【摘要】第一篇:最新《地下森林斷想》教學設計 【教學目標】 1、知識與能力: 學習文中的景物描寫,感受文章精彩的語言。 2、過程與方法: 指導學生自主學習,品味本文充滿激情、生動形象的語言。 3、...
2024-11-04 07:37
【摘要】地下森林斷想蒼山疊翠誰持彩練銀裝素裹?導語設計?剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林木蔚然深秀,云煙繚繞,陣陣冷氣夾著清香撲面襲來,使人神志飄忽,不知是在天上,還是在地下。初唐詩人宋之問有詩曰:“兩巖天作帶
2024-12-10 02:00
【摘要】地下森林斷想張抗抗洞天福地世外仙境蒼山疊翠生機蓬勃迷幻世界誰持彩練沉舟側畔冰清玉潔銀裝素裹?導語設計?同學們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林
2024-12-20 12:02
【摘要】第一篇:《地下森林斷想〉教學設計 《地下森林斷想〉教學設計 教學目標 1、整體把握地下森林的特點和品質。 2、品味本文充滿激情、生動形象的語言,在寫作中借鑒作者運用語言的技巧。 3、感悟地下...
2024-11-03 22:27
【摘要】地下森林斷想教學目標知識與技能1.積累詞語,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、山崩地裂”等詞語的語義并學會運用。2.了解張抗抗其人及作品。過程與方法1.品味本文充滿激情、生動形象的語言。在寫作中借鑒作者運用語言的技巧。2.學習詠物抒情的藝術表現(xiàn)手法,逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。情感態(tài)度與價值觀
2025-04-25 22:23
【摘要】第一篇:《地下森林斷想》優(yōu)秀教學設計 【教材簡介】 本文是新課標人教版九年級(下冊)第三單元的一篇描寫生命的精美的散文。本文通過描寫地下森林的狀貌,贊美了地下森林的“品格”。這些品格主要包括①堅忍...
【摘要】第一篇:地下森林斷想教學設計3 《地下森林斷想》教學設計 榆林市第十二中學謝美英 教學目標: 1、積累詞語,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、山崩地裂”等詞語的語義并學會運用。 2...
2024-11-04 02:57
【摘要】洞天福地世外仙境蒼山疊翠生機蓬勃迷幻世界誰持彩練冰清玉潔地下森林斷想張抗抗作者簡介張抗抗,浙江杭州人。當代著名作家。代表作有《愛的權利》、《隱形伴侶》等。1、正確識記生字、解詞2、用簡潔的語言概括地下森林的形
2024-12-20 09:28
【摘要】《地下森林斷想》教案4作者:加入日期:06-12-28地下森林斷想[學習目標]1.有感情的朗讀課文,體會作者深摯的感情。2.讀懂和品味其中思想性情感性的東西,并將它化為心中的理想.信念.精神力量等。[資料下載]1.作者介紹張抗抗,1950年生,浙江杭州人。
2024-12-15 21:09
【摘要】導入洞天福地世外仙境蒼山疊翠迷幻世界誰持彩練沉舟側畔冰清玉潔銀裝素裹導入同學們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。這里是一座死火山,海拔1000米左右。據(jù)科學家考察得知,這些火山口由東北向西南
2024-12-01 01:20
【摘要】《地下森林斷想》說課稿遠安縣荷花鎮(zhèn)中學曹小玲(444211)一、教材解讀《地下森林斷想》是九年級下冊第三單元的第三篇文章,這個單元都是以生命為主題的散文。本文緊扣題目中的“斷想”,從作者的“所見、所想、所感”三個方面來組織材料,從而引發(fā)出對頑強生命“絕不屈服、永遠向上”的精神品格的贊美與謳歌,也表達了作者對生命
2024-12-21 03:24
【摘要】第一篇:九年級語文地下森林斷想2 《地下森林斷想》教案 河北省圍場縣第二中學張鴻雁 教學目標: 知識目標: 熟讀課文,整體感知文章內容,理清本文結構。 能力目標: ,并進行語言概括的能力...
2024-11-03 23:36
【摘要】第一篇:《地下森林斷想》教學設計與反思 《地下森林斷想》教學設計 田 淑 梅 2011年4月 《地下森林斷想》教學設計 一教學目標 1、積累字詞 2、反復朗讀,感受地下森林成長的艱難...
2024-11-03 22:16
【摘要】導入地下森林斷想張抗抗速讀課文,看看文章告訴我們什么內容。浩瀚(hàn)無垠(yín)黑黝(yǒu)黝裊(niǎo)裊沙礫(lì)萬籟(lài)俱寂怪石嶙峋
2024-12-20 11:30
【摘要】11地下森林斷想啾.啾(jiū)裊.裊(niǎo)嶙峋..(línxún)狼嗥.(háo)瘠.薄(jí)孱.弱(chán)沉湎.(miǎn)憤懣
2025-06-29 16:08