【正文】 出勤情況、課堂提問(wèn)、討論、作業(yè)等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。過(guò)程考核主要在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、上機(jī)操作、課堂討論、課后作業(yè)等情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)；目標(biāo)考核是在整個(gè)課程結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能的整體掌握情況的評(píng)價(jià)。（4）教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有可操作性，并為教師留下根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新的空間。 （3）教材的編寫(xiě)應(yīng)結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)際，以“必須、夠用”為原則，降低理論難度?？蓮某醮谓佑|電子商務(wù)的學(xué)生視野出發(fā)，遵從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以“看一看什么是電子商務(wù)”、“用一用什么是電子商務(wù)”和“做一做如何開(kāi)展電子商務(wù)”邏輯進(jìn)行教材編寫(xiě)。教材呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范、正確、科學(xué)。 （3）建議結(jié)合電子商務(wù)發(fā)展的實(shí)際要求購(gòu)置《電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室軟件》，提高學(xué)生實(shí)踐操作水平，讓學(xué)生對(duì)整個(gè)電子商務(wù)及完整業(yè)務(wù)流程有了感性認(rèn)識(shí)，滿足電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需要。教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)教育情景，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式。表15 教學(xué)時(shí)數(shù)安排序號(hào)項(xiàng)目名稱課 時(shí) 分 配講 授實(shí) 訓(xùn)合 計(jì)1電子商務(wù)概述662電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)443電子商務(wù)模式664電子商務(wù)安全445電子支付446網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷447電子商務(wù)物流228電子商務(wù)模擬實(shí)務(wù)3030合 計(jì)3030602．教學(xué)建議（1）建議教學(xué)中理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)各占50％，理論教學(xué)為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)，圍繞技能要求相關(guān)的知識(shí)和態(tài)度展開(kāi)，教學(xué)組織采取分組教學(xué)方式，學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)踐、案例討論和問(wèn)題探究。，了解物流系統(tǒng)的構(gòu)成。實(shí)驗(yàn)六：。實(shí)驗(yàn)五：。實(shí)驗(yàn)二：。 7電子商務(wù)物流 　 　　 ??；了解傳統(tǒng)物流與現(xiàn)代物流的比較。（網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系。、網(wǎng)上支付的流程，能熟練進(jìn)行網(wǎng)上支付的操作。、基本功能、網(wǎng)上信用卡支付參與對(duì)象和支付流程。5電子支付1. 理解傳統(tǒng)支付方式的優(yōu)缺點(diǎn)；理解電子支付的概念及發(fā)展階段；掌握網(wǎng)上支付的概念與特點(diǎn)。，理解數(shù)字證書(shū)的內(nèi)容、發(fā)放、管理理與認(rèn)證中心的建設(shè)。；理解對(duì)稱加密技術(shù)和非對(duì)稱加密原理和加密過(guò)程。、使用、升級(jí)；能對(duì)木馬、病毒進(jìn)行處理；理解病毒工作原理和清除技術(shù)；理解防火墻工作原理、基本安全策略和分類。，如B2G、C2G、A2A、P2P。，掌握B2C模式的電子銀行、商品搜索和網(wǎng)上購(gòu)物業(yè)務(wù)流程并能進(jìn)行熟練操作。3電子商務(wù)模式5. 其他電子商務(wù)模式，并能說(shuō)出電子商務(wù)模式的實(shí)例。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠：1．系統(tǒng)理解電子商務(wù)的基本概念、整體框架、商業(yè)模式，了解電子商務(wù)在信息時(shí)代的重要地位、應(yīng)用范圍和發(fā)展前景、國(guó)內(nèi)外電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，以及電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和社會(huì)發(fā)展的影響； 2．熟悉網(wǎng)上消費(fèi)者的特點(diǎn)及購(gòu)買(mǎi)行為，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)技術(shù)、策略，了解網(wǎng)絡(luò)廣告的類型和特點(diǎn)，掌握網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)研的方法； 3．理解電子商務(wù)發(fā)展中的技術(shù)問(wèn)題、安全問(wèn)題、物流配送問(wèn)題、支付問(wèn)題以及法律法規(guī)問(wèn)題等電子商務(wù)中的相關(guān)環(huán)境； 4．掌握電子商務(wù)案例分析方法以及電子商務(wù)商業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新能力； 5．了解國(guó)內(nèi)外典型電子商務(wù)網(wǎng)站，熟悉它們的經(jīng)營(yíng)狀況、業(yè)務(wù)流程、商業(yè)模式，能夠?qū)ν惢虿煌惥W(wǎng)站進(jìn)行比較分析；6．熟練掌握電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室軟件中各模塊操作流程，并能將所學(xué)技能創(chuàng)造性地應(yīng)用于淘寶、阿里巴巴等知名電子商務(wù)網(wǎng)站； 7．能利用網(wǎng)絡(luò)收集與分析對(duì)學(xué)習(xí)和生活有用的信息，熟練使用網(wǎng)上支付工具,進(jìn)行應(yīng)聘、訂票等操作；8．會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行推廣，能夠?qū)o出的企業(yè)進(jìn)行電子商務(wù)應(yīng)用策劃；9．