兒科護理學教案山西醫(yī)科大學doc-展示頁
2025-07-27 19:29本頁面
【正文】 教具掛圖、光療暖箱、遠紅外輻射式新生兒搶救臺授課提綱第五節(jié) 傳染病的管理與計劃免疫一、傳染病的管理（5分鐘）二、計劃免疫（一）免疫程序（25分鐘） 小兒各種預(yù)防接種實施程序表（四苗防六?。ǘ╊A(yù)防接種的注意事項（5分鐘）（三）預(yù)防接種的反應(yīng)及處理（10分鐘） 一般反應(yīng)異常反應(yīng)（四）幾種主要生物制品的特點（5分鐘）第四章 住院兒童的護理（實驗室示教）(50分鐘) 兒科護理技術(shù)（光療暖箱、新生兒遠紅外輻射式搶救臺）思考題或作業(yè)？ ？？本節(jié)專業(yè)英語詞匯兒童保健 child care預(yù)防接種 vaccination 授課章節(jié)第四章 兒童營養(yǎng)授課對象護理本科授課時數(shù)2學時授課時間第三學年第二學期授課地點主樓四層本班教室教學目的與要求教學重點與難點重點：母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點，哺乳方法、斷奶時間及注意事項；添加輔食的原則、種類及時間以及如何根據(jù)地區(qū)和條件不同合理選用難點：添加輔食的重要性、種類及時間 教學方法講授法教具電腦、VCD光盤授課提綱一、小兒代謝特點及對熱量、水、營養(yǎng)物質(zhì)和微量元素的需要量（15分）二、斷奶后的喂養(yǎng)及幼兒膳食的配制原則、種類和方法（5分鐘）三、小兒營養(yǎng)狀況的評估（5分鐘）四、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點，哺乳方法、斷奶時間及注意事項（20分鐘）五、人工喂養(yǎng)及混合喂養(yǎng)的適應(yīng)癥，乳類食品的選擇，牛、羊乳及其它代乳品的成份、優(yōu)缺點及使用方法（30分鐘）六、輔食的重要性，添加的原則、種類及時間以及如何根據(jù)地區(qū)和條件不同合理選用（15分鐘）思考題或作業(yè)？？，WHO是如何界定的？本節(jié)專業(yè)英語詞匯母乳喂養(yǎng) breast feeding 授課章節(jié)第五章 第一節(jié) 維生素D缺乏性佝僂病授課對象護理本科授課時數(shù)2學時授課時間第三學年第二學期授課地點主樓四層本班教室教學目的與要求1. 熟悉維生素D缺乏性佝僂病的病因2. 掌握維生素D缺乏性佝僂病臨床表現(xiàn)和護理教學重點與難點重點：維生素D缺乏性佝僂病病因和臨床表現(xiàn)難點：1. 維生素D缺乏性佝僂病發(fā)病機制2. 維生素D缺乏性佝僂病骨骼體征與骨骼的病理改變的關(guān)系教學方法講授法教具電腦、ppt幻燈片、粉筆、黑板授課提綱維生素D缺乏性佝僂病一、維生素D的來源和轉(zhuǎn)化。教學重點與難點重點：體格生長常用指標及測量方法。（三）了解兒科特點及兒科護理的一般原則。在教學過程中，教師應(yīng)注重護生綜合分析、解決問題能力的培養(yǎng)，注重學生創(chuàng)新意識和思想品德的培養(yǎng)。要求教師在使用本教案時結(jié)合自身知識結(jié)構(gòu)和教學經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上豐富具體授課內(nèi)容；備課時，教師必需熟悉相關(guān)課程知識如解剖學、胚胎學、基礎(chǔ)護理學及臨床各學科知識，做到兒科護理學與基礎(chǔ)等學科相結(jié)合。為適應(yīng)我室的教學需要，結(jié)合近年教改的成績，依照新修訂大綱的要求，本著培養(yǎng)護理本科學生的目標，增加了一些病例分析、社會實踐、臨床見習等有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和綜合分析、解決問題能力的內(nèi)容。山西醫(yī)科大學汾陽學院教 案單位：護理學系教研室：婦兒科護理教研室任課教師姓名：王玉香課程名稱：兒科護理學授課時間：20042005學年第一學期24山西醫(yī)科大學汾陽學院兒科護理學教案課程名稱中文名稱兒科護理學英文名稱Paediatrics nursing課程說明此教案首先介紹兒科護理學的基本基礎(chǔ)知識及理論如：兒童的生長發(fā)育、兒童營養(yǎng)、新生兒的特點等，其次介紹新生兒疾病和各個系統(tǒng)疾病患兒的護理，最后介紹傳染病和小兒驚厥的護理。為使學生在臨床實踐中能夠正確應(yīng)用護理程序，用以人為中心的觀念護理病人，促進整體護理工作的進一步開展，故本教案是按照護理程序的方法組織講解具體內(nèi)容。對教師的要求教師必需認真?zhèn)湔n。教師必需研究教學法，以培養(yǎng)護理本科生為目標，在教學過程中，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)其求知欲望，培養(yǎng)護生自學能力。教材選用護理學專業(yè) 兒科護理學（第三版） 崔炎主編 人民衛(wèi)生出版社 2002年7月參考書籍與常用網(wǎng)地址參考書籍：《兒科學》《解剖學》《組胚學》《病理學》常用網(wǎng)址：中華護理網(wǎng)醫(yī)學護理網(wǎng) 授課章節(jié)第一、二章 緒論 及生長發(fā)育 授課對象護理本科授課時數(shù)2學時授課時間第三學年第二學期授課地點主樓四層本班教室教學目的與要求（一）了解小兒年齡的分期及各期的特點（二）掌握生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素。教學重點與難點重點：生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素難點：生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素教學方法講授法教具電腦、CAI課件授課提綱第一章 緒論第一節(jié) 兒科護理學任務(wù)和范圍(5分鐘)第二節(jié) 兒科特點及兒科護理的一般原則 (10分鐘)第三節(jié) 小兒年齡的分期及各期的特點(25分鐘)第四節(jié) 我國兒科護理學的發(fā)展與展望(5分鐘)第五節(jié) 兒科護士的角色及素質(zhì)要求(5分鐘) 第二章 生長發(fā)育 第一節(jié) 生長發(fā)育的規(guī)律和影響因素一、生長發(fā)育的一般規(guī)律(30分鐘)二、影響生長發(fā)育的因素(20分鐘)思考題或作業(yè)？各有何特點？？3. 5天、5個月、5歲、15歲各屬何年齡期？有何特點
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