立體圖形的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)制作：羅崇金看圖說(shuō)出下面各圖形的名稱，再說(shuō)一說(shuō)圖中各個(gè)字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？ahbaaa·hoor·o·rho·r每個(gè)

2024-12-23 09:15

生活中的立體圖形-展示頁(yè)

【摘要】生活中的立體圖形鶴壁市第四中學(xué)數(shù)學(xué)教研組:黃志平悉

2025-07-29 03:06

生活中的立體圖形-展示頁(yè)

【摘要】§生活中的立體圖形你能對(duì)這些立體圖形分分類嗎？錐體柱體球體棱錐圓錐棱柱圓柱試一試：說(shuō)出下列立體圖形的名稱：三棱錐圓柱三棱柱圓錐球四棱柱試一試:新年晚會(huì)，是我們最歡樂(lè)的時(shí)候.會(huì)場(chǎng)上，懸掛著五彩繽紛的小裝飾，其中有各種各樣的立體圖形.數(shù)一下

2024-08-31 01:18

立體圖形的展開(kāi)圖-展示頁(yè)

【摘要】立體圖形的展開(kāi)圖使用者：壽光世紀(jì)學(xué)校李海珍小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子

2025-07-29 06:58

平面與立體立體圖形的展開(kāi)圖-展示頁(yè)

【摘要】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●

2024-11-21 00:20

立體圖形和平面圖形-展示頁(yè)

【摘要】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)立體圖形與平面圖形（二）濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李慶豐人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第一節(jié)河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；不識(shí)廬山真面目，只原身在此山中。說(shuō)出這首詩(shī)蘊(yùn)含了什么數(shù)學(xué)道理？河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2024-12-06 16:33

平面與立體立體圖形的展開(kāi)圖-展示頁(yè)

【摘要】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●

2025-08-03 15:25

認(rèn)識(shí)立體圖形課件-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)圖形中界完小冉素飛Hi,同學(xué)們，大家好，今天我給大家?guī)?lái)了好多物品，我們一起去看一看吧!摸一摸，說(shuō)說(shuō)這些圖形的特點(diǎn)是什么？直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方，有6個(gè)平平的面，大小不一樣，無(wú)法自由滾動(dòng)。圓圓的，在平地上能自由滾動(dòng)。

2024-12-06 14:13

認(rèn)識(shí)立體圖形(3)-展示頁(yè)

【摘要】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的有８?jìng)€(gè)尖尖的角有６個(gè)面正方形方方正正的有８?jìng)€(gè)角有６個(gè)面圓柱體長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的從上到下，粗細(xì)相同上下兩個(gè)面都是圓形球比一比和有什么不同？說(shuō)說(shuō)下列物體的形狀

2024-12-06 12:36

ubdaaa畫(huà)立體圖形-展示頁(yè)

【摘要】課題：畫(huà)立體圖形（第二課時(shí)）——由視圖到立體圖形·左視圖正視圖俯視圖20AB35，請(qǐng)根據(jù)正視圖中所標(biāo)出的長(zhǎng)度，求出左視圖中的線段長(zhǎng)度和俯視圖中圓的面積.O左視圖正視圖俯視圖1、試舉出正視圖是圓的立體圖形。答：圓柱、球、注意：1）單一

2024-08-20 19:33

gefaaa畫(huà)立體圖形-展示頁(yè)

【摘要】課題：畫(huà)立體圖形（第二課時(shí)）——由視圖到立體圖形·左視圖正視圖俯視圖20AB35，請(qǐng)根據(jù)正視圖中所標(biāo)出的長(zhǎng)度，求出左視圖中的線段長(zhǎng)度和俯視圖中圓的面積.O左視圖正視圖俯視圖1、試舉出正視圖是圓的立體圖形。答：圓柱、球、注意：1）單一

2024-08-31 01:48

各種立體圖形的展開(kāi)圖-展示頁(yè)

【摘要】2022/8/20立體圖形的展開(kāi)圖2022/8/20圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱2022/8/20復(fù)習(xí)舊知識(shí)：1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn)，______條棱，____條側(cè)棱,_______個(gè)面，______個(gè)側(cè)面，側(cè)面的形狀是_______，底面的形狀是_______.1218686長(zhǎng)方形六

2024-08-20 04:11

立體圖形和平面圖形-展示頁(yè)

【摘要】親愛(ài)的同學(xué)們:祝賀你步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)!我們將一起走進(jìn)豐富的圖形世界,你會(huì)覺(jué)得生活中處處都有圖形的身影你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會(huì)感到自己變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越有本領(lǐng)想想,試試,說(shuō)說(shuō),議議,相信你一定能學(xué)好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進(jìn)神奇的圖形世界吧!

2024-11-22 02:00

立體圖形的三視圖-展示頁(yè)

【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：?，初步體會(huì)從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果，了解為什么要從不同方向看；?（直棱柱、圓柱、圓錐

2024-08-20 10:51

立體圖形和平面圖形-展示頁(yè)

【摘要】圖形的椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組執(zhí)教者：周國(guó)奎長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開(kāi)放活動(dòng)看一看：椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開(kāi)放活動(dòng)看一看：椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開(kāi)放活動(dòng)數(shù)學(xué)是美的……看一看：數(shù)學(xué)圖形

2024-11-22 02:00

立體圖形的特征(文件)

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