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六年級下冊健康教育教學計劃-展示頁

2025-07-29 11:25本頁面
  

【正文】 的免疫功能——抵抗細菌、病毒入侵,清除體內受損傷以及衰老的細胞,清除體內代謝廢物,從而維持機體內環(huán)境的穩(wěn)定,保證身體的健康。二、新授 教師講解 (1)了解人體內的醫(yī)生人體內的醫(yī)生指人體的免疫系統。這節(jié)課我們就來了解這位了不起的醫(yī)生。 掌握增強免疫力的方法。 板書設計 第1課 肌肉的構造與功能 人體肌肉的類型:骨骼肌 平滑肌 心 肌 肌肉的作用:第2課 人體內的醫(yī)生 教學目標 了解人體內的醫(yī)生是什么及其組成。三、效果考查說一說人體有哪幾類肌肉?作用是什么?學生自由回答。(2)肌肉的作用 肌肉與骨骼、關節(jié)一起構成了人體的運動系統。 骨骼肌是附著在骨上的肌肉;有500多塊,分為頭頸肌、軀干肌和四肢肌。(1)認識人體肌肉的類型。那么,這節(jié)課我們就一起了解肌肉的構造與功能,板書課題。 第1課 肌肉的構造與功能教學目標 了解人體肌肉的構造; 知道人體有幾類肌肉及其作用。 ,科學用腦,讓自己掌握好的學習方法,更好地學習。 3 了解自己的身體以及成長的秘密,拒絕性侵害,學會用法律保護自己。六年級下冊健康教育教學計劃 一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針政策,落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的精神,遵循中小學生身心發(fā)展特點和規(guī)律,科學有序地組織生命與健康教育的內容,引導學生樹立正確的生命與健康觀念,提高維護健康,防范侵害的能力,提升學生的生命價值,為學生的健康成長與終身幸福奠定基礎. 二 學情分析 學生在五年級已學習了本課程在五年級段的內容,對該學科有了一定的了解,基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,但個別學生個人習慣不好,以自我為中心,集體意識不強,心理素質差,在加強習慣教育的同時還應加強心理健康教育,幫助學生學會正確調適,引導學生認清自己的潛力與特長,使之擁有健康的心理去面對困難、學習和生活. 三 教學目標 1 幫助學生初步認識自身生長發(fā)育特點,了解必要的生理和心理健康知識,引導學生崇尚健康安全的生活方式,具有基本的自我保護能力,懂得敬畏自然愛護環(huán)境,珍視人的生命與健康權利,富有愛心和責任感. 2 通過生命與健康常識教育,引導學生認清自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標,發(fā)揮主動性創(chuàng)造性,追求高質量高效率的生活. 3 通過生命與健康常識教育,讓學生懂得尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,遠離危險,防范傷害. 四 教材分析 1 了解了解生命的可貴,在學會珍愛自己生命的同時,善待他人的生命,敬重生命熱愛生命。 2 讓學生認識到健康是人一生最重要的資本,學會呵護自己的健康。 4 學會控制自己的情緒,讓自己始終保持積極的心態(tài),讓心胸更開闊。 6 讓我們學會感恩,感謝辛勤養(yǎng)育我們的父母,公共生活講安全,讓我們向往美好的明天。 教學準備:有關肌肉構造的圖片 教學時間:1課時 教學過程 一、談話導入 同學們,摸一摸你身體的肌肉,你了解它多少?自由回答。二、新授 教師出示有關肌肉構造的圖片講解。 人體的肌肉有骨骼肌、平滑肌和心肌3類。平滑肌是構成內臟器官和血管壁的肌肉;心肌是構成心臟的肌肉。 肌肉對內部器官有保護作用。一、 教師總結 體育鍛煉可使我們的肌肉強健有力,動作敏捷、工作效率提高,同時也能保持形體的健美,但運動量不宜過大、過強。 知道免疫系統在身體內的作用。教學時間:1課時教學過程一、談話導入 同學們,你們知道我們人體內的醫(yī)生是指什么嗎?指名回答。板書課題。(2)人體免疫系統的組成 免疫系統由免疫器官、免疫細胞及免疫因子組成。(4)增強免疫力的方法 合理膳食。 保持積極樂觀的情緒。三、效果考查 說一說免疫系統在身體內的作用是什么?學生自由匯報。艾滋病毒就是破壞人體的免疫系統,一旦感染就…… 板書設計第2課 人體內的醫(yī)生免疫系統:免疫器官、免疫細胞及免疫因子組成 增強免疫力的方法:合理膳食。 保持積極樂觀的情緒。 第3課 考試之前吃什么教學目標:通過學習使學生明白考試之前的飲食有學問。因此這節(jié)課我們一起了解考試之前吃什么好的問題。二、教師講解 考試前: 不食用生冷食物,除了是怕夏季食物容易變質,引起胃腸道疾病外,很重要的原因是怕考生在緊張狀態(tài)下腸胃的消化能力減弱。 每天要保證營養(yǎng),要保證喝水,不能等到口渴才喝水。孩子不想吃飯時,可以在飲食搭配上做些調整,比如品種的安排等。顏色搭配上要促進食欲,加點水果,加些調配料,比如糖醋等。促進消化吸收。可以吃點維生素B的片劑,比如山楂片。否則,因為胃里的食物需要消化,會使血液不能充分地供應在考試中高度運轉的大腦。這點很重要。漢堡偶爾吃。對于自身體力的恢復有好處。維生素C具有抗疲勞的作用,在考試之前應當增加維生素B、C的攝入,比如草莓、山楂等水果,以及豆芽、柿子椒、番茄等蔬菜。 如何搭配一日三餐的營養(yǎng)? 我們一般提出早餐要有主食,還有一些副食,比如牛奶,豆?jié){,其他如蔬菜等,以保證上午的活動。吃牛初乳素時,水溫偏涼點比較好。主食很重要,碳水化合物,葡萄糖,建議加點粗雜糧,可以加點蕎麥和玉米等。蔬菜要保證,比如青菜、番茄等。飯后還可以加點水果。飯吃一兩到一兩半即可。也可以吃點小面包。最好不要在外面吃飯,萬一得了胃腸炎,就很糟糕了??记鞍雮€小時吃比較好,可以吃點蒸蛋,可以吃點奶酪。三、總結 總之,考
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