北師大版數(shù)學(xué)九下直線與圓的位置關(guān)系-展示頁

【摘要】第三章圓5．直線和圓的位置關(guān)系（一）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)了解圓的相關(guān)概念，了解了圓中的一些數(shù)量與位置關(guān)系：如點和圓的位置關(guān)系不但可以直觀呈現(xiàn)，也可以通過數(shù)量來刻畫等。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：學(xué)生在日常生活中已經(jīng)有經(jīng)驗，對直線和圓的位置關(guān)系有一定的感性認(rèn)識。二、教學(xué)任務(wù)分析本

2024-12-21 08:13

直線與圓的位置關(guān)系課件10-(北師大版必修2)-展示頁

【摘要】第七章直線與圓的方程第5課時直線與圓的位置關(guān)系要點·疑點·考點設(shè)點P(x0，y0)，圓(x-a)2+(y-b)2=r2,則點在圓內(nèi)?(x0-a)2+(y0-b)2＜r2，點在圓上?(x0-a)2+(y0-b)2=r2，點在圓外?(x0-a)2+(y0-b)2＞r2

2024-08-08 17:53

確定位置[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】第五章第二節(jié)1，在平面上確定一個點的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)？2，在平面上確定位置的方法有幾種方法？兩個3種：線定位，方向定位，區(qū)域定位下面是用黑白兩種顏色的若干棋子在方格紙上擺出的兩幅圖案，如果用（0，0）表示A點的位置，用（2，1）表示B點的位置，那么（1）圖中五角星五個頂點的位置如何表示？

2024-11-21 12:30

北師大版九下直線和圓的位置關(guān)系之一-展示頁

【摘要】初三數(shù)學(xué)組點和圓的位置關(guān)系有幾種？（1）dr點在圓外“大漠孤煙直，長河落日圓”描述了黃昏日落時分塞外特有的景象。如果我們把太陽看成一個圓，地平線看成一條直線,那你能根據(jù)直線與圓的公共點的個數(shù)想象一下，直線和圓

2024-12-20 14:39

北師大版九年級下直線和圓的位置關(guān)系-展示頁

【摘要】第23章復(fù)習(xí)提問：1、點和圓的位置關(guān)系哪幾種？２．怎樣判定？.A.A.A.B.A.A.C.A.A點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.2、直線和圓的位置關(guān)系會有哪幾種情況呢？太陽與地平

2024-12-12 02:41

北師大版數(shù)學(xué)九下直線和圓的位置關(guān)系1-展示頁

【摘要】第三章圓第五節(jié)直線和圓的位置關(guān)系(一)直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?留心拓展a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是

2024-12-12 08:37

位置的確定復(fù)習(xí)[上學(xué)期]北師大版-展示頁

【摘要】第五章位置的確定(復(fù)習(xí)課)1、如圖，A、B、C是棋子在方格紙上擺出的三個位置，如果用（2，5）表示A的位置，則B表示為___________，C表示為____________。2、如圖是燈塔A的方位圖，A的位置需要_____個數(shù)據(jù)來確定，它們是_______________

2024-11-18 15:16

直線與圓的位置關(guān)系華師大版-展示頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系CAI教學(xué)設(shè)計.Oabc復(fù)習(xí)直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離：直線和圓沒有公共點。相切：直線和圓有唯一公共點。相交：直線和圓有兩個公共點。小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線

2024-11-21 04:01

北師大版圓和圓的位置關(guān)系-展示頁

【摘要】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)?1、通過類比，經(jīng)歷探索兩圓之間位置關(guān)系的過程，了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系，掌握兩圓相切的性質(zhì)。?2、了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系。?3、通過演示兩圓的相對運動，培養(yǎng)學(xué)生用運動變化的觀點來分析和探究問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義觀點。教學(xué)過程?1、創(chuàng)

2024-11-18 13:08

北師大版九年級下35直線和圓的位置關(guān)系-展示頁

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系九年級數(shù)學(xué)下冊河南省項城市第六初級中學(xué)．?觀察地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的？直線和圓的三種位置關(guān)系?直線和圓有兩個公共點時，叫做直線和圓相交。?直線和圓有惟一公共點時，叫做直線和圓相切。?直線和圓沒有公共點時，叫做直線和圓相離。．O．O．．O?想一想：圓心

2024-12-12 08:31

圓與圓的位置關(guān)系[上學(xué)期]華師大版-展示頁

【摘要】祝福你——北京?2020奧運圓和圓的位置關(guān)系兩個圓沒有公共點，并且每個圓上的點都在另一個圓的外部時，叫做這兩個圓外離兩個圓有唯一的公共點，并且除了這個公共點以外，每個圓上的點都在另一個圓的外部時，叫做這兩個圓這個唯一的公共點叫做外切切點

2024-11-18 19:13

北師大版數(shù)學(xué)九下直線和圓的位置關(guān)系1-展示頁

【摘要】第三章圓5．直線和圓的位置關(guān)系（二）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：之前的課程學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了與圓有關(guān)的概念，如半徑、圓周角、圓心角等，學(xué)習(xí)了圓的性質(zhì)，學(xué)習(xí)了直線和圓的三種位置關(guān)系，這里將進(jìn)一步討論其中的一種情況：相切。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：進(jìn)入初三下學(xué)期的學(xué)生在觀察、操作、猜想能力較強，但邏輯推理、歸納、運用數(shù)學(xué)意識的思

2024-12-21 08:13

北師大版九下直線和圓的位置關(guān)系同步習(xí)題精選-展示頁

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系同步練習(xí)一、填空題：Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=5cm,以點C為圓心,6cm的長為半徑的圓與直線AB的位置關(guān)系是________.1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,⊙A與BC相切于點D,與AB相交于點E,則∠ADE等于

2024-12-15 06:15

北師大版九下直線和圓的位置關(guān)系word說課-展示頁

【摘要】直線于圓的位置關(guān)系說課設(shè)計（第一課時）扶溝縣柴崗一中翟鳳霞一、教材分析：（一）教材的地位和作用：直線與圓的位置關(guān)系是在學(xué)習(xí)了點與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，為后面的圓于圓的位置關(guān)系做了鋪墊，起著承上啟下的作用。（二）教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本節(jié)教材的特點，結(jié)合九年級學(xué)生已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)，空間觀念和邏輯思維能力，我確定

2024-12-20 23:30

北師大版數(shù)學(xué)九下圓與圓的位置關(guān)系-展示頁

【摘要】北師大版九年級下冊第三章《圓》用數(shù)學(xué)的雙眼看世界我們平常難得一見的“日蝕”現(xiàn)象，也可以看作是由圓與圓的位置不斷的改變而形成的圓和圓的位置關(guān)系在平面內(nèi)，兩圓相對運動，也可以得到這幾種不同的位置關(guān)系？O1O2注意公共點的個數(shù)圓和圓的位置關(guān)系O1O2注意公共點的個數(shù)在平面內(nèi)，兩圓相對運動，

2024-12-10 01:48

直線與園的位置關(guān)系[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

直線與園的位置關(guān)系[上學(xué)期]北師大版(參考版)

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