小學(xué)班級(jí)管理課程標(biāo)準(zhǔn)-展示頁(yè)
2025-07-23 20:33本頁(yè)面
【正文】 2第五章小學(xué)班級(jí)日常管理22第六章小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理22第七章小學(xué)教育管理力量的管理22第八章作一個(gè)優(yōu)秀的管理者2第九章小學(xué)班級(jí)管理研究2合計(jì)2012五、學(xué)習(xí)資源的選用1．教材選取的原則以培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力為指導(dǎo)思想，貫徹高職高專培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合、教材與實(shí)際結(jié)合、操作與管理結(jié)合的理論實(shí)踐一體化教材。《教育學(xué)》培養(yǎng)學(xué)生組織課堂教育教學(xué)、運(yùn)用教育藝術(shù)的能力。3．專業(yè)能力目標(biāo)（1）掌握班級(jí)管理的基本知識(shí)，包括班級(jí)與班主任含義、班級(jí)管理與小學(xué)班級(jí)管理；（2）提高學(xué)員的班級(jí)管理理論素養(yǎng)，形成現(xiàn)代班級(jí)管理觀念；（3）使學(xué)生學(xué)會(huì)了解小學(xué)班級(jí)管理的規(guī)律，能夠解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題；（4）了解小學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境、小學(xué)班級(jí)、班級(jí)中非正式群體、網(wǎng)絡(luò)與小學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)管理與兒童的權(quán)利；（5）班級(jí)管理的過(guò)程與目標(biāo)、班級(jí)管理目標(biāo)的設(shè)定、班級(jí)管理的基本任務(wù)、小學(xué)班級(jí)組織建設(shè)、小學(xué)班級(jí)日常管理、小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理；（6）學(xué)會(huì)正確運(yùn)用班級(jí)教育力量管理、加強(qiáng)班主任的自我管理；（7）能進(jìn)行初步的小學(xué)班級(jí)管理研究。 (4)培養(yǎng)學(xué)生的教師職業(yè)責(zé)任意識(shí)。 (2)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心、初步的管理能力和信息處理能力。 (5)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，并能立足專業(yè)規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)生涯。二、培養(yǎng)目標(biāo)1．方法能力目標(biāo) (1)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。是初等教育專業(yè)（文）的一門主干專業(yè)核心課程?！缎W(xué)班級(jí)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：小學(xué)班級(jí)管理 適用專業(yè)：初等教育專業(yè)開設(shè)學(xué)期：1617學(xué)年 第一學(xué)期 學(xué)時(shí)數(shù)：32一 課程性質(zhì)及要求班級(jí)管理是鄂州職業(yè)大學(xué)傳媒系人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)初等教育專業(yè)（文科）的一門專業(yè)課。該課程主要闡述什么是小學(xué)班級(jí)管理？小學(xué)班級(jí)管理的對(duì)象是怎樣的？為什么要開展小學(xué)班級(jí)管理？怎樣進(jìn)行小學(xué)班級(jí)管理？本課程針對(duì)學(xué)生將來(lái)從事教育教學(xué)、班級(jí)日常管
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1