學(xué)的知識(shí)點(diǎn)
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