【摘要】正方體的三視圖常見的立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.”這是宋代詩人蘇軾的著名詩句,你能說出“橫看成嶺側(cè)成峰”中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理嗎?從不同方位看立體圖形得到的圖形是不同的.-
2024-08-10 05:21
【摘要】球體的三視圖圓柱的三視圖圓錐的三視圖由三視圖描述幾何體根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計(jì)要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個(gè)方向的尺寸大小,設(shè)計(jì)人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機(jī)器、工具、生活用品等,因此三視圖在許
2025-01-28 10:09
【摘要】從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,然后描繪三張所看到的圖,即視圖,這樣就把一個(gè)物體轉(zhuǎn)化為平面的圖形。從正面看到的圖形,稱為正視圖;從上面看到的圖形,稱為俯視圖;從側(cè)面看到的圖形,稱為側(cè)視圖,依觀看方向不同,有左視圖、右視圖。三視圖的作圖步驟主視圖方向
2024-10-27 17:52
【摘要】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖工人在建造房子之前,首先要看房子的圖紙.但在平面上畫空間的物體不是一件簡(jiǎn)單的事,因?yàn)楸仨毎阉嫷脧母鱾€(gè)方面看都很清楚.為了解決這個(gè)問題,創(chuàng)造了:三視圖法.就是從三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,一般是從正面、上面和側(cè)面,然后描繪三張所看到的圖,即視圖.這樣
2024-12-08 20:52
【摘要】立體圖形的特征立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過哪些立體圖形?abhaaahrhr長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體的特征:有6個(gè)面,相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。每個(gè)面是長(zhǎng)方形,也可能相對(duì)的兩個(gè)面是正方形。有12條棱,相對(duì)的棱的長(zhǎng)度
2024-12-25 19:21
【摘要】1、學(xué)生的年齡特征還比較注重于形象思維,直觀形象給他們的印象更為深刻;但他們?nèi)狈Π阎庇^印象抽象成數(shù)學(xué)思維的能力,另一方面也缺少這種自覺性;2、學(xué)生已經(jīng)具備了一些基本平面圖形的知識(shí),如正方形、長(zhǎng)方形、圓的畫法等,具備了畫好三視圖的基本能力,但是他們的空間想象能力比較薄弱。??教材分析(一)、教材的地位與作用,既可以
2024-11-19 01:14
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(人教版2021年秋季使用)幾何圖形初步立體圖形與平面圖形(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠畫出從不同方向看一些常見的立體圖形所得到的平面圖形,能夠根據(jù)從不同方向看一個(gè)立體圖形得到的平面圖形,想象并描述它的形狀;2.體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):從正面
2024-12-19 17:27
【摘要】認(rèn)識(shí)立體圖形小朋友們好!我是機(jī)器人“樂樂”,很高興能和大家一起學(xué)習(xí)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方一物體,平平穩(wěn)穩(wěn)隨處見。猜一猜正正方方6張臉,平平滑滑都一樣。猜一猜上上下下一樣粗,放倒一推就滾動(dòng)。猜一猜圓圓鼓鼓小淘氣,滾動(dòng)起來不費(fèi)力。猜一猜說一說:下面這些物體是什么形狀?
2024-08-16 14:06
【摘要】畫立體圖形由立體圖形到視圖學(xué)習(xí)目標(biāo):物體視圖能正確反映物體各個(gè)方面的形狀。畫出簡(jiǎn)單立體圖形的三視圖,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和繪圖能力。下列各圖分別是從三叉管的哪個(gè)方向所看到的圖形?正面?zhèn)让嫔厦嫒晥D法從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不
2024-08-16 17:44
【摘要】立體圖形的體積(容積)整理與復(fù)習(xí)薇子物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積,叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方米毫升升下面的圖形是不是柱體?()√(
2024-12-24 19:11
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)制作:羅崇金看圖說出下面各圖形的名稱,再說一說圖中各個(gè)字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?ahbaaa·hoor·o·rho·r每個(gè)
2024-12-23 09:15
【摘要】生活中的立體圖形鶴壁市第四中學(xué)數(shù)學(xué)教研組:黃志平悉
2025-07-29 03:06
【摘要】§生活中的立體圖形你能對(duì)這些立體圖形分分類嗎?錐體柱體球體棱錐圓錐棱柱圓柱試一試:說出下列立體圖形的名稱:三棱錐圓柱三棱柱圓錐球四棱柱試一試:新年晚會(huì),是我們最歡樂的時(shí)候.會(huì)場(chǎng)上,懸掛著五彩繽紛的小裝飾,其中有各種各樣的立體圖形.數(shù)一下
2024-08-31 01:18
【摘要】立體圖形的展開圖使用者:壽光世紀(jì)學(xué)校李海珍小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應(yīng)該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子
2025-07-29 06:58
【摘要】立體圖形的展開圖小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應(yīng)該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2024-11-21 00:20