會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)；10．培養(yǎng)學(xué)生善于整合資源、樂(lè)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的品性素質(zhì)；勇于企業(yè)實(shí)踐、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的能力素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)后可到與電子商務(wù)有關(guān)的機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事電子商務(wù)實(shí)際工作。主要使用奧派電子商務(wù)教學(xué)軟件。電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)的基礎(chǔ)理論課程，主要進(jìn)行基礎(chǔ)理論講授和基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。同時(shí)，只有在掌握了本課程的基本原理的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能準(zhǔn)確地理解和把握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子支付等其它課程的基本內(nèi)容。為今后學(xué)習(xí)各門(mén)專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。本課程主要研究和介紹電子商務(wù)的基本概念、模式、基本原理、關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用，重點(diǎn)突出電子商務(wù)各種模式業(yè)務(wù)處理流程及電子商務(wù)安全的實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練?！峨娮由虅?wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)（一）課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是電子商務(wù)專業(yè)的主干課程之一，也是本專業(yè)其它專業(yè)課程的基礎(chǔ)課程，同時(shí)也作為物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、等商貿(mào)類專業(yè)的專業(yè)必修課程。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)可以使掌握信息技術(shù)和商務(wù)規(guī)則的企業(yè)和個(gè)人，系統(tǒng)地利用各種電子工具和網(wǎng)絡(luò)，高效率、低成本地從事各種以電子方式實(shí)現(xiàn)的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)后，能夠正確運(yùn)用電子商務(wù)理論知識(shí)；進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上支付、網(wǎng)上消費(fèi)、網(wǎng)上貿(mào)易、網(wǎng)上服務(wù)等活動(dòng)，明確電子商務(wù)應(yīng)用中的安全以及電子商務(wù)活動(dòng)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)本課程要求學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)基本操作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本原理。學(xué)習(xí)電子商務(wù)基礎(chǔ)，其重點(diǎn)應(yīng)放在讓學(xué)生理解和把握電子商務(wù)的基本概念和原理上，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)管理課程打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，更應(yīng)注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和鍛煉，為以后工作做好準(zhǔn)備。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要求使用內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)施和模擬實(shí)訓(xùn)條件較為先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，部分操作項(xiàng)目要求進(jìn)行崗位角色分工聯(lián)合演練。（二）課程教學(xué)總體目標(biāo)電子商務(wù)專業(yè)課程體系，是要培養(yǎng)適應(yīng)中小企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，具有從事電子商務(wù)實(shí)際工作的基本技能和對(duì)實(shí)際工作有較強(qiáng)適應(yīng)能力的專門(mén)人才。 在課程培養(yǎng)目標(biāo)上，樹(shù)立以打造學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為核心目標(biāo)的培養(yǎng)思路，確定 “注重綜合素質(zhì)、拓展專業(yè)視野、強(qiáng)化核心專業(yè)技能、實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)”的指導(dǎo)思想，從知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)上培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。（三）教學(xué)內(nèi)容與要求表14 教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)要求1電子商務(wù)概述 、發(fā)展和現(xiàn)狀。2電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)。，以及域名的命名規(guī)則與保護(hù)域名的方法。、EDI模式的報(bào)文制作、報(bào)文生成、報(bào)文轉(zhuǎn)譯、發(fā)送和報(bào)文接收等流程，了解EDI應(yīng)用系統(tǒng)的特點(diǎn)和工作原理。，了解其在商貿(mào)活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)。4電子商務(wù)安全，以及對(duì)商務(wù)活動(dòng)的影響。；理解保證電子商務(wù)安全交易的基本需求；掌握解決電子商務(wù)安全問(wèn)題的對(duì)策。、數(shù)字簽名的使用和驗(yàn)證過(guò)程。 和SET安全電子交易協(xié)議的內(nèi)容。、信用卡、電子現(xiàn)金、電子錢(qián)包、電子支票的概念。，理解網(wǎng)上支付、網(wǎng)上銀行的優(yōu)越性。