蘇教版六年級數學上冊教學計劃-展示頁
2025-08-02 23:34本頁面
【正文】 在這些學生當中，少數學生對數學課學習興趣濃厚，能按正確學習方法去學數學。同時解決實際問題能力有待于提高。從上學期的期末質量檢測來看，學生對雙基知識掌握得還不夠，在計算方面，學生的差別比較大，對于一些計算式題，部分學生的計算速度急待提高，各種計算的良好習慣有待養(yǎng)成。六年級上冊數學教學計劃一、指導思想 認真貫徹落實“關注課堂教學，提高課堂教學質量”的工作重點，本著求真、務實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教學工作；以課題研究為手段改進教學方法，使學生愛學、樂學，從而提高教學質量。二、學情分析六年級共有學生30人。應用題掌握得還不夠，只有部分學生能認真分析題意，正確列式，不能很好地根據應用題的數量關系去分析題意，對各種應用題的結構掌握的還不夠。這對本學期的教學帶來了一定的困難。他們能上課遵守課堂常規(guī)，專心投入，認真完成作業(yè)，對不懂問題能及時大
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