【摘要】兩個平面垂直的判定??1兩個平面垂直的定義:一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。2兩個垂直平面的畫法:????3兩個平面垂直的判定:(1)定義法:求兩個平面所成的二面角的大小,通過計算看是否是直二面角。(2)
2024-08-20 19:43
【摘要】兩個平面平行的判定和性質(zhì)兩個平面的位置關(guān)系2、兩個平面相交——有一條公共直線(至少有一個公共點).1、兩個平面平行——沒有公共點;畫兩個平行平面的要點是:表示平面的平行四邊形的對應(yīng)邊相互平行.命題1.如果兩個平面平行,那么其中一個平面內(nèi)的所有直線一定都和另一個平面平行.
2024-11-29 19:06
【摘要】空間兩個平面兩個平面垂直的判定與性質(zhì)(一)??????復(fù)習(xí)回顧"角"是怎樣定義的?從一點出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫做角?;?一條射線繞其端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形叫做角。,"異面直線所成的角"是怎樣定義的?直線a、b是異面直線,經(jīng)過空間任意一點O,分別引
2024-11-22 08:39
【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧1、線面垂直的判定定理2、什么是直二面角?如果一條直線和平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面。問:教室的墻面和地面相交,他們所成的二面角是什么圖形?一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。1、兩個平面垂直的定義:2、兩個互相垂直平面的
2024-11-18 18:12
【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧1、兩個平面垂直的定義2、兩個平面垂直的判定定理一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直。3、練習(xí):已知ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,寫出圖中與面PAB垂直的所有平面:PA
2024-08-31 01:05
【摘要】職教中心:文政翔判斷直線與平面的位置關(guān)系關(guān)鍵在于——判斷直線與平面的交點個數(shù)想一想:球門的各邊與地面的關(guān)系?(1)直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點.(2)直線和平面相交——有且只有一個公共點.(3)直線和平面平行——無公共點.一條直線和一個平面的位置關(guān)系有且只有以
2024-11-21 01:22
【摘要】距離(二)??ABA?B?⑴和兩個平面同時垂直的直線,叫做這兩個平面的公垂線。公垂線夾在平行平面之間的部分,叫做這兩個平面的公垂線段。⑵兩個平行平面的公垂線段的長度,叫做兩個平行平面的距離。ABCA1思考:任意兩條異面直線都有公垂線嗎?
2025-05-25 01:22
【摘要】直線和平面平行的判定與性質(zhì)(二)溫州四中林鳳余一、復(fù)習(xí)提問1、直線和平面的位置關(guān)系有哪幾種?直線在平面內(nèi),直線與平面相交,直線與平面平行.直線與平面相交或平行統(tǒng)稱為直線在平面外.2、直線和平面平行的判定方法有哪幾種?兩種.第一種根據(jù)定義來判定,一般用反證法.第二種根據(jù)判定定理來判定:只要
2024-11-22 21:42
【摘要】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件48《立體幾何-兩個平面平行》【教學(xué)目標】掌握兩平面平行的判定和性質(zhì),并用以解決有關(guān)問題【知識梳理】1.空間兩個平面的位置關(guān)系l????位置關(guān)系圖示表示法公共點個數(shù)兩平面平行????沒有公共
2024-08-09 15:40
【摘要】【考綱下載】1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點,認識和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.2.能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的平行關(guān)系的簡單題.第4講直線、平面平行的判定及其性質(zhì)直線和平面平行的判定與性質(zhì)(1)判定定理:?a∥α;(2)性質(zhì)定理:?
2024-08-20 10:08
【摘要】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)直線與平面平行的判定問題提出t57301p2????????,平行是一種非常重要的關(guān)系,它是空間線面位置關(guān)系的基本形態(tài),那么怎樣判定直線與平面平行呢?平行、相交、在平面內(nèi).知識探究(一):直線與平面平行的背景分析思考1:根據(jù)定義,怎樣判定直線與平
2024-08-04 03:38
【摘要】點擊圖片可以演示課件直線和平面的位置關(guān)系(1)直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點.(2)直線和平面相交——有且只有一個公共點.(3)直線和平面平行——無公共點.一條直線和一個平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:直線和平面相交或平行的情況統(tǒng)稱為直線在平面外.直線和平面的位置關(guān)系直線和平面的三種位置關(guān)系的
2024-11-21 12:55
【摘要】如何檢驗平面與平面平行呢??方法一:觀察法?方法二:用長方形紙片檢驗?方法三:用水準儀檢驗?問題1:直線與平面平行用什么方法判斷?如何判斷?答:用長方形紙片檢驗。用長方形紙片的一邊貼合在平面上,如果它的對邊能與直線緊貼,那么這直線與這平面平行。正確問題2:如圖所示
2024-08-16 17:48
【摘要】平行的判定復(fù)習(xí)提問直線與平面有什么樣的位置關(guān)系?——有無數(shù)個公共點;——有且只有一個公共點;——沒有公共點。???aaa探究問題,歸納結(jié)論如圖,平面外的直線平行于平面內(nèi)的直線b平行。(1)這兩條直線共面嗎?(2)直線與平面
2024-08-10 03:58
【摘要】英語論文材料:關(guān)鍵詞:培養(yǎng)興趣途徑興趣是一種潛在的素質(zhì),它能激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生心理上的愛好和追求傾向,它是克服困難、推動學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在動力。由此可見,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不僅能轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,而且也能促進學(xué)生智能的發(fā)展,達到提高學(xué)習(xí)效果的目的;反之,學(xué)生若失去了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)就不再是一件快?Ч⒂锝萄е
2024-12-03 05:10