【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件第十四章《電磁波》《電磁波的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標?1、知識與技能:?知道麥克斯韋電磁理論的主要內(nèi)容;知道電磁波的形成和特點;知道赫茲的貢獻?2、過程與方法:?了解聯(lián)想、推理、類比、對稱等物理學(xué)的思想了解用實驗來驗證理論的方法?3、情感態(tài)度與價值觀:
2024-11-25 11:26
【摘要】波的形成和傳播一、機械波的基本知識(1)基本概念:機械振動在介質(zhì)中的傳播形成機械波。而簡諧運動在介質(zhì)中傳播則將形成簡諧波。(2)產(chǎn)生條件:第一,必須有波源;第二,必須有彈性的連續(xù)的介質(zhì)。(3)波的分類:機械波可分為橫波和縱波兩種。,如:繩上波、水面波等。
2024-11-24 19:30
【摘要】電磁波的應(yīng)用電磁波在通信、遙感、空間探測、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防、科學(xué)研究及日常生活中都得到了廣泛的應(yīng)用。進入20世紀,無線電通信事業(yè)得到了迅猛發(fā)展,相繼出現(xiàn)了無線電廣播、雷達、無線電傳真機、電視、無線電尋呼機(BP機)、移動電話(手機)。1957年,第一顆人造衛(wèi)星發(fā)身成功,人類開始步入衛(wèi)星通信時代。前言一、無線電廣播與電視
2024-11-24 15:57
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)波物質(zhì)實物場質(zhì)子電子…電場磁場…光是傳播著的電磁場實物粒子是否會在一定條件下表現(xiàn)出波動性?1924年法國物理學(xué)家德布羅意在他的博士論文中大膽的提出:任何一個運動著的物體,小到電子、質(zhì)子,大到行星、太陽,都有一種波與它對應(yīng),其波
2024-11-22 00:20
【摘要】(1)振動是波動的起因,波動是振動在介質(zhì)中的傳播。(2)沒有振動一定沒有波動,但沒有波動不一定沒有振動。(1)從研究對象看:振動是一個質(zhì)點或一個物體在某一平衡位置附近往復(fù)運動;而波動是介質(zhì)中大量質(zhì)點依次發(fā)生振動而形成的“集體運動”。(2)從運動原因看:振動是
2024-11-21 08:43
【摘要】§第十二章機械波一、波面和波線1、波面:同一時刻,介質(zhì)中處于波峰或波谷的質(zhì)點所構(gòu)成的面叫做波面2、波線:用來表示波的傳播方向的跟各個波面垂直的線叫做波線波面波線波面波線二、惠更斯原理1、內(nèi)容:介質(zhì)中任意波
2024-11-24 18:51
【摘要】圖像法在物理中的應(yīng)用呂叔湘中學(xué)龐留根物理圖像不僅可以使抽象的概念直觀形象,動態(tài)變化過程清晰,物理量之間的函數(shù)關(guān)系明確,還可以恰當(dāng)?shù)乇硎居谜Z言難以表達的內(nèi)涵。用圖像法解物理題不但迅速、直觀、還可以避免復(fù)雜的運算過程。圖像法在物理中的應(yīng)用很廣,在圖像的學(xué)習(xí)中常見的圖線,物理意義;、縱軸的物理
2024-11-24 17:02
【摘要】第三節(jié)波的干涉和衍射多普勒效應(yīng)基礎(chǔ)知識梳理一、波的疊加1.波的獨立傳播原理兩列波相遇前、相遇過程中和相遇后,各自的傳播特性不發(fā)生任何變化,即各列波之間不相互干擾.基礎(chǔ)知識梳理2.波的疊加原理在兩列波相遇的區(qū)域里,每個質(zhì)點都將參與兩列波引起的振動,其位移是兩列波分別引起的位移的,相
2024-11-22 07:42
【摘要】六合實驗高中振動和波第四講振動和波1.能綜合運用運動學(xué)、動力學(xué)以及動量和能量等知識,分析機械振動和機械波的運動特點及規(guī)律。要注意機械振動和機械波的共性,即質(zhì)點位移、速度、加速度變化的周期性,更重要的是注意它們的區(qū)別:振動是單個質(zhì)點的運動,波動是大量質(zhì)點振動的集體表現(xiàn)。2.在高考中考查的重點是簡諧運動及簡諧波的計算
2024-12-01 08:50
【摘要】專題六:振動與波專題解說一.命題趨向與考點?簡諧運動既是動力學(xué)和運動學(xué)的綜合應(yīng)用,又是學(xué)習(xí)機械波和電磁振蕩和電磁波的基礎(chǔ),這部分內(nèi)容對綜合思維能力的要求較高,是能力考查的一個重點。?機械波的形成與傳播,對學(xué)生的空間想象能力、思維的多向性及嚴密性要求較高,應(yīng)用波動圖像解題時,關(guān)鍵要理解波的形成和傳播過程,波的傳播方向
2024-11-22 00:21
【摘要】模塊整合?1.(2020·寧夏理綜,32)(1)下列關(guān)于簡諧振動和簡諧機械波的說法正確的是()?A.彈簧振子的周期與振幅有關(guān)?B.橫波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定?C.在波傳播方向上的某個質(zhì)點的振動速度就是波的傳播速度?D.
【摘要】第四節(jié)電磁波與信息化社會第十四章電磁波電磁波與我們的生活?電視臺通過電磁波,將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。電磁波與我們的生活?移動通信設(shè)備極大的方便了我們的聯(lián)系。電磁波與我們的生活收音機電磁波與我們的生活?無線上網(wǎng)設(shè)備電磁波與我們的生活?雷達設(shè)備在軍事、氣象等方面有廣泛的應(yīng)
2024-11-25 11:45
【摘要】考綱展示高考瞭望知識點要求光電效應(yīng)Ⅰ,考綱要求均為Ⅰ級,學(xué)習(xí)時注意基本概念的理解和基本規(guī)律的簡單應(yīng)用、實驗規(guī)律和光電效應(yīng)方程;光的波粒二象性和德布羅意波是理解的難點愛因斯坦的光電效應(yīng)方程Ⅰ第二章波粒二象性?一、光電效應(yīng)?1.光
【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件《電磁波與信息化社會》教學(xué)目標?知識與能力:?1、了解光信號和電信號的轉(zhuǎn)換過程,了解電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程,了解雷達的定位原理?教學(xué)重點:?電磁波在信息社會的作用?教學(xué)難點:?電磁波在信息社會的作用一、電磁波與信息傳遞古代
【摘要】§20--3光的電磁說光的干涉現(xiàn)象光的衍射現(xiàn)象光是一種波19世紀中葉,光的波動說已經(jīng)得到了公認,但是光波的本質(zhì)到底是什么,是像水波?還是像聲波呢?19世紀60年代,麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并從理論上得出電磁波在真空中的傳播速度應(yīng)為:8?光是一種電磁波≈光速
2024-11-21 08:40