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正文內(nèi)容

高考語文語言運用-展示頁

2024-11-21 03:21本頁面
  

【正文】 ? 壓縮語段的基本方法: ( 1)議論性的文段,可采取抓 中心句(即觀點句或總結(jié)句 )或者 概括要點 的方法,抓住了 中心句 或者準確概括出要點 ,也就抓住了文段的主要信息。 ?壓縮語段 : 把一段話中的主要內(nèi)容用極簡約的文字準確地概括出來。 擴寫總結(jié) 確定重點(中心詞、陳述對象) 表達方式(描寫、抒情、議論) 適當修辭(比喻、擬人、排比) 二、 縮寫 縮寫 即 壓縮語段 。 示例 : 開窗通風 , 也許灰塵會和新鮮的空氣一起進來;永鎖窗欞 , 新鮮的空氣就會像灰塵一樣被拒之窗外 。 示例 這扇窗玻璃早已破碎,窗框周圍結(jié)了密密的蛛網(wǎng),木頭也有些腐爛了,只有窗框上蒙著塵埃卻依稀可辨精致的雕花和窗梁上快剝落的漆畫默默地訴說著這里曾經(jīng)的輝煌。 描繪 示例 一扇虛掩著的窗,露出一道微小的縫隙。 描繪 的方法,可以做動態(tài)描寫,也可以做靜態(tài)描寫。(每段不少于 40字) ( 04年春全國) “ 描繪 ” 分析 “以窗為 中心 ”,斷不可寫成“以窗為 媒介 ”。 ?(2)明天就要高考了,我久久不能入睡,突然,遠處傳來美妙的歌聲,歌聲時強時弱,在夜空飄蕩,顯得那樣宛轉(zhuǎn)悠揚,好像小時候聽母親哼唱的催眠曲,我的心逐漸平靜了。每段不少于 30個字。 做這類題 , 首先要注意題目中設定的情景是描寫性擴展還是抒情性擴展, 擴展的內(nèi)容一定要符合設定的情景 ;其次要注意規(guī)定的字數(shù);另外 , 擴展的語句要有明確的中心 、 合理的順序和一定的文采; 尤其應注意 題目規(guī)定的以某個詞為 中心 或為 重點 的要求 。要求在把握中心和題目的要求的前提下 , 創(chuàng)造性地豐富語段 ,這一點與高考寫作的能力要求是有聯(lián)系的 。 高考復習 語言運用 (擴、縮、仿、連) 2020年高考語文 考試說明 Ⅱ 考試內(nèi)容 一、語文基礎知識的掌握和 運用 具備一定的語言運用能力。 語句的擴展,語段的壓縮,句式的選用、仿用和變換 語言表達的準確、簡明、連貫、得體 [考點透視 ] 一 、 擴寫 擴寫 也就是 “ 擴展語句 ” 。 [考題解析及思路解答 ] 擴展語句 的試題類型大致有兩種 ,一是把一組詞語擴展成一段話 , 二是把一句話的意思加以充實合理地擴展成幾句話 。 例一、根據(jù)下列兩種情景, 以“歌聲”為重點 ,分別擴展成一段話。 ( 2020全國) (6分 ) 情景一:畢業(yè)典禮上 /同學們 /歌聲 情景二:考試前夕 /我 /歌聲 ?( 1)在畢業(yè)典禮上,同學們又一次唱起了校歌,雄壯有力的歌聲,在校園上空回蕩,歌聲中充滿了 對母校無比依戀和感激 的深情。 例 請以“窗”為中心,分別寫兩段話,第一段描繪一個場景,第二段表現(xiàn)某種哲理。 所謂描繪 場景 , 就是給人 形象感,畫面感 ,而不能流于簡單的陳述??梢砸?“ 窗 ” 為陳述對象,從而形容、描摹之;也可以以 “ 窗 ” 為修飾對象,加上一些富于色彩、形態(tài)或動感的修飾語,以豐富其內(nèi)涵。一陣急促的風吹來,拍打在窗子上,窗子 “ 啪啪 ” 地敲擊、張合,窗框的塵土抖落玻璃上,頓時,窗外的世界變得模糊了。 “ 感悟 ” 分析 感悟 要聯(lián)想到 “ 窗 ” 的比喻義或象征性 , 從 “ 窗 ” 的寓意中得出 ,而不能僅僅是生硬地戴上一頂 “ 感悟 ” 的帽子 。窗開窗閉 , 是得是失 , 需要我們好好把握 。要求把握文段主題,區(qū)別核心信息和次要信息,將較長材料壓縮為精短信息,這一點與現(xiàn)代文閱讀中“辨別和篩選文中重要信息”有相似之處。 ?考試形式 : 限字數(shù)壓縮主要內(nèi)容,或擬文章標題,或擬一句話新聞,或概括主要內(nèi)容(包括“提取提取關鍵詞” ),或揭示形象材料的寓意。 ( 2)記敘性的文段,包括新聞,可以通過抓 記敘要素 (時間、地點、人物、事件、起因、經(jīng)過、結(jié)果)來抓信息。 表述原則 抽取 抽取 即 摘取 。如果能準確抽取這些 關鍵詞 或者 中心句 ,再適當加以組織,壓縮的任務也就完成了。英特爾公司是基于閃存芯片需求量出現(xiàn)迅猛增加而提價的。英特爾公司預計,在未來幾年內(nèi),用于手機等移動設備的閃存芯片的需求量將繼續(xù)呈上升之勢。目前,手機廠商等在其新一代產(chǎn)品中增加了越來越多的附加功能,如數(shù)字相機、彩色顯示屏等,從而增加了數(shù)據(jù)存儲設備的需求量。 篩除 與 抽取 是一個事情的兩個方面, 抽取 是找出能體現(xiàn)語段內(nèi)容的 關鍵語句 , 篩除 則是除去跟語段的關系不大或過于具體、細碎的 次要信息 。 篩除 與 抽取 ,是一種 水落石出 的關系,次要信息 篩除 了,主要信息也就 浮出水面 了。 請將關于地宮 開啟過程 的文字進行壓縮, 不出現(xiàn)具體時間 ,不超過 35字。打開地宮并不容易,直到 9時 45分,考古人員才 將 壓在地宮洞口的 750公斤重的 巨石移開 , 露出 93厘米長、 13厘米厚的大理石 蓋板 。 10時30分蓋板 繪圖 完畢。 11時 11分,最激動人心的時候到了,考古人員開始用撬杠 撬開蓋板 。 但此題的志向非常明確:將關于地宮 開啟過程 的文字進行壓縮 ,不出現(xiàn)具體時間 。 答案 :先移開 地宮口的巨石露出蓋板 , 然后清理 蓋板并 繪圖 , 最后撬開 蓋板 打開 地宮 。有的語段所提供的語句比較零散重復,這在不影響原文意思的前提下,有必要對文章語句進行 調(diào)整合并 。 合并 應注意歸納信息的 完整 與 準確、語義表達的 清晰 與 流暢。 (4分 ) 共撐中華傳統(tǒng)文化大廈的三大支柱,當為儒、道、佛三家。道家重視人作為個體的存在 價值 ,主張因順自然,從
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