【摘要】第八章·運動與力第2節(jié)摩擦力，用力推或拉，使手在桌面上運動，感受有沒有一個阻礙手運動的力。，不用力推或拉，保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力。試一試牙刷受到阻礙它向右運動的力，這個力方向與相對運動方向相反，叫摩擦力。兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對滑動時，就會在接觸
2025-06-29 14:27
【摘要】第3節(jié)摩擦力一、滑動摩擦力1.概念:兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力。2.產生條件:(1)相互接觸的物體的兩個面凹凸不平。(2)相互接觸的兩個物體發(fā)生相對運動。3.測量:(1)工具:彈簧測力計。(2)方法:
2025-06-27 13:39
【摘要】中小學課件第八章第３節(jié)摩擦力中小學課件想想議議如圖手持杯子靜止時，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據二力平衡條件，杯子還受到一個手施加的豎直向上的力，這個力就是摩擦力。中小學課件動手做一做感受摩擦力1．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對桌面靜止。
2024-12-28 05:21
【摘要】我們在水平地面上騎自行車時，無論地面如何平坦，自行車都會慢慢停下來；還有我們踢足球時，地面上的足球也會慢慢停下來。為什么？因為存在摩擦的緣故定義：摩擦是指相互接觸的物體間存在的一種阻礙它們發(fā)生相對運動的相互作用摩擦產生條件：1、相互接觸2、相對運動靜摩擦滑動摩擦滾動摩擦3、相互作用用于判斷
2024-12-01 12:47
2024-11-29 13:44
【摘要】三、摩擦力【小測】1、地面附近物體由于地球而受到的力叫重力，重力的施力物體是，重力跟成正比，重力的計算公式是。2、重力的方向總是的，根據這個原理可以制成來檢查墻壁是否豎直；重
2024-12-23 10:36
【摘要】《北京日報》報道過這樣一則消息：一位中年男子跑步時被西瓜皮滑倒，送到醫(yī)院搶救，已經脈搏全無，一塊西瓜皮害了一條人命，真是不幸！那么，這一飛來之災究竟是什么原因引起的呢？在地面上滾動的足球，為什么最終會停下來？為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？旅行箱下面為什么要裝輪子？為什么生銹的鎖放點碎小鉛芯后就容易打開了？滬粵版
2024-11-29 13:53
【摘要】課題：摩擦力1、人為什么能在冰面上快速滑行？2、為什么人能在水泥面上能溜冰？3、汽車的輪胎上為什么常有凹凸的花紋？4、足球守門員為什么要戴上手套？5、登山運動員為什么要穿防滑靴？1、知道摩擦力是怎樣產生的.2、知道摩擦力的大小跟什么因素有關.3、知道摩擦的利與弊.提出問題：摩擦
2024-12-19 05:07
【摘要】第五節(jié)科學探究：摩擦力當一個物體在另一個物體表面上滑動時，在接觸面上會產生一種阻礙物體相對運動的力叫做滑動摩擦力。提出問題：滑動摩擦力的大小與什么因素有關?制定計劃與設計實驗2、水平、勻速拉動課本1、一個問題可能與多個因素有關，研究一個因素對這個問題的影響時應保證其他因素不變，習慣稱為
2024-12-20 06:38
【摘要】靜摩擦力滾動摩擦力滑動摩擦力摩擦力滑動摩擦力一個物體在另一個物體的表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力叫滑動摩擦力.實驗探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關?提出問題:實驗探究猜想與假設可能與接觸面的大小有關可能與運動速度有關可能與運動
【摘要】整體設計摩擦力是力學中的三大性質力之一，正確認識摩擦力對后面知識的學習有著至關重要的作用。在摩擦力這節(jié)課中，要求掌握滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，會簡單的判斷其方向，了解生活中的摩擦力。以及了解靜摩擦力、滑動摩擦力的基礎性知識。教師在教學過程中要將學生學習相關概念與生活中的實例相結合，逐步引導、循循善誘，對摩擦力的大小和方向判定有個清晰的認識，在探究過程中要充分利用二
2025-05-01 23:16
【摘要】摩擦力學習目標1．通過生活中的實例分析，知道摩擦力；2．知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法；3．通過實驗探究，了解改變滑動摩擦力大小的方法；4．能運用所學知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。一、摩擦力：接觸面阻礙物體運動的力叫做摩擦力。探究活動1：手平放在桌面上，用力推或拉，在這個
2025-07-02 03:56
【摘要】第一篇：八年級摩擦力的教學設計 摩擦力 【教材分析】 一、本節(jié)包括以下三部分的內容：1．摩擦力；2．探究實驗：摩擦力大小與什么因素有關；3．科學世界：摩擦與我們。 二、本節(jié)教材的內容具有如下特...
2024-10-21 07:25
【摘要】摩擦力復習回顧1、我們已學習了哪兩個力：①②。2、彈力的是由于物體發(fā)生而產生的力，其大小與物體的有關;重力是物體由于而受到的力，其大小與物體的質量成，方向是。
2025-07-02 12:31
【摘要】認識摩擦力試一試1、手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上運動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？2、手平放在桌面上，用力推，保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？3、手平放在桌面上，不用力推，保持手不動，感受有沒有一個阻礙手運動的力？一、摩擦力兩個互相接觸的物體，當
2025-06-27 12:48
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