【摘要】哎,我要能長漂亮點(diǎn)兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請你家長來!你真討厭!最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡樂愉悅興高采
2024-11-24 17:31
【摘要】當(dāng)自己的愿望一再受挫,緊張狀態(tài)逐漸積累,就會(huì)產(chǎn)生憤怒這種富有敵意的情緒。怒火熊熊勿傷人閱讀:《火山》讀完此文,你有什么感悟?憤怒其實(shí)是一種正常的情緒,憤怒也是一種強(qiáng)烈的情緒,一旦失控會(huì)很容易導(dǎo)致你與他人發(fā)生爭執(zhí)、打斗或自我傷害,嚴(yán)重影響人際關(guān)系,而且危害自己的健
2024-11-24 15:21
【摘要】第二框善于調(diào)控情緒月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,但這并不意味著我們是情緒的奴隸,任他支配自己的行為。如果說情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅(jiān)固的“閘門”。一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門”??凑n本P64頁圖片,思考:對同一件事情,為什么不同的人會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)?你得到怎樣的啟
2025-05-18 22:24
【摘要】當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時(shí),大家的心情是“高興”2020年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座我的好朋友和我發(fā)生了矛盾,這幾天一直
2024-11-24 18:36
【摘要】大家好?。{(diào)節(jié)情緒,走向快樂把自己最近一周內(nèi)的每一類情緒狀態(tài)合計(jì)一下,約占了這一周的多少時(shí)間,然后按百分比‘切’出一個(gè)‘情緒大蛋糕’快樂魔盒每個(gè)魔法隊(duì)從快樂魔盒中抽出一張同學(xué)們在課前放入的“煩惱”,集體運(yùn)用
2024-11-22 05:25
【摘要】當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時(shí),大家的心情是“高興”2021年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座我的好朋友和我發(fā)生了矛盾,這幾天一直
2024-12-12 12:00
【摘要】?材料一:11世紀(jì),人們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng),所不同的是,其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下,逐漸瘦弱,不久就死了;另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。材料二:某學(xué)校的兩個(gè)班都在預(yù)定時(shí)間背誦一篇外語課文,中間檢查時(shí)都有一部分學(xué)生背誦不出來,其中一個(gè)班的老師對背下來的同學(xué)給予表揚(yáng),同時(shí)
2024-11-24 03:38
【摘要】第一篇:善于調(diào)控情緒教案 第三單元第六課第2框 善于調(diào)控情緒 臨湘五中張愛榮教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受調(diào)控情緒對于個(gè)人行為和生活的重要性,自覺換位思考,體驗(yàn)他人的感受,學(xué)會(huì)共享快...
2024-10-13 11:36
【摘要】二、掌握調(diào)節(jié)情緒的有效方法“心”控制在你的學(xué)習(xí)生活中都有哪些樂趣?想一想:用“心”控制情緒,可以從哪三個(gè)方面做起?想一想:答:一是要有容忍之心:二是要有經(jīng)受磨難的心理準(zhǔn)備.三是要有戰(zhàn)勝不良情緒的信心.
2024-08-19 12:57
2024-08-31 01:37
【摘要】當(dāng)看到劉翔打破男子110米欄世界記錄時(shí),你感到激動(dòng)、高興、興奮當(dāng)你看到中國足球在世界杯比賽中輸?shù)?,你?huì)感到:失望當(dāng)你看到以軍轟炸巴勒斯坦平民時(shí),你會(huì)感到:氣憤期中考時(shí)由于自己的粗心,
2024-11-21 03:25
【摘要】11世紀(jì),人們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng),所不同的是,其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下,逐漸瘦弱,不久就死了;另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。想一想:為什么?第十三課你了解自己的情緒嗎?13--1?打開課本25頁,看
2024-11-24 16:37
【摘要】第一篇:七年級(jí)思品《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 饒陽縣教師進(jìn)修學(xué)校張艷蕊 一、教材分析《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》選自九年義務(wù)教育課成表準(zhǔn)試驗(yàn)教科書《思想品德》(人教版)七年級(jí)上冊。本...
2024-11-09 13:04
【摘要】調(diào)控情緒1.情緒是一種內(nèi)心體驗(yàn)??鞓?、興奮、憤怒、害怕、悲傷都是伴隨著我們生活經(jīng)歷過程中自然而然所產(chǎn)生的,這些體驗(yàn)就是情緒。2.情緒具有多樣性和。我們生活在一個(gè)充滿絢麗色彩的世界里,引起我們多樣的情感反應(yīng);我們身體狀況不同變化也會(huì)讓我們產(chǎn)生不同的感受。人的基本情緒種類只有四種——,隨
2025-06-29 06:50
【摘要】請同學(xué)們說一說在以下的具體情境中,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的情緒。1、有人不小心、無意中弄壞了你的文具。2、你得到了自己喜歡的禮物。3、聽到別人說自己的壞話。4、獲悉明天老師將帶大家去郊游。5、爸爸把你正看得著迷的電視節(jié)目關(guān)掉了。6、你考試得了100分7、因?yàn)樯险n不專心,被老師批評了.8、被同
2024-08-20 19:37