【摘要】九年級第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后,教材以生活事例展開,以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線,安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識的形成、發(fā)展過程中,主動(dòng)獲取知識的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念。二、教學(xué)的重難點(diǎn)知識掌握方面:重點(diǎn)
2025-05-18 22:04
【摘要】《摩擦力》教案教材簡析摩擦力是人教版新課標(biāo)九年級物理第十二章《力和機(jī)械》的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識和彈簧測力計(jì)的具體應(yīng)用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力知識在日常生活和生產(chǎn)中的具體應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)本節(jié)教材的知識,能提高學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。因此這一節(jié)課無論在知識學(xué)習(xí)上還是培養(yǎng)學(xué)生的能力上都有著十分重要的作用。學(xué)情分析授課對象:初三
2025-04-25 23:15
【摘要】第3節(jié) 摩擦力知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三知識點(diǎn)一摩擦力:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。產(chǎn)生的原因:相互接觸的兩個(gè)物體表面總是不光滑的,在壓力作用下這些凹凸不平的部位會相互嚙合,當(dāng)二者做相對運(yùn)動(dòng)時(shí),嚙合部位就會彼此阻礙
2025-06-29 16:52
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力思考:要認(rèn)識一個(gè)力,可以從哪幾個(gè)方面入手?大小方向作用點(diǎn)想想議議如圖手持杯子靜止時(shí),杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力,這個(gè)力就是摩擦力。動(dòng)手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對
2024-12-03 21:25
【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)4.認(rèn)識摩擦在生產(chǎn)和生活中的利用和防止,并能說出增大和減小摩擦力的方法。1.能根據(jù)生活體驗(yàn)認(rèn)識摩擦力。2.能根據(jù)二力平衡的條件,用彈簧測力計(jì)粗略地測量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力。(重點(diǎn))3.經(jīng)歷研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程,能表述滑動(dòng)摩擦力的大
2025-06-21 05:27
2025-06-28 12:07
【摘要】第八章·運(yùn)動(dòng)與力第2節(jié)摩擦力,用力推或拉,使手在桌面上運(yùn)動(dòng),感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力。,不用力推或拉,保持手不動(dòng),感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力。試一試牙刷受到阻礙它向右運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力方向與相對運(yùn)動(dòng)方向相反,叫摩擦力。兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí),就會在接觸
2025-06-23 14:27
【摘要】第3節(jié)摩擦力一、滑動(dòng)摩擦力1.概念:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動(dòng)時(shí),在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力。2.產(chǎn)生條件:(1)相互接觸的物體的兩個(gè)面凹凸不平。(2)相互接觸的兩個(gè)物體發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)。3.測量:(1)工具:彈簧測力計(jì)。(2)方法:
2025-06-21 13:39
【摘要】中小學(xué)課件第八章第3節(jié)摩擦力中小學(xué)課件想想議議如圖手持杯子靜止時(shí),杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力,這個(gè)力就是摩擦力。中小學(xué)課件動(dòng)手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對桌面靜止。
2024-12-20 05:21
【摘要】我們在水平地面上騎自行車時(shí),無論地面如何平坦,自行車都會慢慢停下來;還有我們踢足球時(shí),地面上的足球也會慢慢停下來。為什么?因?yàn)榇嬖谀Σ恋木壒识x:摩擦是指相互接觸的物體間存在的一種阻礙它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)的相互作用摩擦產(chǎn)生條件:1、相互接觸2、相對運(yùn)動(dòng)靜摩擦滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦3、相互作用用于判斷
2024-11-23 12:47
2024-11-21 13:44
【摘要】三、摩擦力【小測】1、地面附近物體由于地球而受到的力叫重力,重力的施力物體是,重力跟成正比,重力的計(jì)算公式是。2、重力的方向總是的,根據(jù)這個(gè)原理可以制成來檢查墻壁是否豎直;重
2024-12-15 10:36
【摘要】《北京日報(bào)》報(bào)道過這樣一則消息:一位中年男子跑步時(shí)被西瓜皮滑倒,送到醫(yī)院搶救,已經(jīng)脈搏全無,一塊西瓜皮害了一條人命,真是不幸!那么,這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢?在地面上滾動(dòng)的足球,為什么最終會停下來?為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋?旅行箱下面為什么要裝輪子?為什么生銹的鎖放點(diǎn)碎小鉛芯后就容易打開了?滬粵版
2024-11-21 13:53
【摘要】課題:摩擦力1、人為什么能在冰面上快速滑行?2、為什么人能在水泥面上能溜冰?3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的花紋?4、足球守門員為什么要戴上手套?5、登山運(yùn)動(dòng)員為什么要穿防滑靴?1、知道摩擦力是怎樣產(chǎn)生的.2、知道摩擦力的大小跟什么因素有關(guān).3、知道摩擦的利與弊.提出問題:摩擦
2024-12-11 05:07
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙物體相對運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力。提出問題:滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2、水平、勻速拉動(dòng)課本1、一個(gè)問題可能與多個(gè)因素有關(guān),研究一個(gè)因素對這個(gè)問題的影響時(shí)應(yīng)保證其他因素不變,習(xí)慣稱為
2024-12-12 06:38