6網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷　　 　　、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子商務(wù)的關(guān)系。、特點(diǎn)。（產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略、促銷策略。；恰當(dāng)使用電子商務(wù)的物流配送方式。、無(wú)線射頻技術(shù)GIS和GPS技術(shù)及其應(yīng)用8電子商務(wù)模擬實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)一：。，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的商務(wù)思維方式。實(shí)驗(yàn)三:。實(shí)驗(yàn)四：——網(wǎng)銷寶。、檢測(cè)和清除計(jì)算機(jī)病毒的方法。實(shí)驗(yàn)五：。、在線轉(zhuǎn)賬、在線繳費(fèi)等業(yè)務(wù)。。實(shí)驗(yàn)七：。，選擇合理的物流模式。（四）教學(xué)實(shí)施 1．教學(xué)時(shí)數(shù)安排建議 本課程建議教學(xué)時(shí)數(shù)為60課時(shí)。（2）建議采取項(xiàng)目教學(xué)法、模擬教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、小組合作學(xué)習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和實(shí)際操作能力。在上課的過(guò)程中，穿插著幾種教學(xué)方法，達(dá)到很好的效果，學(xué)生反饋優(yōu)。表16 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置參考標(biāo)準(zhǔn)硬件配置軟件配置電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)50臺(tái)國(guó)家職業(yè)資格電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室軟件服務(wù)器1臺(tái)、交換機(jī)3臺(tái)殺毒軟件一套投影儀1臺(tái)教學(xué)王軟件主控制臺(tái)1臺(tái)機(jī)房應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化并與Internet連接3．教材編寫(xiě)建議（1）教材編寫(xiě)要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性，典型案例的選取要科學(xué)，具有可操作性。（2）教材編寫(xiě)突出以下特色：突出能力本位；實(shí)踐性、應(yīng)用性；高層次性、職業(yè)性、可銜接性等。希望同學(xué)們通過(guò)對(duì)教材的學(xué)習(xí)，引起他們繼續(xù)學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)的濃厚興趣。以學(xué)生為本，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂，重在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（五）考核與評(píng)價(jià) 1．考核方式學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)宜以過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重實(shí)踐性引導(dǎo)，過(guò)程評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主。2．考核比例及要求（1）平時(shí)成績(jī)占20%。（2）技能測(cè)試占40%。（3）期末考試成績(jī)占40%。生成試卷包括選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題等標(biāo)準(zhǔn)化題型，由教師審閱判分?！毒W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的高新技術(shù)與營(yíng)銷資源融合在一起的新的營(yíng)銷模式， 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具有營(yíng)銷的共同性，同時(shí)，又具有它獨(dú)有的特性。 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為一種全新?tīng)I(yíng)銷模式，對(duì)傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷有著重大的影響和沖擊。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷是一個(gè)整合的過(guò)程。因此為了滿足實(shí)踐對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的需要，作為電子商務(wù)專業(yè)和商貿(mào)類專業(yè)的主干課程，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本理論，基本概念及基本程序方法掌握的扎實(shí)與否，將直接影響到學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)的掌握，因而在電子商務(wù)專業(yè)和其他企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)科體系中占有重要的地位。本課程強(qiáng)調(diào)基本方法和基本策略的實(shí)際運(yùn)用，注重從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員必須具備的基本能力和職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。為學(xué)生發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的職業(yè)能力達(dá)到《網(wǎng)絡(luò)推銷員（初級(jí)）》的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)?！。ㄈ┙虒W(xué)內(nèi)容與要求表17 教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)要求1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概述 。重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與電子商務(wù)的區(qū)別。（4P與4C）。2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境與技術(shù)應(yīng)用1. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷支持條件2. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境。