【摘要】第二節(jié)自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例展示圖片設(shè)置問題,情境導(dǎo)入?1、圖中反映了哪幾種自然災(zāi)害??2、這種災(zāi)害的危害有哪些?第二節(jié)自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例?主要內(nèi)容?什么是自然災(zāi)害??認(rèn)識(shí)洪水和洪災(zāi)。?洪災(zāi)發(fā)生的原因及危害??洪災(zāi)的防治措施??泥石流的發(fā)生條件?
2025-05-12 04:54
【摘要】目標(biāo)定位?應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)?(1)通過實(shí)例說明導(dǎo)致土壤侵蝕,土地荒漠化等生態(tài)的人為因素及其后果?(2)掌握導(dǎo)致全球氣候變暖,臭氧層的破壞,生物多樣性減少等全球性環(huán)境問題的人為因素及其嚴(yán)重后果。?(3)實(shí)例體會(huì)人類工程活動(dòng)誘發(fā)的自然災(zāi)害及其危害?應(yīng)掌握的技能?(1)培養(yǎng)學(xué)生解讀地理圖表和地理數(shù)據(jù)
2025-01-18 13:08
【摘要】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)(復(fù)習(xí)課)第一節(jié)自然災(zāi)害及其影響一、自然災(zāi)害:1)要有自然異變作為誘因;2)要有受到損害的人、財(cái)產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體。自然異變:自然異變指自然界的各種變化或異常。自然災(zāi)害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件。二、自然災(zāi)
2024-11-29 04:42
【摘要】第四單元第二節(jié)2022年自然災(zāi)害觸目驚心?2022年全球范圍禽流感疫情風(fēng)聲鶴唳,已導(dǎo)致至少70人死亡;?2022年10月8日8時(shí)50分,南亞7。6級(jí)大地震傷亡慘重,8。6萬多人死亡,傷10萬多,200萬人無家可歸;?“卡特里娜”颶風(fēng)8月底襲擊美國,1209人死亡,上萬人失蹤,損失344億美元;?
2025-05-23 23:02
【摘要】第三節(jié)自然災(zāi)害與人類活動(dòng),通過實(shí)例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化產(chǎn)生的機(jī)制,體會(huì)人類不合理活動(dòng)導(dǎo)致生態(tài)破壞而誘發(fā)的嚴(yán)重后果。,了解土壤污染物的遷移及檢測(cè)方法,體會(huì)土壤污染的嚴(yán)重性及其防治的緊迫性。、因果推理的方法繪制水體污染災(zāi)害鏈。,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、體會(huì)氣候變暖的事實(shí)、原因及其產(chǎn)生的災(zāi)難性后果。、“人要與自然和諧共處”的意識(shí),培養(yǎng)
2024-11-30 07:45
【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害第一章自然災(zāi)害概述案例:從砍樹人到種樹人建國之初,作為一名伐木工人,馬永順創(chuàng)造了國內(nèi)手工伐木的最高記錄,被授予全國特等勞動(dòng)模范,并多次受到毛澤東主席、周恩來總理的親切接見。他當(dāng)了34年伐木工人,共砍伐樹木36000棵。1982年他退休后,由于長(zhǎng)期讀報(bào)學(xué)習(xí),他的生態(tài)意
2025-05-23 21:32
【摘要】課題第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害課型新授課授課教師授課對(duì)象高二文科課時(shí)1課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)結(jié)合實(shí)例說明人為原因是怎樣引發(fā)自然災(zāi)害的;(2)結(jié)合實(shí)例說明人類對(duì)自然災(zāi)害的防治;(3)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)的進(jìn)步,人類能更好的防治自然災(zāi)害。2.能力目標(biāo)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力
2025-06-19 02:00
【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊(cè),天天更新!第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第三節(jié)自然災(zāi)害與人類活動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】,通過實(shí)例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化產(chǎn)生的機(jī)制,體會(huì)人類不合理活動(dòng)導(dǎo)致生態(tài)破壞而誘發(fā)的嚴(yán)重后果。,了解土壤污染物的遷移及檢測(cè)方法,體會(huì)土壤污染的嚴(yán)重性及其防治的緊迫性。、因果推理的方法繪制水體污染災(zāi)害鏈。,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、體
2025-06-16 23:02
【摘要】欄目導(dǎo)引選修5自然災(zāi)害與防治考點(diǎn)串講課堂互動(dòng)考題演練課時(shí)達(dá)標(biāo)選修5自然災(zāi)害與防治欄目導(dǎo)引選修5自然災(zāi)害與防治考點(diǎn)串講課堂互動(dòng)考題演練課時(shí)達(dá)標(biāo)第一講自然災(zāi)害與人類活動(dòng)欄目導(dǎo)引選修5自然災(zāi)害與防治考點(diǎn)串講
2025-01-18 13:22
【摘要】人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。4.確立人與自然共存、用人類知識(shí)和智慧降低災(zāi)情的可持續(xù)發(fā)展觀。二、人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度三、人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小
2025-05-24 00:28
【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結(jié)合實(shí)例說明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。一、人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度問題:河流修建水庫后徑流量的變化?答:河流
2024-08-31 02:44
2025-01-18 13:34
【摘要】1988年的地球:“危機(jī)中的地球”美國中西部地區(qū)發(fā)生百年不遇的特大干旱,糧食減產(chǎn)30%~40%;前蘇聯(lián)亞美尼亞地區(qū)里氏,3座城市被毀,,50萬人無家可歸,直接損失幾百億盧布;非洲大陸持續(xù)干旱并出現(xiàn)罕見的特大蝗災(zāi),億萬蝗蟲漫天遍野橫掃數(shù)國,所到之處糧食作物被吞噬一空;巴西亞馬遜地區(qū)發(fā)生特大森林火災(zāi),25萬公頃
2025-01-27 02:08
【摘要】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第三節(jié)自然災(zāi)害與人類活動(dòng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,通過實(shí)例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化產(chǎn)生的機(jī)制,體會(huì)人類不合理活動(dòng)導(dǎo)致生態(tài)破壞而誘發(fā)的嚴(yán)重后果。,了解土壤污染物的遷移及檢測(cè)方法,體會(huì)土壤污染的嚴(yán)重性及其防治的緊迫性。、因果推理的方法繪制水體污染災(zāi)害鏈。,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、體會(huì)氣候
2024-12-20 20:07
【摘要】考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,,仿真演練·提速提能,,自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響,,中國洪澇災(zāi)害的成因及防治,第一頁,共四十六頁。,第二頁,共四十六頁。,可再生,土地,礦產(chǎn),非可再生,第三頁,共四十六頁。,,木柴,很...
2024-11-17 01:20