【摘要】給我最大快樂的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯1.說出下列立體圖形的名稱.練一練圓柱三棱柱三棱錐圓錐四棱柱圓錐球體圓柱四棱錐3.如下圖所示的物體,可由哪個(gè)圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)而成?
2024-11-18 16:05
【摘要】《基本平面圖形》單元小結(jié)1、直線、射線、線段一、知識(shí)梳理①表示②有無端點(diǎn)③是否可度量2、直線的公理例1兩點(diǎn)確定一條直線3、線段的公理例2兩點(diǎn)之間,線段最短4、兩點(diǎn)之間的距離兩點(diǎn)之間線段的長度叫兩點(diǎn)之間的距離。5、尺規(guī)作圖:
2024-08-09 23:26
【摘要】平面圖形與空間圖形由不在同一條直線上的線段首尾相連組成的封閉圖形多邊形:動(dòng)腦筋?有什么區(qū)別圖1三角形和三棱錐圖2正方形與正方體圖3圓和圓柱圖4球和球體,你能分辨出哪個(gè)是平面圖形,哪個(gè)是立方體嗎?異同嗎?問題?動(dòng)腦筋A(yù)BC圖
2024-08-16 17:34
【摘要】第四章基本平面圖形基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點(diǎn)字母一定要寫在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為:線段
2024-08-30 20:54
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理(一)主要概念1.線段、射線、直線(1)線段:繃緊的琴弦、人行道橫線都可以近似地看做線段.線段的特點(diǎn):是直的,它有兩個(gè)端點(diǎn).(2)射線:將線段向一方無限延伸就形成了射線.射線的特點(diǎn):是直的,有一個(gè)端點(diǎn),向一方無限延伸.(3)直線:將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成了直線
2025-04-13 02:53
【摘要】七年級第六章平面圖形的認(rèn)識(shí)一(3)(一)、理解線段、射線、直線的區(qū)別和聯(lián)系,角的圖形特征。圖形與線段的聯(lián)系表示方法有無長度線段射線直線(1)經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線(2)兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。(3)兩點(diǎn)之間線段的長度叫做這兩點(diǎn)之間的距離。1、如
2025-04-13 04:50
【摘要】第1頁共3頁七年級數(shù)學(xué)平行與垂直(平面圖形及其位置關(guān)系)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共13個(gè)選擇題,3個(gè)填空題,1個(gè)計(jì)算題,分值100,測試時(shí)間30分鐘。本套試卷大部分題目立足基礎(chǔ),主要考察學(xué)生對平行、垂直和角度計(jì)算基本知識(shí)的掌握;個(gè)別題目稍有難度,考察學(xué)生的觀察分析能力和靈活應(yīng)用能力,這類題目是中考客觀題??碱}型,
2024-09-02 20:17
【摘要】二蘇執(zhí)教:謝麗正方形長方形三角形圓形()個(gè)圓形()個(gè)長方形()個(gè)三角形數(shù)一數(shù)236312465考考你??2的對面是幾?1、你能用一張長方形紙折出一個(gè)正方形嗎?2、你能用一張正方形紙剪出一個(gè)圓形嗎?2、你能用一張長方形紙折出兩個(gè)一
2024-11-23 03:16
【摘要】?旋轉(zhuǎn)的內(nèi)涵:圖形繞一定點(diǎn)沿順時(shí)針或逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度.?旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等;對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.?作圖工具:尺、規(guī)
2024-11-24 03:31
【摘要】七年級數(shù)學(xué)第四章:基本平面圖形基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、線段有個(gè)端點(diǎn)。2、將線段向一個(gè)方向無限延長就形成了,射線有個(gè)端點(diǎn)。3、將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成了,直線端點(diǎn)。4、過兩點(diǎn)有且只有
2024-08-09 23:47
【摘要】平面鑲嵌請你欣賞觀察以下圖案,說明它們都是由哪些幾何圖形組成?第一頁第二頁第三頁第四頁觀察以下圖案,說明它們都是由哪些幾何圖形組成?用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下
2024-11-24 17:30
【摘要】教案人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)》教學(xué)設(shè)計(jì) .情景設(shè)置: 1.實(shí)例P46 數(shù)的世界充滿著奇妙,冪的運(yùn)算方便了“大”數(shù)的處理。 2.引例P47 光在真空中的速度約是3×108m/...
2025-01-25 22:05
【摘要】平面圖形與立體圖形平面圖形與立體圖形說一說:下列實(shí)物屬于什么立體圖形?(a)(d)(c)(b)(e)想一想:如何做成一個(gè)長方體包裝盒?比一比:由所供材料,同伴兩人合作,做一個(gè)長方體包裝盒,看誰做得又快又好。想一想:下列立體圖形的展開圖是什么?-(a)(b)(c)賽
2024-12-12 02:47
【摘要】立體圖形的展開圖小壁虎的難題:如圖:一只圓桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想盡快吃到蚊子,應(yīng)該走哪條路徑?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2025-01-25 20:47
【摘要】五年級第二學(xué)期求下面組合圖形的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米求下圖中陰影部分的面積:單位:厘米1.一塊梯形木板面積為,中位線長,求梯形木板的高是多少?應(yīng)用題:2.一個(gè)梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米?應(yīng)用題:
2024-11-18 21:09