3網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)查與信息發(fā)布、分類及策略。、方法。、新聞組、網(wǎng)絡(luò)雜志、電子書(shū)等進(jìn)行信息發(fā)布的方法。。6網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法，掌握搜索引擎的關(guān)鍵詞策略，能夠進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)搜索引擎優(yōu)化。，會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的FAQ。如：交換鏈接、信息發(fā)布、會(huì)員制營(yíng)銷、個(gè)性化營(yíng)銷、SNS營(yíng)銷、互動(dòng)式營(yíng)銷等。7網(wǎng)絡(luò)廣告、特點(diǎn)、特點(diǎn)和作用。8網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃。，熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容。 ?！赌壳拔覈?guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展?fàn)顩r》的小報(bào)告，字?jǐn)?shù)在800字左右。，并對(duì)它進(jìn)行分析。，要求學(xué)生在網(wǎng)上搜索多種信息。，并能用它來(lái)收集和發(fā)布信息。實(shí)驗(yàn)六：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的策劃掌握并實(shí)施搜索引擎注冊(cè)、交換連接、論壇、新聞組等網(wǎng)站推廣手段。表18 教學(xué)時(shí)數(shù)安排序號(hào)項(xiàng)目名稱課 時(shí) 分 配講 授實(shí) 訓(xùn)合 計(jì)1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概述662網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境與技術(shù)應(yīng)用643網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)查與信息發(fā)布644網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷受眾分析445網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基本策略886網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法447網(wǎng)絡(luò)廣告448網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃229模擬實(shí)驗(yàn)3636合 計(jì)3636722．教學(xué)建議（1）應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)工作任務(wù)的仿真或全真操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握各種物流相關(guān)活動(dòng)操作能力和實(shí)施能力。通過(guò)選用典型活動(dòng)項(xiàng)目，由教師提出要求或示范，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，掌握本課程的職業(yè)能力。（4）教師必須重視實(shí)踐，更新觀念，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，探索中國(guó)特色職業(yè)教育的新模式，為學(xué)生提供自主發(fā)展的時(shí)間和空間，積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。該評(píng)價(jià)體系由形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)構(gòu)成。終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)著重檢測(cè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷綜合掌握能力。3．教材編寫(xiě)建議（1）教材編寫(xiě)應(yīng)以電子商務(wù)專業(yè)所涵蓋的工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、趣味性和開(kāi)拓性相統(tǒng)一的課程思想，激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的熱愛(ài)與追求，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)造性思維活動(dòng)。（2）教材應(yīng)將本課程的職業(yè)活動(dòng)，依據(jù)崗位工作的內(nèi)容，分解設(shè)計(jì)成若干典型的工作項(xiàng)目模塊及具體任務(wù)，以學(xué)生為中心，課程實(shí)習(xí)或單項(xiàng)模塊訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)模式，不斷鞏固強(qiáng)化專業(yè)技能知識(shí)，并從中培養(yǎng)其職業(yè)素養(yǎng)。教材的文字表述力求通俗易懂、深入淺出、版面設(shè)計(jì)活潑，內(nèi)容展現(xiàn)盡可能圖文并茂，能夠吸引學(xué)生，有助于學(xué)生自學(xué)。配套實(shí)訓(xùn)操作能體現(xiàn)電子商務(wù)工作實(shí)際需要，再現(xiàn)工作情景，并具有可操作性，便于教師指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)。（5）教材內(nèi)容應(yīng)凸顯實(shí)踐性、應(yīng)用性和層次性的特征，不求體系的完整性，強(qiáng)調(diào)與崗位業(yè)務(wù)相吻合，并使學(xué)生易學(xué)、易懂、易接受。 （五）考核與評(píng)價(jià) 1．考核方式學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)宜以過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重實(shí)踐性引導(dǎo)，過(guò)程評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主。2．考核比例及要求（1）平時(shí)成績(jī)占20%。（2）上機(jī)實(shí)訓(xùn)練習(xí)占30%。（3）期末考試成績(jī)占50%。生成試卷包括選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題等標(biāo)準(zhǔn)化題型，由教師審閱判分。本學(xué)科20世紀(jì)初發(fā)源于美國(guó)，它主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律性，是一門(mén)建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理