七年級語文海鷗喬那坦-展示頁
2024-11-21 21:44本頁面
【正文】 )關(guān)于童話 ? 童話是兒童文學(xué)的一種。 4． 2課時 ? 關(guān)于作者： ? 張燈，教師，研究方向：跨文化交際、教學(xué)法。 2．多種形式的朗讀訓(xùn)練。 難點：體會人物思想感情。 3．結(jié)合自身的成長體驗進行個性化閱讀的能力。海鷗喬那坦 張燈 ? [教學(xué)目的 ] 1．聯(lián)系生活，展開聯(lián)想，讀懂作者的寫作意圖，理解文章的深刻主題。 2．學(xué)習通過揣摩主人公的心理活動體會人物思想感情的閱讀方法。 [教學(xué)重難點 ] 重點：理解文章內(nèi)涵。 [教學(xué)安排 ] 1．互相概括故事大意或簡單復(fù)述故事情節(jié)。 3．結(jié)合自身的成長體驗談自己對生活理想的看法。主要成果： 《 海鷗喬那坦 》 ，短篇小說， 2020，《 女友 》 雜志第 9期，轉(zhuǎn)載至 2020年 《 讀者 》 第12期； 《 外教在中國之德國版 》 ，紀實文學(xué)，2020， 《 女友 》 雜志； 《 哥特亞文化 —— 從社會學(xué)的角度分析其產(chǎn)生與存在的意義 》 ，學(xué)士論文，2020； 《 外國人看中國文化（修訂版） 》 ，旅游教育出版社，待出版。這種作品通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。童話常常采用擬人的手法，舉凡鳥獸魚蟲，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，
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