——?jiǎng)?chuàng)新作文指導(dǎo)-展示頁
2025-07-26 19:32本頁面
【正文】 真情，寬容之 心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間 …… 請(qǐng)選擇合適的內(nèi)容將半命題作文 “ _____ 的（之）心 ” 補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。 ” —— 《 幼時(shí)記趣 》 按照事物的發(fā)展規(guī)律 ， 沿著情節(jié)的線索 、 人物性格的脈絡(luò) ， 對(duì)事件的發(fā)展作合理的推測 ， 想象可能出現(xiàn)的變化 。 ” —— 《 阿 Q正傳 》 夸張法 比喻法 “ 春天像剛落地的娃娃， ?? 春天像小姑娘， ?? 春天象健壯的青年， ?? ” —— 《 春 》 “ 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 —— 心理學(xué)概念 幾種常用的想象方法 比擬法 擬人 擬物 “ 桃樹 、 杏樹 、 梨樹 ， 你不讓我 ， 我不讓你 ， 都開滿了花趕趟兒 。 它可以是名言 ， 可以是詩 ， 也可以是用你自己的話闡明的一個(gè)道理 。 ” …… D “小園香徑獨(dú)徘徊”。 ” “ 你的心靈之窗打開多大 ，你的世界就有多大 。 A 根據(jù)下面出示的字母 ,你能想到什么 ？它可以是一句名言 ， 可以是一句詩 ， 也可以是用你自己的話闡明的一個(gè)道理 。 扁舟橫渡無人過， 風(fēng)卷殘花半日香。 —— 創(chuàng)新作文指導(dǎo) 愛因斯坦 說過： “ 想象力比知識(shí)更重要 ， 因?yàn)橹R(shí)是有限的 ，而想象力概括著世上的一切 ， 推動(dòng)著知識(shí)的進(jìn)步 ， 并且是知識(shí)的源泉 。 ” 怪字藏詩 日?qǐng)A山高路口長， 云橫雨細(xì)倒斜陽。 只有腳踏實(shí)地，才能頂天立地。 C “之所以圓不了 ， 是因?yàn)榘胪径鴱U 。 ” …… M “高山不只一座 ， 人生的路不止一條 。 …… 仔細(xì)觀察熟悉的２６個(gè)字母 ， 選擇你能有想法的 ， 寫上一句 。 要求： （ １ ） 這句話要美 ， 簡潔而 富有創(chuàng)意 ； （ ２ ） 要真 ， 字母之形和所講之理要相得 益彰； ? 想象是人頭腦中對(duì)已有表象 進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的思 維過程。 ” —— 《 春 》 “ 阿 Q飄然地 飛 了一通 ， 回到土谷祠 ， 酒已醒透了 ?！? —— 《 望廬山瀑布 》 夢幻體驗(yàn)法 推測法 “ 以叢草為林 ， 以蟲蟻為獸 ， 以土礫凸者為邱 ， 凹者為壑 ， 神游其中 ， 怡然自得 。 一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是 擋風(fēng)的屏障。 要求： （ 1）無論是選擇記事還是寫人，都要有具體事件； （ 2）字?jǐn)?shù)不少于 600字； （ 3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名、校名。 為什么她能上學(xué)我卻只能呆在家里干活兒呢？只 因?yàn)槲沂且粋€(gè)可憐的克隆人。確切地說我只是她身 上的一個(gè)細(xì)胞，因此，我沒有獨(dú)立的人格，沒有自己 的空間，我只能是小芳的附屬品。 ? 掃完地，我又費(fèi)力地將小芳弟弟換下來的一大堆 臟衣服抱起來，朝洗衣機(jī)慢慢地走過去。小勇 B是小芳弟弟小 勇的克隆人。我們用關(guān)切卻憂傷的 眼神互相對(duì)看了一眼，卻一句話也沒有說。我們就這樣默默地 做著家務(wù)。我不由 地感到一陣悲涼：據(jù)醫(yī)生說，小勇B三個(gè)月左右的生 命就快到期了，隨時(shí)都有可能報(bào)廢。 ? 將洗干凈的衣服放 進(jìn)盆里，我感到無比的憂傷：我沒有自己的空間，我 沒有自己的人格，甚至連姓名也沒有，只能叫小芳 B， 而親愛的媽媽、爸爸、弟弟是小芳的，我不能這樣叫他 們，只能叫他們主人。屋子里看不到有為此而悲傷的 人 —— 他只不過是一個(gè)克隆人，只是小勇身上的一個(gè)細(xì) 胞而已。 ? 晚上，我躺在床上，手上因洗衣服而裂開的傷口并沒有 多疼，可我的心里卻悲痛得不能自抑，小勇 B的今天就 是我的明天，而我卻無能為力，還有兩個(gè)月的時(shí)間我也 要到期了。 ? 唉，誰能理解一個(gè)克隆人的心呢？霎時(shí)，我的心里 充滿了無限的憂傷 …… （完）
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