20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期工作總結(jié)-展示頁
2024-08-08 02:58本頁面
【正文】 如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。后進(jìn)生輔導(dǎo)還不夠?qū)W(xué)生的關(guān)愛還不夠。四、存在問題老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。如通過創(chuàng)設(shè)具體的教學(xué)情境，讓學(xué)生通過游戲，教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué)，這樣既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生的計算能力，邏輯思維能力，想象力和動手操作能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。平時上課經(jīng)常進(jìn)行小組評比，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好及時表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。但是有個別學(xué)生，學(xué)習(xí)不積極，缺乏自信心，經(jīng)常不按時完成作業(yè)，個人衛(wèi)生也較差，這還需在班級管理上進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。安寧市光明學(xué)校2010—2011學(xué)年度下學(xué)期一年級教研組一年級工作總結(jié)一年級教研組一年級（1）班二0一一年六月二十六日光明學(xué)校20102011學(xué)年下學(xué)期一年級教研組班主任工作總結(jié)一、本班情況解析本班共有學(xué)生41人，其中男生25人，女生19人。總體情況良好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校的各種制度，接受能力強(qiáng)。二、執(zhí)行班主任計劃的得失一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。 三、主要成績（1）培養(yǎng)
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